跳躍式思考 - 阿摩線上測驗

擴散性思考(divergent thinking)定義擴散性思考(divergent thinking)是根據既有的訊息生產大量、多樣化的訊息。

擴散性思考雖不等同於創造力，但被視為創造力.. × 載入中..請稍候.. 關閉 我想開課 ● 公告 搜尋 回報 註冊 登入 國語文+專業國文（修辭法整理）高普考重大變革！停考公文、英文比重增112年起實施精神分析學派(考前快速複習)疫情嚴峻，請大家一起為防疫努力諮商與輔導理論派別整理各種效應整理 喊話 功能列表 課程 NEW! 循序 試卷 非選 錯題 自由 考試秘書 考試一覽表 近期刊誤 最近測驗 未完成試卷 冠軍賽 精熟測驗 讀書會測驗 各科能力分析 打氣工具 私人筆記 打卡 發問問題 線上筆記 考用行事曆 我上傳的試卷 收錄的題目 按讚的題目 發表的討論 查單字 收錄的試卷 好友 回家 大廳 打工 線上人數 加值服務   商城   加值訂單查詢 VIP專區   VIP與詳解卡管理   VIP功能介紹 下載題庫專區   下載題庫   試題查詢   序號兌換 活動 密技 關於阿摩 80萬題免費題庫，最詳盡的詳解，是您考試的必備利器! 錯在阿摩，贏在考場！ 考試一覽表 錯在阿摩，贏在考場！ ►馬上測驗 搜尋:跳躍式思考 第五項修練－學習系統思考428byHsiaoFenChe 系統思考帶領人從片段到整體，從微觀到巨觀，從靜態到動態，從單向因果到雙向因果等，透過不同層次的思.. 看全文 人才議題—我們不僅思考，而且行動59byANanChen  00年8月，跨越學術、藝文、企業、媒體界18位領袖，一起簽署了?人才宣言」，.. 看全文 校長的小革命：課稅減課強迫教育部思考的事86byCindyLi 校長的小革命：課稅減課強迫教育部思考的事http://tw.news.yahoo.co.. 看全文 少點記憶多點思考生物教學好活潑82byPei-chunChou  作者： 劉文珍 | 國立教育廣播電台 &.. 看全文 猶太媽媽這樣教思考96byHui-ZiKang  ★猶太人的教育是：鼓勵思考與問問題，而非被動地全盤接受。

★無論家庭和學校教育，.. 看全文 定程式思考2by教育心理學 定程式思考：不斷嘗試每種方法直到找出一正確答案啟示法思考=捷思法：依據經驗法則，不一定能找出正確答案，但可以省略許多思考的時間，適用於日常生活問題 又分為：可得性啟.. 看筆記 擴散式思考的引導問題8by教育心理學 使學生從事擴散式(divergent)思考:這些問題可能停留在同一認知層次也可能逐漸提昇層次，為了使學生發展新觀念或找尋新訊息，老師會鼓勵學生說出多種答案或從不同的點去思考。

事實上，.. 看筆記 思考的定義4by教育心理學 思考被視為較高層次的認知活動，是憑記憶與想像以處理抽象事物，從而理解其意義的心理歷程。

(張春興，2005)1.從思考的方向區分： (1)導向思考：具有特定目標、途徑和方向的.. 看筆記 直觀思考的特徵0by高普考/三四等/高員級◆國文 直觀的思考者有七個特徵:(1)把整個問題一直放在心中思考(2)處理過程中經常重新界定問題(3)依據語文暗示甚至預感(4)解決方案的可靠性要看是否合適而非方法(5).. 看筆記 擴散性思考17by教育心理學 擴散性思考(divergentthinking)定義擴散性思考(divergentthinking)是根據既有的訊息生產大量、多樣化的訊息。

擴散性思考雖不等同於創造力，但被視為創造力.. 看筆記 查單字:關 31跳躍性思考（flightofideas）是指： (A)在談話中出現瞬間多次改變話題且不易打斷，常見於躁症發作個案 (B)在談話中出現妄想性思慮，常見於精神分裂症個案 (C)在談話中出現不穩定思慮，常見於邊緣性人格疾患個案 (D)在談話中出現尋求關注的思慮，常見於做作性人格疾患個案 編輯私有筆記及自訂標籤 心理健康與變態心理學(原心理衛生)- 103年-103年第一次諮商心理師心理健康與變態心理學#16490 答案：A 難度： 非常簡單0.961 討論 私人筆記(0) 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 60.五歲的小真坐在教室等爸爸接她回家，她一面低頭玩耍，一面自言自語：「爸爸上班賺錢，賺錢買玩具給小真。

」從維高思基(L.S. Vygotsky)的觀點而言，小真的這種行為有何意義？(A)表達情緒的自我溝通(B)對情感的恆常性反應(C)跳躍式的推理 (D)擴散性思考的進行方式 編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆國文綜合題目- 98年-098年屏東縣98年國中小暨幼稚園代理教師甄選#578 答案：A 難度： 非常簡單0.874 討論 私人筆記(0) 查看全部4則討論 2FTristaChao國三下(2011/03/04)因為是在排解負面的情緒的私我語言吧:)檢舉 3FSummerLiao國三下(2011/06/16)應該放在二字嗎? 說服自己等待爸爸的理由檢舉 4FYianChen高二下(2011/07/18)關鍵字是從維高思基(L.S.Vygotsky)的觀點c是皮亞傑才對檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 設計的思考方法中有關水平思考法，下列敘述何者有誤？(A)是一種跳躍式的、多方向的思考方式(B)主要的目的是產生大量的創意(C)可以增加思考的廣度(D)可以增加思考的深度。

編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆美術專業- 102年-全國高中102美工科試題#10211 答案：D 難度： 簡單0.776 討論 私人筆記(0) 最佳解! 鴻裕國三上(2013/08/24)垂直思維與水平思維壹、垂直思維一、創始人：希臘時期的“亞理斯多德”（Aristotle）。

二、意涵：1.垂直思維又稱為邏輯思維或收斂性思維。

2.為何稱為邏輯思維？思考問題答案的方式，往往是從問題本身出發，依循慣用的邏輯路線探索答案，此路不通換條思路。

3.為何稱為收斂性思考法？不論用了幾條思路，也不管每條思路的複雜性，這些思路是針對著那個清楚又確定的答案集中收斂。

 4.為何又稱為垂直思維？因為問題與答案間是一對一的，問題若是平面上一個點，答案就是空間中相對的一個定點，兩點之間有條或長或短的思路，由面而起層層攀升，垂直射向答案。

三、特色：1.具高度概然性（probability）。

2.講求按部就班、...查看完整內容垂直思維與水平思維壹、垂直思維一、創始人：希臘時期的“亞理斯多德”（Aristotle）。

二、意涵：1.垂直思維又稱為邏輯思維或收斂性思維。

2.為何稱為邏輯思維？思考問題答案的方式，往往是從問題本身出發，依循慣用的邏輯路線探索答案，此路不通換條思路。

3.為何稱為收斂性思考法？不論用了幾條思路，也不管每條思路的複雜性，這些思路是針對著那個清楚又確定的答案集中收斂。

 4.為何又稱為垂直思維？因為問題與答案間是一對一的，問題若是平面上一個點，答案就是空間中相對的一個定點，兩點之間有條或長或短的思路，由面而起層層攀升，垂直射向答案。

三、特色：1.具高度概然性（probability）。

2.講求按部就班、循序漸進，因此不僅要求每一步驟及每一階段都必須是絕對；而且要求推論過程中的每一事物都須接受嚴格的定義及推論正確無誤。

3.順乎人的自然本能，因為垂直思考法重視「高度可能性」，而人 在面對問題時，往往會被可能性最高的解釋吸引住，立刻沿其繼續發展。

四、垂直思考的優點及重要性：1.    藉由垂直思考所獲得的真理較具系統性、正確性及普遍性，故較適合學術研究，因此一般的學校教育較重視及鼓勵這種思考。

2.    垂直思考亦具實用價值，因為若能徹底了解與掌握邏輯裡的原理與原則後，不僅可使自己在推理過程中避免犯錯，而且也能辨認別人在推理過程中是否犯錯。

3.    在我們的日常生活裡，若缺少這種高度概然性的思考，將會問題百出，因為若每項舉動、每種感覺都得一一深入分析，仔細思量才能被承認，即沒有任何事情可以被視為當然的話，則很多事情均沒辦法順利運作。

五、垂直思考的缺點：1.大前提保證結論的有效性： 由於在邏輯思考時，大前提保證結論的有效性，因此雖然推論正確，但一旦前提有誤時，則結論必跟著錯誤。

2.容易畫地自限：  在邏輯思考時，往往預先設定一些限制，如以嚴密的定義、明確的範圍為前提，並依此限制假想出答案的範圍，但很多時候這種界限其實並不存在，故問題的解答也根本就在範圍之外。

3.妨礙新概念產生： 基於邏輯思考的本質要求，即對腦中的思緒做嚴密的控制，對每一件事都加以邏輯分析和綜合。

如此頭腦永遠強制性地希求事事物物都簡單、明白、有條不紊。

所以將難以接受事情的變化。

同時由於一旦找出一條通往正確結論的途徑，便不再費神尋找其他更快的方式，形成產生新概念的最大障礙。

4.易形成慣性及惰性的思考： 惰性的思考是不願捨棄過去；慣性的思考是渴望將過去繼續推進到未來，以致無法發揮新觀念的最大效用。

（1） 很多人常以為，不管選擇任何解決的途徑，只要貫徹它，鍥而不捨地以邏輯技巧尋求解答，必能水落石出，但往往事與願違。

（2） 恪遵現存的邏輯理則，不但常使我們在認識不清的時候便排斥一個新概念，甚至還可能使我們完全忽略一個極為有    用的概念--只因為這個概念不合乎我們當時採用的邏輯關     係。

貳、水平思考（又稱發散性思考法）：一、    創始人：心理學家愛德華.波諾（EdwarddeBono）。

二、    源起：為彌補垂直思考之缺點應運而生，尋求自僵硬的成規中逃         脫出來，但並非叛逆而是創新。

三、    為何稱發散性思考法？因其求解的思路是從各個問題本身向四周發，各指向不同的答案，故又稱「發散性思考法」，四、    目的：在於產生一個有效用的、簡單及理想的新概念。

         使一個有效的新概念自混沌之中昇起，這個新出現的概念可能有個簡樸的形象，及可能帶著秩序性。

五、    特色：1.不僅是一種技巧的知識，也是一種心智的運作方式。

而心智是 一種能讓訊息自行組織成組型（pattern）的特殊環境。

2.水平思考和頓悟能力、創造力、以及幽默間的關係十分密切，這四種歷程都有相同的基礎。

後三者都只是可遇不可求，但水 平思考卻在我們的能力範圍之內。

  3.具創意，敢於旁敲側擊，出奇制勝：（1） 水平思考法這些發散式的思路，彼此間談不上特別相關，每種答案也無所謂對錯，但往往獨具創意、別富巧思，令人拍案叫絕，玩味無窮。

（2） 因是一種創造性思考，故具「低度概然性」。

（3） 不理會一般概念對可能性的預估--所謂「低度可能性」--    敢於旁敲側擊，出奇制勝。

（4） 由於其思想過程受意志控制，故並非胡思亂想。

4.    由於水平思考從不把思想限定在一個固定方向上，因此往往為了解決問題而暫時遠離問題，另.....觀看完整全文，請先登入檢舉 2F應許之地大一下(2019/05/22)設計思考或設計思維（DesignThinking）是一個以人為本的解決問題方法論，透過從人的需求出發，為各種議題尋求創新解決方案，並創造更多的可能性。

IDEO設計公司總裁提姆·布朗曾在《哈佛商業評論》定義：「設計思考是以人為本的設計精神與方法，考慮人的需求、行為，也考量科技或商業的可行性。

」設計思考，與分析式思考（analyticalthinking）相較之下，在「理性分析」層面是有很大不同的，設計思考是一種較為「感性分析」，並注重「了解」、「發想」、「構思」、「執行」的過程。

目前多數教學都將設計思考過程，濃縮成五大步驟「同理心」、「需求定義」、「創意動腦」、「製作原型」、「實際測試」。

檢舉 3FGoodluck!大三下(2021/03/07)深度分析屬於垂直思考 檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 24關於直觀的思考者特徵之敘述，下列何者錯誤？ (A)處理過程中經常重新界定問題(B)同時考量許多選項和方案 (C)探討與放棄選項非常緩慢(D)分析研究時採取跳躍式的步驟 編輯私有筆記及自訂標籤 初等/五等/佐級◆行政學大意- 106年-106國家安全情報特種考試_五等_行政組：行政學大意#64150 答案：C 難度： 簡單0.623 討論 私人筆記(0) 最佳解! YenLengChen高三下(2017/11/18)直觀的思考者有七個特徵：(1)把整個問題一直放在心中思考(2)處理過程中經常重新界定問題(3)依據語文暗示甚至預感(4.....看完整詳解檢舉 查看全部13則討論 11F113研一上(2021/02/24) 靠直覺(直觀)很快... (內容隱藏中) 查看隱藏文字 12F自律自強研二下(2021/11/15)心理學文獻中，直覺和分析推理，算作思維的兩種常見模式。

直覺思維被描述為自動、迅速、潛意識的。

而分析思維是緩慢、有邏輯、有意識的深思熟慮。

檢舉 13FQianYu大二下(2022/04/21)直觀的思考者有七個特徵：（1）把整個問題一直放在心中思考（2）處理過程中經常重新界定問題（3）依據語文暗示甚至預感（4）解決方案的可靠性要看是否合適而非方法（5）同時考量許多選項和方案（6）分析研究時採取跳躍式的步驟（7）探討與放棄選項非常快速檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 9.對於皮亞傑(Piaget)的認知發展論，下列相關敘述何者為非？(A)認知發展期分為感覺動作期、前運思期、 具體運思期、形式運思期(B)每個個體之各時期特徵出現的時間都差不多(C)各時期間並非跳躍式的改變， 而是連續中呈現階段現象(D)四個時期的前後順序是不可能改變的 編輯私有筆記及自訂標籤 教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)- 93年-國立臺灣藝術大學九十三學年度中等學校、國民小學教育學程招生考試試題#8528 答案：B 難度： 非常簡單0.883 討論 私人筆記(0) 最佳解! LilyHong大二上(2012/06/29)這份試卷到底.....觀看完整全文，請先登入檢舉 查看全部9則討論 7F鄭靜霞高三下(2015/02/26)B選項若應用到特殊教育兒童就是錯誤的大部分的智能障礙兒童的認知發展沒辦法到後期輕度→具體運思期中度→前運思期重度→感覺動作期檢舉 8F109考上台北市!感恩阿大四下(2016/01/15)"不可能"改變這句話~~有非常大的語病!!應該改成不太可能~~或是少有改變檢舉 9Fmainmain高一上(2017/01/03)(B)每個個體之各時期特徵出現的時間都差不多我想是因為像是具體運思期從7歲-12歲這個時期出現的特徵就那些(教心有寫~)但是有些人可能7歲就全部出現,但有些人8歲,有些人12歲才有這也是皮亞傑理論的缺失之一~檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關   錯在阿摩，贏在考場 給我們一個讚，讓我們可以做的更好! 登入後，將不會看到此視窗