識字正確性測驗結果判讀 - 希望閱讀 - 天下雜誌

　識字正確性測驗結果判讀對照「結果計算模板」(.xls)中所呈現的「識字量估計數」，可以得知學生的識字量是否落在該年級應有的識字量範圍內。

根據王瓊珠、洪儷瑜、張郁雯、陳秀芬(2008)的調查，各年級的可能識字量範圍如下：>>>>>看詳細識字量估計表參考上表，對照您學生在識字量的推估結果，若察覺落後的情況，學生可能在閱讀上就是需要幫忙的。

此外，針對上述王瓊珠等人的研究說明如下： 1. 王瓊珠等人的識字測驗在一、二年級以及三年級以上是不同的版本，因此，小二到小三年的巨幅拉升，可能是因為測驗版本