光學與近代物理篇(1091高中自主學習)的摘要 - Ewant
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課程資訊
大家一起學物理-光學與近代物理篇(1091高中自主學習)教師:朱達勇,谷天心,黃朝曦國立宜蘭大學2020/08/016小時/6週(報名結束)高中自主學習專區摘要課程目標授課教師課程進度表評分標準證書資訊摘要本課程建議學群為【數理化學群】 深入淺出的講授大學一年級的普通物理學中的光學與近代物理部分,並著重在生醫方面的應用,可以為想從事生技研究,或已經在學術路上的大眾,打好物理知識的基礎,並做為理工類科學生的普通物理的補充教材。
目前各大學教學時數普遍不敷使用,本課程可以提供為翻轉教學或指定教材使用。
課程各單元一貫的從問題開始,引發學員的興趣,接下來再逐步引入完整的觀念來幫助學員理解,習題或測驗,多為生物或醫學方面較容易碰觸的問題,讓學員能儘早的思考未來從事生醫專業,會碰到的問題。
授課影音內容,著重物理的思考,而不是公式的數學推導。
因此如果不是對修課證明或學分有需求的一般大眾,也適合修習本課程。
影音時間寶貴,應用來啟迪學員的思考。
所有的推導,以書面教材提供學員。
本課程提供大家一起學物理-光學與近代物理篇申請計劃書參考範例檔。
此為高中自主學習申請計劃書參考範例,請依據實際狀況增減修改內容。
課程目標讓學員能夠瞭解物理中的光學與近代物理,並深入學習在生醫領域方面的應用。
授課教師朱達勇老師 (一)學歷:台灣大學物理研究所碩士,台師大物理研究所博士班(二)服務單位與現職:國立宜蘭大學人科中心講師(三)學術專長:原子分子物理,量子光學(四)教學年資25年(五)開設課程(與本課程相關):普通物理,普通物理實驗,近代物理,固態物理導論。
(六)從遊戲中學習科學相關作品:2001年宜蘭國際童玩節科學育樂展館─光影魔幻城,全館展覽、動線與遊戲內容設計。
2008年宜蘭國際蘭雨節科學育樂展館─H2O館,全館展覽、動線與遊戲內容設計。
以上兩次展館設計,強調的重點都是讓遊客都是可以親自動手做,親身體驗,來瞭解科學的趣味性,而不是靜態的照片與看板說明。
當年的展館在參與的民眾反應中,皆頗受好評。
谷天心老師(一)現任:國立宜蘭大學人文暨科學教育中心專任副教授(二)學歷:國立台灣大學物理研究所博士(三)研究專長:計算物理、晶格場論 黃朝曦老師(一)現任:國立宜蘭大學多媒體網路通訊數位學習碩士在職專班班主任國立宜蘭大學資訊工程學系助理教授(二)獲獎:2013中華電信大賽行動應用校園組優勝獎2013EPC暨物聯網標準專題競賽優等獎2013EPC暨物聯網標準專題競賽佳作2012中華電信大賽行動應用校園組亞軍獎金15萬HK-TWEPCRFIDAcademiaAwards2012大賽獲邀赴港領取嘉許獎2012EPC暨物聯網標準專題競賽優等獎獲選教育部101年度數位教育與網路學習總計畫營運專案-教育部數位教育與網路學習計畫推廣影片中數位教育與網路學習之分享教師通過教育部101年度第二梯次數位學習課程認證101學年度國立宜蘭大學人氣教師通過教育部100年度第二梯次數位學習專班課程認證100學年度教學傑出教師99學年度優良導師2017/1/9~2017/4/1
課程進度表單元1:ewant平臺簡單上手單元2:尺度與原子單元3:從眼鏡與光碟學光學單元4:就是那個光-雷射單元5:觀念扭轉─量子物理單元6:世界的基石─原子理論單元7:又愛又恨的輻射單元8:期末考評分標準20%小測驗
30%周測驗
50%期末測驗
及格或取得修課證明的條件為分數60%通過標準課程及格標準:60分滿分:100分先修科目或先備能力高中物理、代數。
證書資訊本課程證書費用:500元
如何申請證書?
1.點選右上方的「小白人」。
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