幼兒及兒童大腦開發師課程| 全腦發展培訓中心(香港)
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大腦開發師課程(幼兒及兒童) 是根據兒童的腦科學功能以及3-12歲兒童發展規律,通過不同的感知、大腦訓練以激發兒童的各項潛能,從而讓孩子大腦得到左右腦的均衡全面 ...
幼兒及兒童大腦開發師課程
(從入門到開發師)全腦開發角度出發,從小為孩子做訓練,
家長、教師最強之技巧!!
有薪實習、提供導師或助教的工作機會!!
更可成為大腦開發導師幼兒及兒童大腦發展
兒童出生後的首1,000日有著重要而深遠影響,這段期間的重要性和早期經歷都對與大腦發展緊密聯繫。
在這個非常關鍵階段,兒童的大腦能夠每秒建立1,000個神經元連接,這速度在往都後無法再現。
而在新生嬰兒的頭一年,每秒就有多於100萬個新的神經連接。
神經元連接有助兒童發展全腦功能和學習能力,並為兒童未來的健康和幸福打下重要基礎。
如果兒童缺乏呵護及培育(包括充足營養、早期啟蒙、關愛和免受壓力及暴力的保護),這些神經元連接形成便會受到阻礙。
根據權威醫學雜誌《刺針》最近發表的一系列文章,以及聯合國兒童基金會 (UNICEF)估計,針對早期幼兒發展的投資,是促進兒童充分發揮潛能最具成本效益的方法之一,此舉可以提升兒童在學校的學習能力,以及成年後之謀生能力。
一項為期20年的研究證明,參加優質早期幼兒發展項目的兒童,成年後的收入比沒有得到同樣支援的人士高出25%。
孩童早期發展與腦部關係
腦神經科學、遺傳學及有關人類發展和行為的研究皆證實,兒童早期發展,特別是由胎兒開始形成,到學前期間的早期腦部發育,為他們的未來發展立下一個尤關重要的基礎。
不僅影響兒童個人的學習能力和學術成績,也對他們日後的身體及精神健康作出影響。
能夠明白腦部發育的過程及早期經驗對兒童發展的影響,家長及專業人士可協助兒童達至良好的早期發展。
腦部運作,需要腦細胞之間接收和發射信號的部分互相通訊,並形成聯繫網絡。
因早期經驗及外界刺激而較常用的腦细胞和網絡會被強化,較不常運用的會被自然淘汰或所謂的修剪(Pruned)。
研究亦發現腦部發育有所謂的敏感期(SensitivePeriod),即腦細胞會因外界的經驗及刺激更快產生聯繫,並將大腦內的不同功能區如感官、情緒、動作、行為控制、邏輯思考、語言和記憶等形成更強的聯繫。
不同功能區有著不同的敏感期,例如視覺、聽覺和觸覺等感官網絡會首先形成,並為日後較複雜的認知功能發展,如執行功能(ExecutiveFunction)和自我控制等定下基礎。
課程簡介
大腦開發師課程(幼兒及兒童)是根據兒童的腦科學功能以及3-12歲兒童發展規律,通過不同的感知、大腦訓練以激發兒童的各項潛能,從而讓孩子大腦得到左右腦的均衡全面發展。
課程上的訓練能有效拓展孩子多角度發散思維、敏銳的反應力,並能快速提升幼兒的記憶力、專注力、判斷力等多項學習綜合能力,同時能增強幼兒自信心,情緒自控等情緒管理能力。
課程特色
以全腦角度訓練幼兒及兒童大腦
以專業理論認識腦部發展,及對兒童學習能力之關係
深入淺出兒童之成長階段,實踐相關培育技巧
了解幼兒及兒童成長關鍵-專注力,學習及應用相關方法
有薪實習
能當日常訓練或工作機會
課程內容
單元1.兒童發展與大腦開發
單元2.大腦開發101
單元3.不同年齡階段的全腦訓練與區別
單元4.全腦開發訓練元素及常用方法
單元5.全腦發展與潛能
單元6.多元智能與訓練
單元7.全腦應用過程與大腦學習系統
單元8.右腦開發的五大基本方法
單元9.左腦五感與右腦五感(ESP能力)
單元10.右腦四大機能與能力
單元11.全腦開發課程安排與構思
單元12.全腦發展與早教法
- 蒙特梭利教學法
- 七田真教學法
- 杜曼閃卡教學法
- 華德福教學法
- 奧福音樂教學法
腦部開發及培育
研究結果顯示,在兩歲前認識的字彙量與日後的語言智能有關。
可以在日常生活中建立語言豐富的環境,以培養語言能力。
在日常生活中多與兒童說話、閱讀、說故事等有趣的互動,比使用電腦或屏幕產品對兒童的語文及社交溝通發展會更有幫助。
幼兒及兒童藉着遊戲學習、並探索世界,鍛鍊出不同技能,享受當中過程。
遊戲不單可促進體能、動作協調、社交情緒以至認知和語言能力的發展,還有助學習專注、明白和遵守規則,與人合作以及面對失敗。
從事幼兒工作的專業人士可在遊戲活動中,配合腦部的發展及兒童的興趣,切勿將遊戲變成加強認知功能的訓練。
同時亦可提供不同的材料,讓兒童作主導去帶領玩耍,可讓兒童發揮他們的創造和想像力,如果作為家長亦有助鞏固親子關係。
課程結構
共6 堂,每堂3 小時,合共18 小時;並於課程完成後安排42 小時實習
對象
教師、教育人士、培訓師、輔導員
兒童導師、興趣班導師、對創意教育有興趣人士
有意從事幼兒及兒童教育之人士
家長、學生
上課地點地址 : 九龍鑽石山新蒲崗五芳街31-33號永顯工廠大廈1樓
交通:鑽石山港鐵站B出口,步行4分鐘 立即查詢日期、時間、優惠、報名 網上課程【幼兒大腦開發】訓練法
由胎兒形成,到學前早期腦部發育
有助兒童發展全腦功能和學習能力
聯繫不同功能感官、情緒、動作、行為、邏輯、語言
為日後認知、執行功能和自我控制等,定下發展基礎
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以一系列的腦力資源開發教具,開發孩子右腦長期記憶區,腦力強化訓練,使左右腦平衡發展。課程配合單元主題引導孩子循序漸進的從操作過程中得到無限的創意啟發及自信心。