智慧圖卡教具-生活行為( 第7輯-第8輯)
文章推薦指數: 80 %
◎每輯附學習寶典,內有每組故事圖說,方便孩子對圖說話。
◎每輯各包含4種貼近孩子的生活情境事件主題,4張場景主圖卡、24張行為小圖卡。
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智慧圖卡教具-生活行為(第7輯-第8輯)
HK$245HK$220
說故事方式呈現實際生活,引導正確應對判斷和學習語言表達!
透過觀察這些生活中的行為,我們可以建立孩子良好的學習行為,讓孩子做所有事情都能抱持著認真的態度;也引導孩子觀察不同行業的人所做的事情有哪些,並讓孩子認識做不同的事情時所需要用到的工具,讓他們知道:有了工具、善用工具,事情就能做得好、做得順利,進而尊重所有的工作與事情。
商品內容:
◎每輯附學習寶典,內有每組故事圖說,方便孩子對圖說話。
◎每輯各包含4種貼近孩子的生活情境事件主題,4張場景主圖卡、24張行為小圖卡。
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SKU:4006-78.
Categories:台灣理特尚文化,現貨區,配對/排序圖卡,面試預備.
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Description
AdditionalInformation
生活行為T07
圖卡和學習寶典計有28種不同的遊戲概念,學習寶典「遊戲123」內容有:圖形觀察、看圖說故事、語言認知、語言表達、分類排列、故事接龍、行為觀察、比較不同、創意組合。
透過觀察和講述圖卡內容,孩子不但可以了解四種常見生活行為的工作內容:看醫生、畫家、剪頭髮、爺爺做木馬,從故事中更能增進語文表達能力和組織能力喔!
生活行為T08
圖卡和學習寶典計有28種不同的遊戲概念,學習寶典「遊戲123」內容有:圖形觀察、看圖說故事、語言認知、語言表達、分類排列、故事接龍、行為觀察、比較不同、創意組合。
透過觀察和講述圖卡內容,孩子不但可以了解四種常見生活行為的工作內容:看醫生、畫家、剪頭髮、爺爺做木馬,從故事中更能增進語文表達能力和組織能力喔!
商品內容:
◎每輯附學習寶典,內有每組故事圖說,方便孩子對圖說話。
◎每輯各包含4種貼近孩子的生活情境事件主題,4張場景主圖卡、24張行為小圖卡。
【安全聲明】通過臺灣經濟部標準檢局查驗
※出版:行政院新聞局局版北市業第529號
※驗証:臺灣經濟部標準檢驗局檢驗檢驗登記號碼33542號
教學步驟說明
①認識產品:
本組共有2輯(T07‧T08)內容有:教學主題圖卡和2本學習寶典書。
這組「生活行為」智慧圖卡:「生活行為圖卡」及「學習寶典」是透過觀察這些生活中的行為和講述圖卡內容,讓孩子觀察做不同事情所需要用到的工具,有了工具、善用工具,進而事情就能做的好、做得順利,且加深在生活上「尊重所有的工作與事情」,並在描述圖卡內容的過程中增進「語意」的表達及提升生活常識的能力。
共2輯,每輯各包含四組貼近孩子的生活場景,「每組各一張單元圖卡」與「5張行為圖卡」和各1本學習寶典(圖卡和書相互配合)。
每一個主題行為圖卡都有「1張主題卡」配合「5張副卡」,讓孩子看圖說話,並透過觀察和講述內容來加深生活行為的認識(2輯合計8種生活行為主題有:畫家、看醫生、釣魚、種花…等等)。
「語意表達」
引導者用共同熟悉的語言和孩子慣用的談話語句來進行,儘量運用生活周遭熟悉的場所,多做觀察與互動。
教學時,圖卡背後的文字是以「看圖說話」的方式書寫,沒有先後順序。
學習寶典的圖,描述文字則是以「故事接龍」的方式呈現。
「圖卡需和書相互學習配合」
每輯圖卡有28次不同的遊戲概念,遊戲123內容有:圖形觀察、看圖說話、單位詞認知、分類、故事接龍、前因後果、創意組合、行為觀察、比較異同。
②使用產品:
1.引導者請先詳閱讀「學習寶典」和自行操作排列「圖卡」,自己先玩一次。
2.引導者再自行斟酌想要使用的問法與引導,如何和孩子互動學習。
参考教學指引–介紹其中一主題「洗衣服晾衣服」
書:先陪同孩子閱讀,引導話題:「小朋友,你每天穿乾淨衣服,想想看是誰洗的?」
「你會晾衣服或幫忙摺衣服嗎?」引領孩子用循序漸進的方式,看看圖,說說看。
書:「故事接龍」,看書上的圖開始洗衣順序:開始洗衣服→晾/曬衣服→收衣服→摺衣服→完成,整個「洗衣服行為」的工作內容。
用講述的方式給孩子聽,讓孩子知道每件事都有先後順序,最一開始先做什麼…?第二步驟再做什麼…?再接下去的步驟是什麼…?
主圖卡:讓孩子觀察圖卡,用「看圖說話」的方式和孩子述說,可参考圖卡背後文字,也可再加註一些生活上的用詞。
副圖卡:共有5張,沒有先後順序。
讓孩子以「看圖卡說話」表達,說出圖的內容,並描述該「行為」的動作表現(圖卡背後有圖意文字参考)。
書「使用工具」:引導孩子認識這些工具名稱及用途,方便您引導孩子時可以使用,並與生活物做結合應用。
圖卡+書「遊戲123」:每組故事主題各有7種不同玩法。
玩法例1「看圖說故事」:拿出主圖卡,請孩子說說看圖中所晝的內容,再請孩子看圖,說出五張副卡內容。
玩法例2「分類」:把所有圖卡打散,請孩子依照不同類別,把圖卡分類。
當遊戲結束時,也可以依照分類的方法,請孩子收拾放入盒子內。
玩法例3:「分類排序」把32張圖卡打散,請孩子依照不同事件,把圖卡分類,分類完成,再依序把圖卡順序排出來。
玩法例4「行為觀察」:先請孩子把圖卡依照不同的生活行為做分類,再請孩子觀察圖卡裡的行為,引導孩子說說看「那是什麽樣的工作?」,也可以請孩子想想看,自己最喜歡哪一種生活行為?
③生活延伸:
請孩子在圖卡中,觀察找出自己做過的事情,和圖卡中所畫的內容一樣嗎?並鼓勵孩子把不相同的地方講出來。
④小叮嚀:
和孩子互動過程中,儘量以傾聽的方式,讓孩子多多表達「語意」,並多用鼓勵或讚美的方式來互動。
Weight
0.85kg
產品內容
每輯各包含4種貼近孩子的生活情境事件主題,4張場景主圖卡、24張行為小圖卡。
適合年齡
2-6歲
出版
理特尚文化
出版地
台灣
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