品德教育
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臺中市大里區崇光國小100學年度推行品德教育實施計畫 ... 歷程,故於此刻循教育管道,強化具時代意義之品德教育,藉以促進家庭與社會教育之 ... 一)實施目的:1. 臺中市大里區崇光國小100學年度推行品德教育實施計畫 壹、緣起: 品德
延伸文章資訊
- 13 品格教育的定義
品格教育』和『品德教育』有些不同,傳統的『品德教育』接近於道德教育中的個人『私德』部份,而『品格 ... 呼籲立即由學校實施「品格教育」,目的如下:.
- 2新北市立樹林高級中學品德教育 - 樹林高中
新北市立樹林高級中學品德教育核心價值及行為準則實施計畫. 一、依據:教育部品德教育促進方案。 二、目的:. 1.營造優質的「品德本位校園文化」學習環境。 2.
- 3「品格教育」的目標
品格教育』和『品德教育』有些不同,傳統的『品德教育』接近於道德教育中的 ... 在此處特別說明『品格教育』的定義,目的在解釋它與「品德教育」的分別、以及 ...
- 4品德教育的問題與展望
有了良好的品德,才易於被接納、被雇用,才易於成功;否則沒有人要. 用,找不到工作,或找不到合適的工作,距離成功之目標必然很遙遠,所. 以才會有「品格決勝 ...
- 5品德教育目標、核心價值與行為準則實踐要點 - 桃園縣大勇國小
4.反省評鑑:時時檢視品德教育實施成效並修正後再執行。 五、品德教育核心價值與行為準則內容: ...