文化課教材(高級)：過猶不及| 文化高級| 大紀元

「過猶不及」不合中庸之道，君子講究中庸之道。

因為時代的演變，世間一切價值判斷衡量標準 ... 「過猶不及」也能具體說明中庸思想，以下舉幾個例子。

文化百科 文明探索 人生感悟 文學世界 史海鉤沉 人物春秋 教育園地 預言與傳奇 世界教育動態 教育政策 招生政策 學費政策 比較教育 考試情報 獎助學金 家庭教育 胎教資訊 育兒資訊 教養方法 教養心得 親子互動 課業輔導 少兒心理 教育名言 走進校園 學校巡禮 校園安全 校園活動 品德教育 校園榮譽榜 特殊教育 資優教育 身心障礙 教師園地 教學方法 班級管理 教輔經驗 教學心得 教材教案 師生之間 親師之間 教師感言 學生園地 學涯規劃 學子心聲 讀書心得 作文選登 童詩創作 網路安全 學習園地 中文學習 英語學習 音樂教育 美術學習 數學學習 走進自然 學習方法 故事點播 繪本故事 啟思故事 童話故事 寓言故事 民間故事 成語故事 趣味綜合活動 繞口令 謎語 智能開發遊戲 童謠 動畫欣賞 童趣欣賞 大紀元首頁副刊文化網教育園地教師園地教材教案正文 文化課教材(高級)：過猶不及正見文化課教材編輯小組 【原文】子貢問：「師與商(1)也孰賢？」子曰：「師也過(2)，商也不及(3)。

」曰：「然則師愈(4)與(5)？」子曰：「過猶(6)不及。

」(《論語·先進第十一》) 【註釋】(1)師與商：師，顓孫師，即子張。

商，卜商，即子夏。

(2)過：做得過度。

(3)不及：做得不足。

(4)愈：勝過，強一些。

(5)與：音「余」，同「歟」。

置於句末，表示疑問、反詰的語氣。

(6)過猶不及：猶，如同。

指要做得恰如其分，適得其中。

【語譯】子貢問孔子：「子張和子夏誰比較賢能？」孔子說：「子張做得過度，子夏做得不足。

」子貢說：「那麼說子張比較強一些嗎？」孔子說：「做得過度就如同是做得不足，都不適中。

」 【研析】「過猶不及」不合中庸之道，君子講究中庸之道。

因為時代的演變，世間一切價值判斷衡量標準也在變，世人追求著各自看重的，忽視各自看輕的。

如果人們不重視護守著中庸之道，那麼價值衡量標準的紛亂，就能使社會人心的平和穩定不復得，人們太注重個人的追求與造就，就會忽視整體社會人心的平和穩定。

君子為人設想、善待他人、成人之美，當然不願以一己之私而不顧社會穩定，所以道德修養者不能不護守著中庸之道，而這個道是合於不變不動的道德標準的。

世人能自覺地調整價值衡量標準，使它趨向不變不動的道德標準，世人的衡量標準就不會有太大的變異，衝突矛盾就少，社會穩定，這是講究中庸之道的可預期結果。

「過猶不及」也能具體說明中庸思想，以下舉幾個例子。

「執其兩端，用其中於民，其斯以為舜乎！」(《中庸》)是說：舜於兩端取其中來教化百姓，所以舜能顯出大智慧。

「仲尼曰：君子中庸，小人反中庸。

君子中庸也，君子而時中；小人之反中庸也，小人而無忌憚也。

」(《中庸》)是說：君子常中庸，小人常背離中庸。

君子能常中庸，是因為君子時時講究要適中，無過無不及；小人之所以常背離中庸，是因為小人肆無忌憚，常走極端。

「子曰：道之不行也，我知之矣；知者過之，愚者不及也。

道之不明也，我知之矣；賢者過之，不肖者不及也。

人莫不飲食也，鮮能知味也。

」(《中庸》)是說：世間不能施行(中庸之)道的原因，我知道；智者過度追求了智，愚者太輕忽了智。

世間不能明確(中庸之)道的原因，我也知道；賢者過度追求了賢能，不肖者太輕忽了賢能。

就像人們每天都在吃喝，但卻很少有人能夠品嚐出真正的滋味。

【延伸思考】 1、古聖先賢懂得如何正確對待子女，真正善待子女的方式，在當時可能是很自然的言行舉止，顯而易見的道理，大家都沒多大差別。

但是在今天，社會型態變異了，人心不古了，我們常看見人們不知道要如何對待子女了，大家很難確定怎樣才是真正善待子女，現代人真和善的衡量標準已經偏離古代中庸之道很多了，所以很多人溺愛子女不覺得不好，太過保護子女也不覺得不對。

想想看，古代人會如何善待子女？ 2、對於財富的中庸是不刻意追求也不忽視，也就是隨其自然，命中注定；對於食物的中庸是適量飲食，貪吃是對食慾的執著，絕食似乎是仙人的專利。

對於看電視的中庸是要有信息識別能力，看一些低俗有害的節目是同流合污、隨波逐流，連一些好節目也都完全不看，可能不容易和人家相處。

試著從日常生活常做的事情中，去想一下中庸的意義，改變一下生活中對一些事情漫不經心、隨心所欲的態度，合理地安排自己的生活起居，甚至注意自己的一思一念，避免走極端，做做看，看日子會不會好過一些，身心能否健康一些？ ***【閱讀資料】 變異極端的思想使人類的疾病增多 一個農夫挑了一擔蔬菜到市場去賣，到了傍晚時分，眼看賣不完了，就沿途叫賣回家，想盡可能的把它全部賣完了，換取金錢回家好生活。

走到臨家門很近了，眼看是沒有人會再買他的菜了。

他就順手把那些賣不完的菜，往糞堆裡倒，丟了，不要了，做肥料去。

這事恰好給好事的鄰人撞見了，覺得很奇怪，這些拿到市場去賣的菜，就算人自己不想吃，留回去給雞鴨吃，都是很好的，為何把它丟了暴殄天物呢？一時想不透就去問他。

自己辛辛苦苦種的菜，為什麼毫不珍惜地就丟了呢？他說：「那些菜，農藥用的那麼重，怎麼能吃呢？」 這一段故事是事實，而這一類事情還天天在你我周圍反覆地發生。

自己不敢吃的、不願意吃的，可以賣給別人吃。

別人不敢吃的卻會賣給你吃，你吃的是別人不敢吃的，別人吃的是你不敢吃的。

這樣一個惡性的環境，請問你天天吃的是好的健康的嗎？不只是蔬菜，水果，其它的各種食品，空氣，水，整體的生活環境，都是這樣被對待著，同時也不是一國一地這樣，也幾乎是全世界人類都是這樣敗壞下去了。

近年來的天災、人禍特別的多，也就明顯反映出了人類道德敗壞、人心不古的現象。

有許多人問，近年來為何有那麼多奇奇怪怪的病，以前聽都沒聽過的病，現在都跑出來了，以前少有的病，現在增多了。

當我告訴他們這是人類道德敗壞後必然的後果，有許多人都帶著不解或不相信的眼光看著我。

畢竟近年來科學的衝擊，使人們不相信維護人類道德的重要。

人們總是以為科學可以解決一切，科學可以勝天，科學可以做一切人類想做的。

這只是人類極膚淺的一種想法，目前人類的科學已經到了極限，所存在的盲點極多，而更可怕的是，實際上科學所帶給人類的災難遠比幸福來的多。

比如說，農藥是科學的產品，農藥可以殺死害蟲，但是農藥同時也造成了自然生態環境的破壞。

首先製造農藥就會產生危害環境的「有害廢棄物」，施灑農藥本身就對生態環境造成污染危害，留在土地上未分解前的農藥會對土地、水等環境造成污染，對人畜都是毒。

人吃了殘留農藥是直接對人體的傷害。

由於使用農藥使昆蟲產生了抗藥性，發生了新的變異的抗藥品種昆蟲，還可能完全基因突變產生另一種新品種昆蟲，而這兩種情況都有可能使原來的農藥失效，新品種的抗藥昆蟲大量繁殖，會變為環境的另一個新危害。

農藥是不分益蟲、害蟲的，一旦用了該殺不該殺全都殺了，部份昆蟲的食物鏈發生了改變，有些昆蟲沒有了天敵，變成另一個族群的增生，形成了另一種新害蟲的蟲害。

目前的科學帶來正反面的效應。

整個社會道德的低落，不只是在農藥一方面，幾乎是全面性的，各行各業都在改變環境、破壞環境，科學帶來工業，工業帶來污染，加上社會道德的淪喪，造成生活環境不適合人居住，處處都會造成人類基因突變的威脅，人類不變成畸形可能嗎？在變成畸形以前，不就是各種奇奇怪怪的疾病出現，各種沒見過、聽過的、想都想不到的怪病，全都出現了。

我認為現在人類疾病的增多，人類道德淪喪是主因。

(參考資料：http://big5.zhengjian.org/articles/2001/12/15/12904.html)(http://www.dajiyuan.com) 分享至 Facebook 分享至 Twitter 如果您有新聞線索或資料給大紀元，請進入安全投稿爆料平台。

文化博覽 一段蒙古長調為何如此讓人怦然心動 人氣:5900 【未解之謎】摸骨高人：是人的不多了…… 人氣:4157 【百年真相】江澤民親信黃菊涉上海六大案 人氣:3365 【未解之謎】尋找救世聖人西藏古寺蘊涵的天機 人氣:2986 巨富陶朱公知人又知命笑對兒子喪命的結局 人氣:1767 獨家視角 【內幕】中美大飛機諜戰（7）客房進賊   【內幕】中美大飛機諜戰（6）內鬼種木馬 圖 【內幕】中美大飛機諜戰（5）共諜洩戰術 圖 重要書籍 《九評共產黨》 下載 共產主義的終極目的 解體黨文化 江澤民其人 中國歷史正述 真實的江澤民 千古英雄人物 視頻 【橫河觀點】環台軍演洩密美關注武統時間表 【探索時分】中美激光武器差距有多大 【新聞看點】百度現「京台高鐵」圖？網民鬨笑 最熱新聞 大陸女星寧靜穿鐵鏈服飾頒獎話題遭微博封殺 人氣:31201 七常委聚北戴河密會？分析：習坐火山口上 人氣:26869 美福特號航母通過重要里程碑準備好戰鬥 人氣:25282 娛樂休閒 大陸女星寧靜穿鐵鏈服飾頒獎話題遭微博封殺 人氣:31201 湯唯晒一家3口合照戴婚戒破離婚傳聞 人氣:6332 自曝患憂鬱症停工1年金馬影后馬思純吐心聲 人氣:1964 連日拍戲對家庭感歉疚隋棠被3歲兒一句話融化 人氣:1104 抗癌30年好萊塢巨星奧莉薇亞·紐頓辭世 人氣:1007 生活消費 1類食物是抗癌良藥專家推薦2個自製食譜 人氣:3451 為什麼你不應該整夜替iPhone手機充電？ 人氣:1178 痛風不一定因為尿酸高、吃海鮮！發作關鍵是它 人氣:587 1/3的人不知道自己胖！2個不為人知的肥胖原因 人氣:504 美國房價增漲繼續減速新上市房源出現跌勢 人氣:399 中國傳統文化教材 文化課教材(高級)：三軍可奪帥也 子曰：「三軍(1)可奪帥也，匹夫(2)不可奪志也。

」（《論語·子罕第九》） 文化課教材(高級)：松柏之後雕後也 孔子說：「寒冷的季節，才知道松柏的堅貞，在所有的草木中是最後凋謝的。

」 文化課教材(高級)：孺子可教 留侯張良，他的祖先是戰國時韓國人。

在秦國滅了韓國後，張良就想用全部家產尋找謀刺秦王的勇士，為韓國報仇，甚至他的弟弟死了都不厚葬。

這是因為從張良的祖父到父親，都當宰相，共輔佐過五個韓國國君。

文化課教材(高級)：門庭若市 鄒忌（1）修（2）八尺有餘，身體昳麗（3）。

朝服衣冠窺鏡，謂其妻曰：「我孰與城北徐公（4）美？」 文化課教材(高級)：富之教之 孔子到衛國去，冉有為他駕車。

孔子說：「人口眾多呀！」冉有說：「人口已經夠多了，那還要再增加什麼？」孔子說：「使他們富起來。

」冉有說：「富了以後，還要再增加什麼？」孔子說：「教化他們。

」 文化課教材(高級)：苗而不秀者有矣夫 孔子以莊稼的生長、開花到結果來勉人精進不懈。

不論在進德或修業之事上都該要有始有終，堅持到底。

否則，半途而廢，功敗垂成，終究是人生的一大遺憾。

文化課教材(高級)：智果論智瑤必滅宗 智宣子將要立瑤為後嗣，智果說：「智瑤不如智宵。

」宣子說：「智宵殘忍。

」智果說：「智宵殘忍表現在外面，智瑤的殘忍在內心。

心地殘忍能敗國，外表殘忍不害事。

文化課教材(高級)：臨渴掘井 春秋時代，魯國發生內亂，魯昭公被迫離開自己的國家，逃往齊國。

齊景公問他：「你還這麼年輕，就把國家丟了，是什麼原因造成的呢？」 文化課教材(高級)：敬鬼神而遠之 樊遲問怎樣是智，孔子說：「專心致力於人倫合宜的道義，對鬼神要心存敬畏，但又不生邪念去招引追求，就可以說是智了。

」樊遲又問怎樣才是仁，孔子說：「仁人對於勞苦難事，做在人家前面，對於結果收穫，得在人家後面，這就可以說是仁了。

」 文化課教材(高級)：慎終追遠 曾子說：「父母去世了，要謹慎的辦好喪禮，表達自己的哀痛，追念久遠的祖先，要誠心恭敬的祭祀，這樣，百姓的道德風貌就日趨敦厚純樸了。

」 評論 「大紀元將選取精彩讀者評論在全球報紙版面上刊登，請您与我們一起記錄歷史」 「大紀元保留刪除髒話貼、下流話貼、攻擊個人信仰貼等惡意留言的權利」 我們使用cookies來了解您如何使用我們的網站並改善您的用户體驗。

這包括個性化的內容和廣告。

若您繼續使用我們的網站，即表示您同意我們使用cookies，以及我们更新的隐私政策（PrivacePolicy）和使用條款。

更多信息我同意×