高中歷史難嗎？怎麼學呢？希望有經驗的同學給點建議

2樓：丟襪子的王大師. 沒用，果斷的你背這麼繞口的詩還不如背課本呢！其實到時候大家都背，也就覺得還好，不是很難的。

歷史是死的，但答案是活的。

高中歷史難嗎？怎麼學呢？希望有經驗的同學給點建議 首頁>教育時間2021-09-0119:05:24 1樓：清涵秋水 其實高中歷史也不是太難學，像這些順口溜有助於對歷史上重大事件的記憶，但並不是所有歷史事件都可以用這種方法的。

我是學文科的，我覺得歷史挺有趣，我們老師有句話：學歷史背了不一定拿高分，不背肯定完蛋。

所以，學歷史第一點就是要背。

背書不能死，不要對某塊知識點狂背，背完就扔，那沒有用，要看書，天天看，反覆看，哪怕你不刻意去記，時間長了自然會成竹在胸，而且反覆地看書記憶會加強對課本知識的理解，一舉兩得。

再者，不要成天抱著輔導資料做，成效不大，一句話，以課本為主，再難的題目都是從課本上延伸出來的，萬變不離其宗，書很重要。

還有就是能力方面的問題了，學歷史不能呆，做題要舉一反三，少做精練，會比較有成效。

最後，學會請教，這點我不多說，都知道的 差不多就這麼多了，好好學習啊^^ 2樓：丟襪子的王大師 沒用，果斷的你背這麼繞口的詩還不如背課本呢！其實到時候大家都背，也就覺得還好，不是很難的。

歷史是死的，但答案是活的。

書重在理解，但前提是熟背。

整本整本的背，我現在已經大一了，但歷史仍然能夠記得大半。

就是先揹他幾遍，然後再細細的理解幾遍。

考試再有點運氣，考個70來分，不是問題的。

3樓：匿名使用者 高中歷史其實也不算太難！但會很枯燥，很雜！如果你自己能多看點看外書最好，可以幫助你理解課本知識！ 如何學好高中歷史 4樓：匿名使用者 對於歷史，我想說的是：關鍵在平時，臨時抱佛腳是沒有用的。

我自己就曾經吃過這樣的虧。

教我歷史的老師是一位非常盡職盡責的好老師。

他的課彷彿有一種魔力能把你緊緊地吸引住，浩浩歷史長河在他的講解下彷彿一下子就與我們拉近了。

更重要的是，他總能引導我們透過紛繁複雜的歷史現象去思考它們背後的聯絡與實質。

在他的指導下，高一時我的歷史學得很順利。

也許是讓勝利衝昏了頭腦，高二時我開始偷懶了，不再注重基礎知識的及時掌握。

只是到了考試前才臨時背一背。

到高三下學期總複習時，我才發現自己是多麼的愚蠢。

高一的知識由於有紮實的基本功，我不用再費多少力就能輕鬆地回憶起全部內容。

而高二的課文我即使讀了好幾遍還是有忘的可能。

我這才知道為什麼老師總讓我們“抓基礎、重平時”。

5樓：段微諾瓃 首先，你一定要清楚，高中歷史是用來應試的，雖然這種想法很狹隘，但也是事實。

因此，想要學好高中歷史，需要適合你自己的應試方法。

牢記教材中的知識是基礎，不放過書中的任何細節，哪怕是書下注釋，在理解的基礎上加深記憶，我想這一步你應該做得不錯，那接下來就是如何答題了。

你所說的“提高不起來”自然是歷史成績的問題。

這說明你還沒有掌握必要的解題方法和思路。

其實歷史這個東西，同樣的事件，不同的人自然會有不同的看法。

但是，高考不會做出五花八門的答案，因此，考生只能往幾個統一的方向做答。

至於如何答題，一方面要認真分析老師的講課思路，另一方面就要靠自己課後總結。

多做一些題，從正確答案中找出解題規律，對於一個歷史事件，問意義應該怎麼答，問作用又該怎麼答，書上有明確答案的自不必說，沒有明確答案就要找到書中類似的事件模仿作答。

雖說是為了應試，但應試的過程是需要自己去思考去努力的。

也不知道你是高几的學生，如果還是高一，那麼不必太急，你只要先把基礎知識掌握好就沒有太大問題了。

到了高二下學期或高三時，就需要你做一些歷史綜合題，因為綜合題更容易找到解題方法。

所以不要太擔心，學歷史，教材一定要絕對熟悉，才能在做題時舉一反三。

還有很重要的一點，就是不明白的地方一定要問老師。

不要擔心自己的問題有多“無知”，只要不懂就可以問。

哪怕沒有得到滿意的回答，也要相信老師，老師不一定百分之百正確，但畢竟有多年的教學經驗，他們的思路是正確的。

尋找適合你自己的學習方式，比如有的同學喜歡有一個自己的錯題本，有的同學喜歡有自己的重點題本，總之，總結性的輔助是要有的，那就要看你在哪個方面比較薄弱。

啊，寫得不少了，能想到的暫時就這些。

希望能對你有所幫助。

加油吧，要相信自己！ 6樓：迮宕冉又兒 學好高中歷史的三**則 第一，興趣至上——對歷史學習保持濃厚的興趣 “興趣是最好的老師。

”如果一個人覺得歷史很難，學習很苦，從而把學習歷史看作一件苦役，那麼他只會被動地完成老師佈置的任務，而不是積極主動地學習。

其實，歷史本身就是很有意思的東西，試想漫漫歷史長河中的燦爛文明、古今中外的英雄傳說、轟轟烈烈的歷史事件······這本身都讓人產生無限遐想。

第二，方法為主 1.讀歷史教材。

“讀歷史教材”需要“讀”目錄、引言、課文、插圖、材料、地圖、引文、註釋、思考題和大事年表。

第一，在理解章節目錄及內在聯絡的基礎上明確此章節講了什麼問題，以及圍繞此問題講了哪幾方面的內容。

第二，根據教材，分析、歸納每個方面講了幾點，每點都包括哪些基礎知識，並用簡明扼要的文字表達出來。

第三，找出書上的核心詞、關鍵語，明確哪些是必須記住的，劃出來加強記憶。

2.上課要專心聽，下課後多記、多背，對一些歷史年代要聯絡上下文的內容來記憶。

學到某個歷史事件時，首先要對歷史事件的背景有個清晰的瞭解，然後弄清它的意義、作用、影響等，做到理解記憶。

多閱讀一些歷史課外書，除了能增長見識外，還幫助你理解歷史課文。

3.“溫故知新”和善於思考。

歷史的學習是以記憶為基礎的，所以不斷地回顧以前所學知識和對新的歷史知識進行思考是很有必要的，這樣不僅能增強記憶，還能鍛鍊解決問題的能力。

如，在閒暇之餘，突然想到一個歷史名詞或者某個故事中涉及歷史，應該馬上回憶教材上的知識，如果有可能的話追本溯源，思考通過其他渠道得到的歷史知識和教材所述知識的聯絡，把知識弄清楚，這樣也算是時間的充分利用。

4.整理、整合歷史知識。

針對歷史知識比較瑣碎的問題，我們就需要自己動手去整理和整合所學知識，把教材中大量的史實根據歷史發展的一般規律加以整理，簡化成歷史線索，以建立主幹知識的結構和知識間的相互聯絡。

當然，在整合的時候可以參考一下試題調研，把上面的精彩總結內容摘抄或剪下來，反覆消化，變成自己的知識。

5.解題的思考。

進入高三，考試會相應增多，所以合理安排考試策略並鍛鍊一定的解題能力是我們最大的目的。

策略需要結合自己的需要相應作出調整，而解題則需要注意：一是“解”，即想盡一切辦法解答問題；二是“思”，即解題後的回顧和反思，總結出解題方法並糾正思維誤區；三是“歸”，即將獲得的知識經驗與教材相印證，迴歸課本。

如果大家還不知道如何進行解後反思，可以參考一下《360°全解密》的形式，剖析題目的命題意圖、難點、關鍵點以及在教材中的原形和變形關鍵要素，這種能力需要慢慢培養。

第三，心態為輔——保持一顆平常心 保持平常心，這是試題調研的老師對諮詢求助的高三同學說的最多的一句話。

平常學習歷史時，不要太刻意追求每次得高分，千萬不可急功近利忘了根本——基礎知識的學習。

歷史學習本身就是一個積累的過程，所以保持一顆平常心，慢慢根據自己的規律去學習，到最後讓我們厚積薄發，這樣才能使我們取得最後的勝利。

7樓：原淑琴盤戌 1.多看有關歷史方面的書。

增加有關歷史方面的基本常識。

2.課前先要預習，瞭解上課將要講什麼。

3.上課認真聽講，勤做筆記、劃書，在上課的時候把一個個知識點初步記憶但 更重要的是先在腦子裡形成知識網路，做到初具概念。

4.課後複習時，做到按條複習，不重不漏，每節課後都要看。

5.在第二次上課之前，現再看一遍上一節課的主要內容。

6.課後要認認真真做歷史作業，有問題及時問老師。

7.考前可以做提綱複習，當然如果你的筆記做得足夠好，那麼筆記本就是提綱，按重點主次（平時做好記號）逐條複習。

8.考試時遇到不會的題目可先跳過，做完能拿分的部分再考慮不會的題目。

9.心態良好。

使對歷史感興趣。

8樓：繆茉莉之瀾 上課沒聽課，沒關係。

上課沒記筆記，沒關係。

把整本書背下來就行了。

因為歷史就是一門需要記憶的課，所以書的內容一定要掌握。

上課的那些筆記之類的，只不過是有助於我們記憶。

其實說白了，考試考得都在書裡。

只要把書背會了，知識點也就掌握了。

但也別什麼都去記憶。

重點！！！是一定要記的。

還有呢，平時多看看歷史題材的記錄片。

也挺好看的。

裡面提到的時間很重要。

其實想學好歷史最重要的就是興趣。

9樓：葉翠嵐招明 我有一個辦法，我上高中時候就是用這個辦法學歷史的，既不讓你死記背又能快速掌握要學的！ 1.首先你把要學的課文大致的看一遍. 2.把你自己認為是重點能考到的標下來！重點學習標下來的！ 3.在你做玩試卷的時候把你以前沒有看到的問題去課文了找，在重點記下來！ 因為歷史這學科是很複雜的，他要掌的東西也很多，我的方法就是讓你瞭解課文，重點 記會考到的那一部分，課文太多了回是讓腦子很亂，你可以把標下來的重點記到一個本子上，要複習的話就 拿出本子來，當然你要看到不足的地方要及時補上！ 一般複習的時候一節課可以 複習3本書以上！ 總之就是一句話，光記重點和考點 ，其他的大致瞭解就可以了！ 祝你成功！ 10樓：獨秀榮何琬 學歷史先看目錄 目錄看一遍你就知道歷史課本的大致脈絡了！一般每章都是按開國建朝->外交->經濟->文化->科學成就這個套路來的！一歷史考試大問題都是各個朝代串起來一串問 11樓：雙雨梅吾儒 我是文科生,在這一點上,我相信我應該能夠和你交流一些學習經驗. 要學好歷史的第一大關鍵,我想應該是興趣.其實我們做學生的在這方面應該會很無奈:我們無法因為自己的喜好而決定一切. 於是,我們只能是被動的適應,自己慢慢的培養.不過我相信,只要你學進去了,你就會覺得很快樂,很輕鬆.(這是我的感受) 第二個方面,要認真背書.歷史這門學科,書上的知識有很多,也相對比較雜.這就要求我們,作為學生,你要掌握抓住枝幹的方法. 至於這個方法問題,我是這樣進行的:把書一課一課的看,先畫出自己認為是重點的內容,在上課的時候,再看老師是如何抓住重點的. 如此反覆幾次,相信你就 可以自己掌握一課書的重點內容了. 還有一個問題是如何記住這些內容.根據我的經驗,死記硬背比較容易忘掉,要像上面那位同學說的那樣,掌握一個聯絡上下內容的系統.如根據事情的原因、經過、結果,這一條線索聯絡的記,應該就很容易記住了 其他用戶還看了： 婚姻需不需要為孩子而湊合，婚姻，該不該為孩子而湊合？ 名存實亡的婚姻還有必要堅持嗎，名存實亡的婚姻還有必要維持下去嗎 蔡氏有哪些歷史名人，歷史上的名人特別多，名人令人敬佩不已，蔡氏有哪些歷史名人？ 河北省有哪些名人，河北省都有那些歷史名人？ 麻煩幾本經典的哲學書籍謝謝，麻煩推薦幾本經典的哲學書籍謝謝 時間上最著名的數學家都是誰，時間上最著名的五個數學家都是誰 猜你喜歡 婚姻需不需要為孩子而湊合，婚姻，該不該為孩子而湊合？ 名存實亡的婚姻還有必要堅持嗎，名存實亡的婚姻還有必要維持下去嗎 蔡氏有哪些歷史名人，歷史上的名人特別多，名人令人敬佩不已，蔡氏有哪些歷史名人？ 河北省有哪些名人，河北省都有那些歷史名人？ 麻煩幾本經典的哲學書籍謝謝，麻煩推薦幾本經典的哲學書籍謝謝 時間上最著名的數學家都是誰，時間上最著名的五個數學家都是誰 推薦閱讀 婚姻需不需要為孩子而湊合，婚姻，該不該為孩子而湊合？ 名存實亡的婚姻還有必要堅持嗎，名存實亡的婚姻還有必要維持下去嗎 蔡氏有哪些歷史名人，歷史上的名人特別多，名人令人敬佩不已，蔡氏有哪些歷史名人？ 河北省有哪些名人，河北省都有那些歷史名人？ 麻煩幾本經典的哲學書籍謝謝，麻煩推薦幾本經典的哲學書籍謝謝 時間上最著名的數學家都是誰，時間上最著名的五個數學家都是誰 數學有什麼數自然數0,1,2,3,4,5,6等等啊