培養學生主動學習的幾種策略_必達學習

交流、增進學生自覺及自我批判的能力、瞭解學習亦可採用推論、做連結及創造思. 考等方式，讓學習化被動為主動，以改變一成不變的教學方式及增進學生的教學效.

例如，如果我們讓學生保留手機在身上，他們就更有可能傳訊息、看照片，不專心參與眼前的活動。 經過多次嘗試，我們發現最好的方式，是透過遊戲讓孩子自己 ...

1980年代起，許多高等教育領袖開始敦促院系與教師，讓學生參與學習的過程。相較於傳統以「教師講授、學生聆聽」的單向式知識傳遞，教育研究者發現，學生愈是參與學習 ...

何以孩子會為打機主動鑽研、練習以致掌握技巧，但對學習課程內的知識就毫無興趣？哪三大元素能激發孩子 ...