第5單元可重製的記憶研究| 實驗心理學：開放科學取向
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前者確認能登錄感覺記憶的資訊容量有限，後者的發現不但改良艾賓浩斯的實驗方法，更確定初始效應與新進效應的可再現性，而且是區分短期記憶與長期記憶的重要 ... 心理學實驗研究法 導讀 1緒論 1.1理解科學思考與操作 1.2理想的心理學知識更新循環 1.3現實的知識更新進程 1.4如何培養科學思考及操作 1.5學習讓知識持續循環的研究方法 2科學思考輔助工具 2.1知識管理 2.2開源實驗平台 2.3開源統計軟體 2.4協作文件 3可重製的研究設計 3.1案例介紹 3.2為何需要再現實驗結果 3.3預先註冊是什麼？ 3.4預
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Sperling (1960)：感覺記憶實驗（sensory memory） 1. 全部報告（Whole report）: 4*3個刺激呈現50ms後，要受試者盡可能報告所有有看到的內容 約可...
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- 3圖像記憶- 維基百科，自由的百科全書 - Wikipedia
斯珀林的實驗主要測試了刺激的資訊暫留，而其他如Coltheart則進行了視覺暫留的直接測試。 1978年，Di Lollo提出了一種視覺感官記憶的雙態模型。儘管歷史上一直 ...
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感覺記憶實驗相關資訊，經典研究- 研究影像記憶的部分報告程序- 佛光大學心理實驗專區影像記憶的開創性研究，是由George Sperling於一九六0年完成的。前此的 ...
- 5感官記憶- 維基百科，自由嘅百科全書
感官記憶（粵拼：gam gun gei jik；英文：sensory memory）係記憶功能嘅一種，指一個心靈喺感知到一個感官刺激打後嘅極短時間（實驗顯示短 ...
