“量子波动速读”日本创始人:爱让人拥有这个能力 - 新浪新闻
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在各个搜索引擎上检索“quantum speed reading”可发现,至少在13年前,日本人飞谷由美子就已经号称“研发”出了量子波动速读法。
她在2006年出版了一本名 ...
“量子波动速读”日本创始人:爱让人拥有这个能力
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10月20日23:46
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原标题:13年前提出“量子波动速读”的日本老师:爱让人类拥有这个能力
视频-“量子波动速读”1分钟可读10万字?律师:典型的诈骗
图片来源:pixabay
记者|肖恩
一排排小学年龄的孩子坐在桌子前,手里拿着一本书快速从头到尾反复翻动着,翻一次的时间大概只需2秒钟。
这是近日热传的国内某教育机构组织量子波动速读比赛的现场。
“量子波动速读”(quantumspeedreading)这个用不相关物理概念搭配起来的高深称谓,乍一听让人有些摸不着头脑。
量子研究的是原子级物质的微观领域。
而“波动阅读”据称是彻底超越传统“快速阅读法”的另一层境界。
该机构招生广告的介绍称,学员可以运用HSP(高等感应认知,heightenedsensoryperception)的能力进行速读,大脑呈现动态的影像,可以在1至5分钟看完一本10万字左右的书,并且可以把内容完整复述。
也就是说,学员在翻书的过程中不是用眼睛“看”书,而是通过一遍遍翻书产生“感应”,把内容直接传输到脑子。
用“心灵感应”的方法阅读,还能理解,这可算得上是一种超越科学认知范畴“超能力”了。
但愿意相信这个理论的人却不少。
据《北京青年报》报道,不仅在北京,杭州、驻马店、深圳等地均有类似机构开展相关培训,收费在6000元半年到26万“终身制”不等。
那么,“量子波动速读”这个概念到底从何而来?事实上这一概念在国外的教育培训市场上并非新鲜事物。
在各个搜索引擎上检索“quantumspeedreading”可发现,至少在13年前,日本人飞谷由美子就已经号称“研发”出了量子波动速读法。
她在2006年出版了一本名为《量子波动速读:唤醒你孩子的智力》的书,以推广具体的方法。
根据出版社的介绍,当时的飞谷由美子是一名教师,书中有供学前儿童训练的项目,也有儿童和成人都能进行的练习。
飞谷由美子还称,即便是外语书,翻书的过程也能激发大脑迅速翻译,跨越所有语言障碍。
在一个介绍量子波动速读法的视频中,她本人表示,其背后的秘密来自于大脑的三层结构,当书页翻动,信息会直接进入中脑或间脑,那里也是人类潜在意识的所在。
最重要的是,人类拥有爱的本能,母亲和孩子之间的纽带关系,以及身体上的亲密接触在培养孩子的个人感知方面也具有重要作用,因此才让人具有了这种能力。
但她却没有提到关于量子的内容。
目前该书在亚马逊上仍有出售,新书售价高达217.8美元(约合人民币1540元),二手书价格也在65至100美元之间。
有六位买家写了评语,其中两人打了一星并写了长长的尖锐评论,一名买家的书籍标签是“不切实际的承诺”。
他写道,书中承诺在完成量子波动速读课程后,读者不仅能够在几秒的时间内理解一本300页的书,而专业的学者甚至能够与自身的细胞对话。
书中给出的练习包括一直盯着“花”(flower)这个词,很快你就能把它看成是一朵花,甚至闻到花香。
这名读者称,读完这本书后他的阅读速度和理解力完全没有进步。
另一名读者则在评论中摘录书中的部分内容,称其为“带着现代科学名号的万灵油”。
根据他摘录的内容,量子速读法不仅能让人超快速理解书本内容,还能遇见未来,例如预测到某场世界杯比赛的比分。
这个方法甚至能够治病,让人快速找到人体内病毒所在,就像是进入了身体内部。
但这一系列神乎其神的说法背后,却没有提供能佐证的科学依据。
根据同一年搭建的量子波动速读网站介绍,飞谷由美子曾任职于东京银行,后进入日本七田儿童教育研究所任教。
她相继开发了右脑记忆和感知训练项目、量子速读法和右脑速算系统等适用于青少年的项目,她同时还领导举行成人右脑开发研讨会。
她是七田教育机构研发部门的负责人,也是日本人类科学协会和微能量协会的成员。
该网站的内容在2006年之后便停止更新。
相关资料提到,飞谷由美子在教学过程中发现,她的一些学生天生自带快速阅读的能力,这种能力就来自大脑的三层结构。
量子速读法就是要把这种能力推广到全世界,然全世界的孩子都能掌握同一种“量子语言”。
有趣的是,飞谷由美子任教的七田儿童学院创立者是七田真,日本右脑开发训练的鼻祖。
而关于他创立的“七田式”教育法,网上也是争议声不断。
维基百科的介绍称,七田真的教育博士学位,来自专门贩售学历的纽波特大学,同时其宣称所得到的诸多荣誉,亦皆来自同性质团体,例如社会文化功劳奖的授奖单位“日本文化振兴会”是日本政府指明的野鸡大学“国际学士院大学”的关联组织。
量子波动速读法也进入了印度市场,在当地电商网站Indiamart仍可以看到不少相关的培训课程和软件。
而在飞谷由美子之前,西方国家已经开始对快速阅读进行探索。
1950年代,美国教育家埃弗兰·伍德(EvelynWood)提出了一种叫“动态阅读”(ReadingDynamics)的方法。
只需一根手指,在纸面上从上到下划过,而不是从左到右,就能“一目十行”,大幅提高阅读速度。
据《纽约邮报》报道,这一方法一度在美国广受欢迎,有接受了训练的读者自称能在1分钟内看完68页书。
直到今天,美国一些地方仍有“动态阅读”的培训课程,但已经有不少研究指出这是一场骗局。
对于这类以拓宽视觉范围为基础的快速阅读训练,科学家指出,无论从生理上还是心理上,都不可能实现,因为人类的视力本身就是具有限制性。
目前更广为人知的快速阅读训练方法是快速序列视觉呈现(RapidSerialVisualPresentation),即在屏幕上一次呈现一个字,通过减少眼睛移动的时间来提高阅读速度。
但《公共利益心理科学》(PsychologicalScienceinthePublicInterest)期刊2016年发表的一篇论文指出,人在阅读过程中,只有10%的时间花在移动双眼,而且在这种方式下读者无法复读前文,必然影响对全文的理解。
澳大利亚麦考瑞大学(MacquarieUniversity)心理学系主任雷切尔(ErikReichle)认为,人根本不可能在一分钟内准确阅读超过500个单词。
他表示,阅读是体力活,因此就像其他人类身体活动一样会有上限。
此处雷切尔强调的是“准确”阅读。
《公共利益心理科学》也提出,阅读的速度和准确性之间存在一定的平衡,读者不可能在将阅读速度提高至原来的2至3倍的同时还保持原来的理解程度。
换句话说,要读得快,就必然牺牲理解。
然而在一定范围内提高阅读速度仍然可行,但却不是通过短短的几次训练课程就能一蹴而就。
思维导图发明者、曾出版《快速阅读》一书的英国心理学家托尼·巴赞(TonyBuzan)就给出了几点阅读小贴士:学习如何用你的眼睛快速阅读;保持身体健康,大脑供氧充足;学着记忆章节甚至是全书;跟朋友组成快速阅读小组。
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