心理學－日常生活中的應用 - CIRN-教學圖書網

書籍名稱：, 心理學－日常生活中的應用 (Psychology and Contemporary Life: Human Adjustment, 10th ed.) ... 課堂活動自戀也是一種遺傳？ ... 課堂活動天啊，為什麼要這樣對 ... 全部 書名 作者 譯者 繪者 出版社 關鍵字 書籍總覽 課程發展與設計(222) 教學策略與技巧(365) 分組合作學習(8) 班級經營(148) 諮商與輔導(210) 學習評量(72) 學習策略(194) 教材教法(258) 補充教材(970) 特殊教育(123) 幼兒教育(216) 家庭教育(144) 閱讀教學(154) 寫作教學(221) 科學教育(381) 品德教育(174) 學習扶助(27) 國際教育(66) 雙語教學(11) 華語文教學(31) 發展與學習心理(172) 教師專業評鑑(51) 教師專業成長(161) 教育評鑑(25) 教育研究法(112) 教學實踐研究(3) 生涯發展(47) 數位教學(48) 創意思考(47) 實驗教育(25) 程式設計(14) 原住民族教育(2) STEAM(24) 戶外教學(3) 美感教育(10) 國家語言(2) 主選單 全部 書名 作者 譯者 繪者 出版社 關鍵字 &nbsp書籍總覽 課程發展與設計(222) 教學策略與技巧(365) 分組合作學習(8) 班級經營(148) 諮商與輔導(210) 學習評量(72) 學習策略(194) 教材教法(258) 補充教材(970) 特殊教育(123) 幼兒教育(216) 家庭教育(144) 閱讀教學(154) 寫作教學(221) 科學教育(381) 品德教育(174) 學習扶助(27) 國際教育(66) 雙語教學(11) 華語文教學(31) 發展與學習心理(172) 教師專業評鑑(51) 教師專業成長(161) 教育評鑑(25) 教育研究法(112) 教學實踐研究(3) 生涯發展(47) 數位教學(48) 創意思考(47) 實驗教育(25) 程式設計(14) 原住民族教育(2) STEAM(24) 戶外教學(3) 美感教育(10) 國家語言(2) 現在位置： CIRN >教學 >教學圖書網 >諮商與輔導>發展與學習心理>書籍資訊 心理學－日常生活中的應用 書籍名稱： 心理學－日常生活中的應用  (PsychologyandContemporaryLife:Human　Adjustment,10thed.) 書籍分類： 諮商與輔導、發展與學習心理 作        者： WayneWeiten、ElizabethYostHammer、DanaS.Dunn 譯        者： 陸洛、高旭繁 出  版  社： 洪葉文化 出版日期： 2012年1月 I  S  B  N： 9789866121371 關  鍵  字： 學生輔導、生活輔導、學習輔導 點閱次數： 9140 資料來源： 洪葉文化事業/新視野圖書出版 搜尋此書： 分享到Facebook 分享到Plurk 分享到Twitter 摘　要 　　本書企圖讓所有對心理學有興趣的人，不分背景，不論年齡，不需專業養成，都能認識完整、科學、可靠、實用的心理學，並能進而將心理學的知能應用於自己的日常生活，認識自我，開發潛能，扭轉逆境，提昇幸福。

本書也最適合當作非心理學專業科系學生初識心理學的入門教材，或用來建構通識教育、推廣教育的心理學課程架構。

　　在這次推出的全新中文版中，不僅納入了最新英文第十版中的更新內容，更新增近來興起的正向心理學章節，以及在每章末加入精心設計的「課堂活動」，相信能提昇同學們的學習興趣，也能給大家一個示範：「心理學是有用且好用的科學。

」迄今為止，將這樣的心理探索活動有系統、有設計地融入正規的心理學課程，實施「互動式學習」，還是首創，希望讀者們喜歡。

目　錄 第01章 現代生活的適應 1-1 本書的宗旨：用科學心理學來改善你的生活 1-2 生活適應的心理學 1-3 幸福之源：心理學的發現 課堂活動經濟蕭條時代下，庶民的適應之道 第02章 性格理論 2-1 性格的本質 2-2 心理動力論的觀點 2-3 行為論的觀點 2-4 人本論的觀點 課堂活動自戀也是一種遺傳？ 第03章 壓力及其效應 3-1 壓力的本質 3-2 壓力的種類 3-3 壓力的反應 3-4 壓力的潛在影響 3-5 影響抗壓性的因素 課堂活動天啊，為什麼要這樣對我？ 第04章 壓力因應歷程 4-1 因應的概念 4-2 常見的不良因應方式 4-3 建設性因應的本質 4-4 認知取向的建設性因應 4-5 問題取向的建設性因應 4-6 情緒取向的建設性因應 課堂活動我不是不幸，只是不便罷了！ 第05章 自我 5-1 自我概念 5-2 自尊 5-3 自我知覺的基本原則 5-4 自我呈現 課堂活動現在的情緒，可以預測你未來的感覺？ 第06章 社會思考和社會影響 6-1 對別人的印象如何形成 6-2 說服的威力 6-3 社會壓力的威力 課堂活動從眾的威脅 第07章 人際溝通 7-1 人際溝通的歷程 7-2 肢體溝通 7-3 發展有效的溝通 7-4 溝通問題 7-5 人際衝突 課堂活動看得見與看不見的部落格空間 第08章 友情和愛情 8-1 何謂親密關係 8-2 一見鍾情和發展關係 8-3 友情 8-4 愛情 課堂活動你寂寞、空虛嗎？上網找樂子吧？？ 第09章 性別及其相關議題 9-1 性別刻板印象 9-2 兩性之異同 9-3 性別差異的生理因素 9-4 性別差異的環境因素 9-5 傳統的性別角色 9-6 性別的過去與未來 課堂活動是她錯？他錯？還是我們都錯了？ 第10章 生涯與工作 10-1 生涯選擇 10-2 生涯選擇與發展的模式 10-3 職業風險的管理 10-4 平衡工作與其他生活層面 課堂活動失業了，該怎麼辦？ 第11章 心理疾病與治療 11-1 心理疾病 11-2 焦慮性疾病 11-3 情感性疾病 11-4 精神分裂症 11-5 心理治療 課堂活動認識自殺：「何謂自殺？自殺是什麼？」 第12章 正向心理學 12-1 正向心理學的範疇 12-2 正向主觀經驗 12-3 正向個人特質 12-4 正向機構 課堂活動你的快樂，可不可以增加？ 同分類其他書籍 孩子，發現自己！孩子，交朋友去！兒少保護社會工作家庭學校關係：親師合作的成功策略酷凌行動－應用戲劇手法處理校園霸凌和衝突心靈幫手－Vygotsky學派之幼兒教學法 :: 現在位置：首頁»   書籍名稱： 書籍分類： 作        者： 繪        者： 譯        者： 出  版  社： 出版日期： I  S  B  N： 關  鍵  字： 點  閱  數： 9140 資料來源： 其他網站搜尋此書： 分享到Facebook 分享到Plurk 分享到Twitter 簡介 目錄 ↑Top 同分類其它書籍 圖書借閱 臺北市立圖書館 TOP 快速連結 Contactinfo 教育部國民中小學課程與教學資源整合平臺版權所有,2015AllRightsReserved網站建置日期：2015/12/31累計瀏覽人次: 19564062 (02)3322-3230 最佳瀏覽解析度：1280*1024 建議以IE與CHROME瀏覽效果較佳 注意事項 CIRN網站提供「會員於本站進行註冊」，或採「教育雲帳號」登入。

1.本站註冊：若您忘記會員帳號或密碼，請使用下方「無法登入」按鈕重新認證。

2.教育雲帳號登入：因應個資法，若您忘記帳密，請直接向各所屬單位洽詢。

  若登入過程有任何疑問，敬請來信告知以下資訊，俾利我們盡速協助您處理，感謝您~ *聯絡信箱：[email protected] *提供資訊：姓名／帳號(若已申請)／服務單位 ／聯絡電話／e-mail 帳　號 帳　號 密　碼 密　碼 記憶帳密 記憶帳密 驗證碼 驗證碼 忘記密碼 請您務必填寫正確的帳號及註冊的E-mail(*為必填) *帳號 帳號 忘記帳號 *電子郵件 電子郵件 *驗證碼 驗證碼 忘記帳號 請您務必填寫正確的註冊E-mail(*為必填) *電子郵件 電子郵件 忘記密碼 *驗證碼 驗證碼   聯絡CIRN *姓名： 姓名： *聯絡電話： 聯絡電話： *電子郵件： 電子郵件： *服務單位： 服務單位： *內容： 內容： *驗證碼： 驗證碼：