「的」與「得」區分用法 - lovedt0809 - 痞客邦

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「的」與「得」區分用法 · 一、介詞 :底下接名詞。

例如:1.我「的」書包有如千斤重。

· 二、形容詞:底下接名詞,做形容詞語尾。

例如:1.漫山遍野開滿紅「的」花,白「的 ... lovedt0809 跳到主文 部落格全站分類:心情日記 相簿 部落格 留言 名片 Jul09Mon200723:21 「的」與「得」區分用法 「的」與「得」區分用法 「的」字的用法 一、介 詞      :底下接名詞。

 例如:1.我「的」書包有如千斤重。

   2.馬「的」腿、貓「的」爪、鳥「的」嘴‧‧‧   3.老師講「的」話,真令人感動!   4.庭院裡「的」花,真「的」全開了。

 二、形容詞:底下接名詞,做形容詞語尾。

 例如:1.漫山遍野開滿紅「的」花,白「的」花。

   2.高高「的」樹上,結滿紅紅「的」果實。

   3.空空「的」口袋裡,真是一文不名。

   4.低矮「的」身材,仍有一顆強烈「的」自尊。

 三、代名詞:做「代稱」用。

 例如:1.你有你「的」,我有我「的」方法。

(代稱方法)   2.菜市場裡有賣魚「的」、賣菜「的」。

(代稱小販)   3.你住「的」是別墅、我住「的」是公寓。

(代稱房子) 四、語助詞:做決定的語助詞用(用在標點符號上面)。

 例如:1.說真「的」,我可不是好欺侮的。

   2.相反「的」,他表現得更棒了。

   3.投機取巧的人,是最討人厭「的」。

   4.你真是「的」! 「得」字的用法 一、在動詞後面(含「程度」或「地步」的意思,台語唸:ㄍㄚ,國語唸‧ㄉㄜ) 例如:1.他練鋼琴,練「得」很熟練。

   2.你的字寫「得」很工整。

 二、在動詞後面,再連上表示動作效果、程度的詞。

 例如:1.媽媽高興「得」跳了起來。

   2.弟弟快樂「得」手舞足蹈。

   3.妹妹哭「得」涕淚縱橫;弟弟卻笑「得」前仰後合。

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