4THINK - 【4THINK學習型社群| 啟動】 每個人都有自己想達到 ...
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延伸文章資訊
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茲分就五部份加以闡述：首先探討社群的定義；其次探究學習社群的意義；再次 ... 期以溝通、合作的方式，建立一個多元、專業、分享、創新的互動式學習型態。
- 24THINK 學習型社群| 4THINK
一般而言，我們會透過親自去學習、閱讀、實踐、探索、試錯，從而讓自己得到提升，獲得突破困境的能力，最終達成目標——這是我們每個人都在用的方法，也是 ...
- 3以學習型組織的觀點論幼兒園教師專業發展／ 115 - 臺灣教育 ...
是故，學習型組織可. 謂教師自主性專業社群，其發展有助. 於激發教師專業知能，改善學生學習. 成效，以至於近年來學校領導人開始. 鼓勵教師們成立學習型組織（ ...
- 4學習社群與教師專業表現關係之研究
業成長的意願；同時，透過教師之間的集體合作和反省，將能打破教師教學的個人主義，. 讓學校成為一個學習型的學校。可以說，學校學習社群的凝聚，就是為了 ...
- 54THINK - 【4THINK學習型社群| 啟動】 每個人都有自己想達到 ...
【4THINK學習型社群| 啟動】 每個人都有自己想達到的目標，有自己想完成的事情。 一般而言，我們會透過親自去學習、閱讀、實踐、探索、試錯，從而讓自己 ...
