智斗灰太狼》(又名《有趣的排列》)(中班数学活动)
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课程名称:《智斗灰太狼》(又名《有趣的排列》)(数学活动). 执教教师:闫娇 班级:中班. 单位:江苏省连云港市赣榆区实验幼儿园. 内容简介:灰太狼抓住了美羊羊, ...
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课程名称:《智斗灰太狼》(又名《有趣的排列》)(中班数学活动)
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课程名称:《智斗灰太狼》(又名《有趣的排列》)(数学活动)执教教师:闫娇 班级:中班 单位:江苏省连云港市赣榆区实验幼儿园 内容简介:灰太狼抓住了美羊羊,为防止众人营救,设置了5道关卡。
闫老师带领聪明的小朋友帮助喜羊羊依次闯过图形排序、长短规律、大小规律等5道关卡,最终搭救出了美羊羊。
在探究的过程中,闫老师注重培养孩子观察发现问题的能力,鼓励孩子从多个角度思考,找出每组图形中所蕴含的规律。
营救出美羊羊后,老师让孩子利用准备好的材料有规律地制作糖葫芦,以示庆祝。
孩子们制作好糖葫芦,闫老师让每个人说一说自己是按照什么规律串的糖葫芦,并引导其他小朋友认真思考看他说的对不对。
这既锻炼了孩子的表达能力,又锻炼了孩子的逻辑思考能力。
最后,孩子们按照一个男孩一个女孩的规律排队走出了活动教室。
活动反思:本节课以幼儿喜欢的动画故事《喜羊羊与灰太狼》贯穿始终,5个环节,环环相扣,层次清晰。
多媒体技术的运用,改变了原本枯燥的课堂,使探索活动变得更加有趣,也充分调动了孩子参与探索的积极性。
本节课不足之处在于,内容由浅入深的原则体现的不够充分。
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