教育部委託本校辦理「110年中學雙語教學在職教師增能學分班 ...

教育部委託本校辦理「110年中學雙語教學在職教師增能學分班」最後確認參訓名單(7/5已開班). 字體大小調整 小 中 大. 本功能需使用支援JavaScript之瀏覽器才能正常操作. 跳到主要內容區 主選單 單位介紹 學程概況及沿革 師資陣容 行政團隊 教學空間 單位位置圖 相關法規 招生甄選 課程資訊 半年教育實習專區 教育實習公佈欄 申請說明 任教年資抵實習 本校教師巡迴輔導事宜 教育實習手冊 教育實習獎助金、清寒實習學生助學金 簽約實習學校 偏遠學校查詢 簽約教育實習機構使用本校圖書館規定 學分認證＆證書申請 教師檢定與進修 下載表格 課程與教學 教育實習 其他 常見Q＆A 各項獎(助)學金 師資培育獎學金 師資培育助學金 半年教育實習—教育實習獎助金、清寒實習學生助學金 教案分享專區 首頁 全部 教育部委託本校辦理「110年中學雙語教學在職教師增能學分班」最後確認參訓名單(7/5已開班) 字體大小調整 小 中 大   7/5已開班，報名截止。

實施計畫書 最後確認參訓教師名單－國中班 最後確認參訓教師名單－高中職班 請假單   有關教師證加註次專長規定： 具備CEFRB2等級或以上之英語能力分級測驗（須包含聽、說、讀、寫4項檢測）之教師，於修畢課程後，依第三階段「教案設計與發表」之科目，於該科教師證書上加註雙語教學次專長。

具備CEFRB1等級之英語能力分級測驗之教師，於修畢課程後，僅由本校核發學分證明書，需於3年內(113年9月30日前)通過B2等級之英語能力分級測驗（聽、說、讀、寫），依第三階段「教案設計與發表」之科目，於該科教師證書上加註雙語教學次專長。

各項英語檢定考試標準參照表(教育部104.5修正公告版) 瀏覽數: 加到我的最愛 友善列印 分享