肆、 執行績效- 光隆國小品德教育推動典範標竿網站
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三)、將品格教育融入班級活動課程及環境佈置中,全校沉浸在品格為上、品德優先的觀念中, ... 推動品德教育具體作法與案例觀摩,榮獲國小行政措施組特優。
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導覽臺中市太平區光隆國小品德教育推動典範標竿評選網頁壹、發展背景貳、學校願景與目標叁、品德教育發展的策略與做法一、學校特色(一)、發展品德教育作為特色課程(二)、學校品德教育推動具有特色(三)、班級經營具有品德教育特色二、校務推動(一)、辦理品德教育知能相關研習進修(二)、校務推動致力於
延伸文章資訊
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發揮校長與行政團隊的道德領導理念與具體行動,其作法如下: 1.積極參與品德教育知能研習與進修 2.將品德教育知能連結於學校行政領導 3.發揮品德教育的多元 ...
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隨時隨地對學生進行品德教育,以幫助學生具體實踐品德行為;三、.活用各種. 方法。 ... 近幾年來由企業界帶動的績效風潮,也使得教育開始重視管理與績效。然而.
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3、擬訂具體之特色發展目標. (1)增進學生對於當代品德之核心 ... (4)增進教師品格教育專業知能,以落實品格教育績效。 (5)落實「童軍教育」於生活教育 ...
- 5新北市蘆洲區仁愛國民小學推動品德教育實施計畫 - 教務主任
二、執掌:品德教育執行小組負有擬定、宣導、實施、修正與品質掌控之責。 ... 行績效. 1. 「品德教育推動小組」定期召開檢討會,並研擬修. 正實施策略。 2. ... 伍、實施期程:自民國10...