肆、 執行績效- 光隆國小品德教育推動典範標竿網站
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三)、將品格教育融入班級活動課程及環境佈置中，全校沉浸在品格為上、品德優先的觀念中， ... 推動品德教育具體作法與案例觀摩，榮獲國小行政措施組特優。
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導覽臺中市太平區光隆國小品德教育推動典範標竿評選網頁壹、發展背景貳、學校願景與目標叁、品德教育發展的策略與做法一、學校特色(一)、發展品德教育作為特色課程(二)、學校品德教育推動具有特色(三)、班級經營具有品德教育特色二、校務推動(一)、辦理品德教育知能相關研習進修(二)、校務推動致力於
延伸文章資訊
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具體績效. （占20%）. 結合人權、法治、生命教育推動學校品德及公民教育實踐：. 一、依據「 ... 民」選拔，規劃並推動品德教育系列活動，培養學生良好品德。
- 2學校品德教育的推動策略@ 閱讀與生活:: 隨意窩Xuite日誌
發揮校長與行政團隊的道德領導理念與具體行動，其作法如下： 1.積極參與品德教育知能研習與進修 2.將品德教育知能連結於學校行政領導 3.發揮品德教育的多元 ...
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造、自我評鑑之相關課程、活動與情境等教育具體作為，. 結合本校相關教學、行政單位，積極推展。行政單位施政. 計畫詳如下表：. (二). 生命及. 品德教育. (學務處.
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然而，若干品德教育課程方案的實施，卻招致學者批評缺乏具體目 ... 學品德教育推動績效良好之學校( 99學年度起另辦理品德教育推廣與深耕學校補助計. 畫).
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3、擬訂具體之特色發展目標. （1）增進學生對於當代品德之核心 ... （4）增進教師品格教育專業知能，以落實品格教育績效。 （5）落實「童軍教育」於生活教育 ...
