國中生樂於助人心得多篇精選- 蒙田範文網

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助人是沙漠裡的一泓清泉，使心靈枯萎的人 ... 蒙田範文網 網站首頁 個人文件 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文 當前位置：蒙田範文網>心得體會 > 專題心得體會 國中生樂於助人心得多篇 欄目: 專題心得體會/ 釋出於:2019-02-11/ 人氣:5.95K 國中生樂於助人心得多篇由本站會員“haohaony”投稿推薦，但願對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

助人是沙漠裡的一泓清泉，使心靈枯萎的人感情滋潤。

接下來是小編為大家整理的國中生樂於助人心得5篇，但願對你有借鑑作用!國中生樂於助人心得一我有一個很好的同學，一個樂於助人的好同學。

有一次，我因媽媽太嘮叨而心情差極了。

她見了，急忙問我怎麼了。

“煩死了，整天嘮叨個沒完，說了還說，真是的。

”我生氣地說。

她聽了，急忙逗了逗我：“哎呀，正常，八成是到了更年期了!”這時，我看了看她，她也看了看我，我們不禁大笑起來。

她見我心情好轉後，說到：“其實，你應該理解一下你的老媽呀!她純粹是為了你好，應該多體諒她一些!”聽了這些話，煩惱馬上煙消雲散。

“我發覺，你真是我媽的接班人哦!”我說。

“你說誰?”“你唄!”說著，我們又打鬧起來。

中午，音樂老師宣佈下星期我們要進行口琴考試，這對我可是晴天霹靂啊!可我是個音盲，什麼音都不會吹。

快到考試了，我心急如焚，便到處“尋師求學”。

可是沒人願意教我，他們都用各種理由拒絕我。

我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，焦急地說：“真糟糕，怎麼辦呢?”就在這時，有個人拍了一下我的肩膀，一看原來是她。

她拿著口琴和考試曲目來到我的桌前，笑眯眯地對我說：“我教你吹口琴吧。

”我喜出望外：“真的嗎?”“對呀!來，我們先從簡單的學起……”為了教我吹口琴，她放棄了許多午休的時間，做作業的時間。

我很努力地學，一天內竟然學會了6個音呢!沒過幾天我竟然全都會吹了，這都是她的功勞。

助人是沙漠裡的一泓清泉，使心靈枯萎的人感情滋潤。

這就是我的好同學，是她讓我懂得了樂於助人的道理。

　國中生樂於助人心得二時間飛逝，日月如梭，轉眼間我已經升到了七年級一個學期了。

在這十幾年中，每個人都在不停的變化著，外表，內心。

我也一樣，從小到大，我也不斷的改變著，唯一一個我肯定沒有變化的，就是我的樂於助人。

在這裡，我要誇誇我的樂於助人。

還記得那一次，我剛剛吃完晚飯，推著我的自行車在小區裡漫無目的的走著，風輕輕的吹著，樹葉一片片的飄落，只有少許樹葉依舊掛在樹上為風伴奏。

“啊!”突然一個聲音打破了小區裡的安靜的氣氛。

我推著車往發出聲音的草叢跑去。

只見一個帶著白色帽子，一身雪白的女孩坐在地上，潔白的衣服上沾了些棕色的泥土，她眉頭緊鎖，倔強的咬著嘴脣，不想哭出聲來。

我擺好車，奔向那個女孩。

我扶起她，讓她坐在椅子上，把自己的外衣脫下來，披在女孩的肩上，拿出紙巾，輕輕地擦掉女孩臉上的淚痕，女孩眨著她那雙依舊充滿淚水的雙眼，睫毛像蝴蝶一樣閃個不停，上面還掛著淚珠。

她輕輕地說了聲謝謝，聲音小的幾乎聽不見。

我抬起她的一條腿，拾起她的裙角，擦去上面的汙痕，撥開裙子，只見一絲絲血跡散佈在她的腿上，被她潔白的雙腿襯得十分刺眼，心想：小女孩好堅強，竟然沒有出聲。

我擰開水瓶，洗去她腿上的'血跡。

似乎有些用力，她的腿微微的顫了顫。

我驚了一下，眨了眨眼睛，騰出一隻手擦了擦頭上的汗，我放慢速度，讓水慢慢地流下去，用紙巾沾沾傷口，她的腿很白，沒有一點傷痕，可現在卻散佈著血跡，有些不協調。

我翻出一份粉紅色的創口貼，貼了上去。

“青青!”遠處傳來一陣呼喚聲，小女孩迅速把衣服還給我，擦乾了眼淚，朝我說了聲姐姐你真樂於助人，便沒了影子。

我笑了笑，拍了拍麻木的腿，在心裡默默的誇了誇我樂於助人的品質。

我騎著車，風從我的耳邊吹過，小女孩的話語從耳邊飄過，像是在誇我的樂於助人。

　國中生樂於助人心得三助人為樂，乃中華民族的傳統美德。

這個人世間好比是佈滿無數支蠟燭的大廳，這些蠟燭就好比一個個人，有的在燃燒著閃耀良知和博愛的光亮，照耀著大廳，有的卻熄滅了這種光，熄滅的越多，大廳就越暗淡。

相反，如果人人都閃耀著這種光亮，就能讓這個大廳永遠光輝燦爛。

人人都需要幫助，人人都應該助人為樂。

助人為樂是公認的最可讚賞的品質。

一個助人為樂的人，是一個真正的人。

他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝碼最重;在歷史的明鏡前，他的身影最長。

助人為樂是美德，它盪滌了私心雜念的塵垢，像金子一般，像水晶一般，它的光輝永不磨滅。

助人為樂的光輝，在每個人的心目中都是閃亮的。

然而卻有不少人，不願讓它的光輝滲入自己的言行舉止。

那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開而熟視無睹者，會不會自慚形穢?明明那感人的光輝就在面前，卻依然在灰暗中藏身。

為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者?是害怕讓別人的麻煩事來麻煩自己嗎?“事不關己，高高掛起”的觀念卻實支配著一部分人的思想。

然而助人為樂是不嫌煩的，也許你助一臂之力，正可以化麻煩為順利。

助人之後，至少自己的心裡是愉快的，個人的靈魂獲得了一次洗禮，個人的情操獲得了一次昇華。

助人為樂的傳統美德應該發揚光大，而不可拋棄。

它是一顆不隕的星辰，在歷史的長河中，在社會舞臺上，永遠熠熠閃光。

助人為樂是永恆的.美德。

國中生樂於助人心得四大家都知道樂於助人是一種美德，對吧?在奇怪國裡有個地方。

叫做樂於助人省。

在樂於助人省，你的生活簡直一團糟!早上，你一起床，就會冒出很多人來幫你做飯，刷牙，洗臉……這些人大概會飛簷走壁吧?No，這是因為這些人都是小偷!如果他們要想偷你的東西，那你就必死無疑了：會立馬衝出一夥樂於助人省的市民來幫助小偷偷你的東西，如果你養了狗，這狗也馬上會變臉。

中午，大部分人家都是空空蕩蕩的――市民一個一個地幫助別人偷東西，誇張一點的甚至幫助別人偷自己家裡的東西!中午這段時間，應該是破案的時間，樂於助人的警察就算是上刀山，下火海也要找到。

不過，警察剛發完這個誓，他騎上車子衝了出去，這車子也助人為樂，不消耗汽油，而且跑得飛快。

可是，你一定會問：“所有的物品都幫助警察，這樣扔出去一根繩子不就行了嘛!”是的，因此山也幫助小偷……這樣一來二去，你所有財產都回來了。

這一天，你只吃了早飯，一定很餓了吧?這一切都不需要你動手，只要說：“Helpme!”立刻就會衝過來一隻豬，點上火跳進油鍋裡去，在鍋裡為自己新增胡椒粉、糖……然後盤子會幫助你……奇怪國的其它市民呢?不用擔心他們，他們的身體助人為樂，不想因為自己的生命延續而殺豬宰羊，因此，他們很堅強地生活著。

空氣呢，也不例外，它努力把自己淨化，加入了：消毒氣體、食用氣體、快速繁殖氣體……所以，這裡的人們不但不用吃飯，還可以長生不老呢!如果在助人為樂省裡，晚餐、早餐你一定要吃完，否則，會進來一大夥人幫你吃!而且，你還不要出去散步，因為外面有很多國小生拿著自己做完的作業區同學家讓同學抄呢!這個時候，就會來一大群鳥，這一下子可就麻煩了，這些鳥如果你不上去，他們就會在這裡等到變成死鳥才罷休……不對，他們因為這兒的空氣，不會死，不過，每天晚上你睡覺的時候，嘰嘰喳喳的聲音就會傳來。

你坐上去之後，會發現有很多倒黴的人不得已坐上來了，因為人太多了，鳥兒們互相謙讓，結果，沒有一支隊伍先走，那麼鳥兒們就只好在這兒等待先走的那一些鳥了……國中生樂於助人心得五在小時候，我就深受一則公益廣告的啟發：有一個人艱難地騎著一輛裝滿物品的三輪車上坡，正當那個人蹬不動時，有一雙手上前去幫助，而在推上坡後，騎車人向後去找這個好心人時，那人卻消失在人海當中……而在那時，我對“助人為樂”的理解就是幫助別人是一件好事;在上國小時，學校總是教育助人為樂是中華民族的傳統美德，我們要向有困難的人伸出幫助之手……而在那時，我對“助人為樂”的理解就是幫助別人是快樂的;上了中學，我成為了團員，更參加了眾多教育活動，比如“學習雷鋒活動”、“假期實踐活動”等等。

在這些集體活動中，很多都是以助人為樂為主題的……而在現在，我對“助人為樂”的理解是互助不僅是一種快樂，還是一個責任、一番成長、一股力量。

在學校中，我擔任了班長的職務，處處要起好帶頭作用，團結集體，幫助同學。

在班裡，有一位男生家庭經濟困難，學習基礎較差，因此有很多同學都看不起他，甚至不願和他站在一起。

於是，我主動在班裡組織的“一幫一”活動的組員搭配中選擇了他。

我希望能幫他把基礎知識學紮實，也希望他能夠對自己自信一些。

在每天早自習，我都會提醒他需要熟背和注意的知識點。

在課下，我會把詳細的筆記借給他抄錄。

漸漸地，他也會向我主動問筆記和作業，在學習方面有一些改進。

有時，他有困難也會找我幫助，比如借碳素筆和練習本、問不懂的題等等。

我也在這期間經常鼓勵他，告訴他不比別人差，別人也不比他強，每一個人都是平等的，每一個人都有優缺點。

就這樣，過了一段時間，他的性格開朗了許多，和同學們的關係越來越好。

這樣的進步和改變使我很高興，心裡也有一種成就感。

同時我也要感謝這位同學，正是因為為他講題，才使我對知識點記得更加牢固，鍛鍊了講題能力;正是因為他的積極配合，才使我得到了老師和同學們的認可和信任。

通過這件事，我更加肯定了“幫助別人就是幫助自己”的想法。

在社會生活中，我也會盡全力去幫助別人，服務大家。

村中的健身園是我兒時最喜歡去的地方。

如今，體育器材換了一批又一批，可是人們鍛鍊身體的想法卻從未改變。

那天，我發現健身園中的體育器材髒了，而且在磚縫中長了許多雜草。

於是，我組織了村中的同學，把打掃健身園當作社會實踐的一個任務。

經過了一個上午，我們把園中的雜物和雜草打掃乾淨，把體育器材擦拭了一遍，使健身園的環境好了許多。

健身園周圍的居民看見後，給我們送去了讚賞的目光，她們還說我們為村裡的清潔工作人員減少了很大的負擔，十分感謝我們。

我用自己的勞動不僅幫助了別人，不僅得到了誇獎。

但是我認為，我們作為中學生已經有義務、有責任地去為村裡和社會做一些事情了。

而且，我們還在幫助別人、服務大家的過程中，體會到了大人們工作的艱難和辛苦，更使我們覺得自己被家長呵護的`生活十分幸福。

我想，這就是助人為樂的另一種體會，也是另一番成長。

放眼而看，如果我們每一個人都學會助人為樂，都願意助人為樂，那麼我們的社會和生活便會充滿了愛。

我相信，這種愛可以抵擋一切的困難和挫折。

所以，我更覺得助人為樂是一股無限大的力量……我就是這樣一個助人為樂的孩子。

我喜歡幫助別人，當我看到在自己的幫助下，別人很順利地度過他們的困難的時候，我就會從心裡湧出一股難以言說的自豪感和幸福感，因為我感到了自己對他人的價值。

而且幫助別人，讓我們自己也得到了鍛鍊，也讓社會充滿了愛。

助人為樂真好!我願意繼續去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光。

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