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五個教師必須要知道的網上授課秘訣

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有些學生缺乏自律性，在上課的時候難以集中，而網上授課缺乏實體課堂的互動，老師們難以及時提醒分神的學生，導致學生的學習效率下降。

本港多間學校都再次出現新冠肺炎感染個案，學校及教育中心或有需要再次以網上形式授課。

嶺南大學的一項調查顯示，逾六成受訪大專或以上程度的學生認為，網上教學的學習效果比面授課堂差；而技術應用亦成為網上授課的困難之一。

TapTab點指教育團隊明白到過往各位導師網上授課的痛苦之處，希望透過此文幫助教育界解決問題，渡過是次疫情難關！互聯網科技的

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