雙語教學相關文章- 親子天下
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關於"雙語教學",共有116筆資料
學習
給孩子躋身國際的機會,2030雙語國家將起跑線「往前挪」
2021-11作者:國家發展委員會(整合傳播部企劃製作)
用數位科技縮短學習落差讓教育更平等!在這國際化時代,孩子們未來必須面對的競爭與挑戰不只限於華語圈,英文溝通能力不再是加分題,而是「決勝點」,而數位學習更是普及英語教育、消弭學習落差,甚至雲端出國留學的接軌國際關鍵。
學習
顏擇雅:只學會台式英文中文還變爛?
2021-10作者:顏擇雅
看新加坡的例子可知,台灣正推行的雙語教學,並無法增加多少使用流利標準英文的人才。
最怕是賠掉孩子的中文閱讀力。
親子生活與公益
親子天下攜手教育新創團隊綿羊犬,公益捐贈基隆、屏東1,500套英語桌...
2021-10作者:親子天下
110學年起,公校雙語熱潮大爆發。
親子天下發現,實施雙語教育的校數雖多,課程設計、學習資源仍是許多教育現場的挑戰。
為助攻雙語教育推動,親子天下與台灣教育類桌遊新創團隊綿羊犬藝術公司攜手,捐出1,500套英文版教育桌遊,贈予基隆市與屏東縣。
嚴選作者
別急著教孩子雙語學習,而因此喪失了學習動機與能力
2021-09作者:何翩翩
在蒙特梭利的理論中有一個很重要的觀念叫「孤立化原則」,意思是當孩子正在發展中,如果新的事物存在數種的困難時,孩子就很容易失去努力的興趣,可能開始分心、可能不願意再選擇這個挑戰...。
學習
雙語課不是英文老師的事,備課社群、校園支持是關鍵
2021-07作者:林子斌
學校建置雙語環境絕不能只靠教師,校長以下的行政人員也要扮演角色,校長尤其重要。
除了扮演角色典範,校長及行政人員另一項重要任務就是:要做雙語教學的強力後盾,給予學校教師共同備課的時間與空間。
學習
推動雙語國家計畫,從營造友善的語言環境開始
2021-07作者:教育部政務次長蔡清華(《雙語教育》推薦序)
自2018年行政院全力推動「2030雙語國家藍圖」,全民雙語力與國家競爭力提升成為首要目標。
雙語環境絕非只是硬體的建置,也不能只仰賴少數英語專長的雙語教師,而是共同建置可以雙向溝通、真實互動的雙語環境。
學習
從沃土模式到適性揚才,走出臺灣自己的雙語教學路
2021-07作者:立法委員林奕華(《雙語教育》推薦序)
當政府積極推動2030雙語國家政策,雙語教育定義的釐清,師資、教材等配套到位,皆是新政策推行的參考依據。
林子斌教授在《雙語教育》一書提到,借鏡國際經驗時,更應思考本土脈絡及他國差異,找出學校能夠操作、學生普遍可以接受的本土雙語模式。
學習
2030雙語國可能嗎?林子斌《雙語教育》一解困境
2021-07作者:蔡淇華(《雙語教育》推薦序)
雙語國家政策發展藍圖一出,教學現場立刻冒出一股反彈聲浪。
也因此,臺灣亟需一本有理論、有方法、更有細節的書。
擁有在臺教學二十餘年、駐新加坡雙語教學的經驗,林子斌教授已入校陪伴上千位教師進行雙語教學增能,也最清楚國內實踐雙語教育的困境。
學習
我在教育現場看到的正能量:臺灣必能走出自己的雙語路
2021-07作者:林子斌
從走上教育研究這條道路開始,我就很清楚的了解,「教育」學術研究,無法脫離學校現場的實踐。
學習
雙語教育≠英語教育:搞懂語言的本質,找回學習動機
2021-07作者:林子斌
雙語教學並不等於英語教學,而是「相輔相成、互為表裡」。
雙語教育不是要去教單字、文法、句型,而是在教育的過程中,不管教哪個學科,都可以使用兩種語言進行教學。
學習
別再和新加坡比!雙語教育,臺灣應走出自己的路
2021-07作者:林子斌
新加坡因與臺灣相似,是以華人為主體的國家,因此提到「雙語政策」,便時常被提出作為範例。
曾進入新加坡校園教學的林子斌教授認為,新加坡無論歷史、國情都與臺灣不同,並不是所有做法都可挪用,但仍可作為借鑑,成為臺灣認真討論雙語教育的起點。
12年國教
高中動態》銜接海外大學課程、雙語實驗班大增|公立明星高中搶搭雙語潮...
2021-07作者:陳盈螢、蘇岱崙
過去高中畢業想出國留學,多半念私校以利銜接,許多公立明星高中、社區高中看到此需求,也為培養國際人才,前仆後繼實施雙語教育、與海外大學升學合作。
教養
學生分享》雙聯學制、IB、雙語實驗班在學什麽?|不只學語言更培養思辨...
2021-07作者:陳奕安
近來公立高中紛紛開辦銜接海外大學課程、雙語實驗班,但這一代的父母對這些特色班級和課程並不太清楚,《親子天下》專訪三位學生,分享他們的學習經驗。
學習
疫情下以數位學雙語,聽說讀寫好鮮活、好有趣!
2021-07作者:國家發展委員會(整合傳播部企劃製作)
英語是國際共通語言,臺灣未來也將朝向2030年雙語國家的目標發展。
從現在開始,由國家政策推動,善用數位工具,為孩子打造優質且不受時空限制的英語學習環境,以儲備開啟未來世界的能力。
學習
高雄領先打造多元雙語學習環境,強化學生國際競爭力
2021-07作者:高雄市政府教育局(整合傳播部企劃製作)
跟著2030雙語國家政策發展藍圖走,高雄市教育局有系統地推動雙語教育計畫,從107學年度的4所、到109學年度達到82所學校申辦,110學年度更讓全市348間公立高中以下學校都享有雙語教育資源,率先實現校校有雙語的願景。
學習
教育現場》雙語課公校將破千所|公校雙語熱潮大爆發看見機會和挑戰
2021-06作者:許家齊
《親子天下》最新調查,新學年起,將有千所公立國中小預計施行雙語課,雙語教育看似蓬勃,但師資、課程設計、偏鄉資源,仍充滿挑戰。
學習
教學挑戰》雙語課激增,老師邊增能邊上場|師資缺口如何快速到位?
2021-06作者:許家齊
愈來愈多學校推雙語課,但雙語師資供給卻不足,雙語教育要持續發展,師資成為眼下最迫切的挑戰。
學習
國中小動態》教學轉型拚英語力|校數兩年變三倍公立國中小搶掛雙語招牌
2021-06作者:許家齊
隨著各縣市推雙語教育的腳步加快,愈來愈多公立雙語國中小出現,激盪老師的教學想像,也提高學生對英文的興趣。
教養
學校案例》台南市西門實小|以海洋、古蹟為特色規劃在地味的雙語教案
2021-06作者:林靖軒
鄰近安平老街的西門實小,四年前開始雙語課,將在地文化融入輕鬆的教學活動中,讓原本對英文沒自信的孩子能聽、敢講。
教育觀點
雙語專家林子斌|雙語教育≠學好英語,破解家長6大疑問
2021-06
台灣雙語教育還在起步階段,過去在雙語國家新加坡任教、也有十多年中學英語教師資歷的台師大教育系教授林子斌,給許多想推行雙語教育的學校切中需求的建議。
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