點亮星望-自閉症兒童多元療育課程服務計畫|您的一票
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針對2-6歲學齡前自閉症兒童,開設「瑜伽課」、「直排輪課」、「音樂課」、「職能治療課」、「美術課」等療育課程。
1.瑜伽課:藉由瑜伽招式、呼吸練習可以幫助孩子伸展 ...
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點亮星望-自閉症兒童多元療育課程服務計畫
身心障礙
新北
點亮星望-自閉症兒童多元療育課程服務計畫
新北市自閉症服務協進會
總票數
7458票
提案進行中
提案編號
3257
獎項組別
社會福利-25萬元組
提案分類
身心障礙
受惠對象
智能障礙
受惠人次
2400
提案內容:
針對2-6歲學齡前自閉症兒童,開設「瑜伽課」、「直排輪課」、「音樂課」、「職能治療課」、「美術課」等療育課程。
1.瑜伽課:藉由瑜伽招式、呼吸練習可以幫助孩子伸展和正念放鬆,也可以協調全身的肢體、調整身體體態,達到放鬆並協調身體。
2.直排輪課:幫助孩子從遊戲中發展大肌肉,也可以幫助孩子克服害怕、摔倒、跌痛等心理,以勇敢、無畏的精神去戰勝困難,越過障礙。
3.音樂課:藉由故事繪本、樂器、音樂律動讓孩子提升專注力、身體協調,並發展音樂節奏以及模仿能力,讓孩子在音樂中快樂學習成長。
4.職能治療課:透過感覺統合可以幫助孩子學習粗大動作:單/雙腳站、單/雙腳跳、走平衡木、匍匐前進;以及精細動作:小肌肉肌力、耐力及協調訓練。
5.美術課:透過美術創作,激發兒童的藝術創造力與手眼協調、表達能力、好奇心,建立孩子的自信與獨立自主的能力,也可培養孩子對顏色以及形狀的認知。
提案背景:
自閉症是因先天性腦部功能異常引致的一種廣泛性的發展障礙,徵狀通常在幼兒三歲前出現。
自閉症常伴隨有智障、癲癇、過度活躍、退縮及鬧情緒等問題。
自閉症患者在日常生活中有三大障礙:人際關係障礙、語言表達障礙及社會行為障礙。
自閉症患者常見的症狀如下:(1)出生後約三十個月開始出現異常行為。
(2)在社交人際關係發展上有缺陷,對於別人給他的刺激缺乏反應或行為怪異。
(3)在語言發展方面也有嚴重的缺陷,說的話與當時情境沒有關聯性,有的也會出現鸚鵡式的自言自語。
(4)對事物順序的改變會有激烈反抗,會堅持物品保持一定的位置、排列、順序等固著表現。
(5)沒有精神分裂症的妄想、幻覺、語無倫次等症狀。
根據衛生福利部統計處的資料顯示,自從1997年自閉症被納入《特殊教育法》服務對象後,自閉症患者人數便逐年上升,台灣自閉症者人口總數自2007年的7,207人,增至2020年的16,683人,增加的幅度超過2倍。
另根據數據顯示,2020年台北市自閉症者人口數為3,712人,新北市自閉症者人口數為3,701人,雙北市自閉症者人口數共7,413人,佔全台自閉症者總人口數的44%,可以說是國內自閉症人口數最多的地區。
提案目標:
1.增加社會溝通與互動:自閉症孩子與人缺乏眼神的接觸,與人互動時缺乏回報式的社交反應,以至於無法與同儕建立互動關係,社交行為可視為自閉症的核心缺陷,因此自閉症孩子更需要花費心力去學習溝通及互動的技巧。
2.提供多元化刺激課程:自閉症孩子由於和一般兒童在學習上有差異,而需要跨專業團隊的介入,在設備、教材、教法、同儕互動都要有符合個別需要的教育計畫,激發自閉症孩子學習的動力與潛能的開發,才能適當的協助自閉症孩子快樂的學習與成長。
3.提升生活自理能力:自閉症孩子在危機處理、接收指令及常規方面,都較一般兒童弱,故需要透過每天持續的訓練及結構化的教學方式,提升生活自理能力,增加其融合到一般學校的機會。
執行時程:
預計完成進度區間
預計完成內容
2022-02-14~2022-07-15
自閉症兒童多元療育課程包括瑜伽課、直排輪課、音樂課、職能治療課及美術課,預計從111年2月14日起至7月15日止,為期6個月,總計11小時x4週x6月=264小時課程。
規劃費用:
預計使用規劃
預計費用
瑜伽老師鐘點費:800元*2小時*4週*6個月=38,400元(不足28,400元的部分由本會自籌)
38,400
直排輪老師鐘點費:800元*2小時*4週*6個月=38,400元
38,400
音樂老師鐘點費:1,200元*2小時x4週*6個月=57,600元
57,600
職能治療師鐘點費:1,000元*3小時x4週*6個月=72,000元
72,000
美術老師鐘點費:1,000元*3小時x4週*6個月=72,000元
72,000
總計:278,400
預計效益:
1.瑜伽課:每周四上午09:30-11:30,每周上課一次,每次上課2小時。
2.直排輪課:每周一上午09:30-11:30,每周上課一次,每次上課2小時。
3.音樂課:每周四下午14:00-16:00,每周上課一次,每次上課2小時。
4.職能治療課:每周二上午09:00-12:00,每周上課1次,每次上課3小時。
5.美術課:每周五上午09:30-11:30,每周上課1次,每次上課2小時。
自閉症兒童多元療育課程預計從111年2月14日起至7月15日止,為期6個月,總計11小時x4週x6月=264小時。
量化效益:服務20人x24次上課x5種課程,預計服務2,400人次。
質化效益:1.加強肢體協調和體態調整,增加自信心及五感統合。
2.增進認知訓練、精細動作、手眼協調、粗大動作及肌耐力。
3.提升口語表達的正確性及適當性。
4.激發想像力及創造力,穩定情緒,促進社會適應。
5.培養專注力,強化肢體活動,訓練肌耐力。
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