動作描寫的句子- 好詞好句 - 白雲飄飄網
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動作描寫的句子 · 1、他勉強打起精神,翻開書,開始就覺得一行行的字在上面活動起來,像要飛;後來覺得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。
· 2、施軒的腳步很均勻, ...
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動作描寫的句子
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動作描寫的句子 1、他勉強打起精神,翻開書,開始就覺得一行行的字在上面活動起來,像要飛;後來覺得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。
2、施軒的腳步很均勻,雙臂一前一後地擺動着,雙腳越邁越快,身子向前傾斜着,像要倒下似的,奮力向前迅跑。
跑到終點線處,她頭一抬,胸一挺,終於取得了第一名。
3、伙子跑得不錯,已經從起跑衝刺進入途中勻速跑。
他像一匹馬駒昂頭急奔:步幅勻稱,步頻緊湊,蹬動有力,腰肢放鬆——整個動作顯得優美而富有彈性。
4、他又埋頭寫起作業來,屋裡靜悄悄的,只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
5、小夥子跑得不錯,已經從起跑衝刺進入途中勻速跑。
他像一匹馬駒昂頭急奔:步幅勻稱,步頻緊湊,蹬動有力,腰肢放鬆--整個動作顯得優美而富有彈性。
6、她鑽進浩如煙海的書籍里,如魚兒進入了大海,忘記了時間的流逝。
7、她拿起筷子,向一盤色澤鮮艷的菜伸去,輕輕夾起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟隨着筷子。
本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。
她小心地把菜放入嘴中,細細地品嘗着。
8、每當我做作業時,筆尖沙沙響,好像小鳥在對我唱歌,又好像在鼓勵我:“你要不怕困難,勇攀高峰。
” 9、娟娟用普通話朗讀課文,聲音脆生生,很是好聽,連陽光也聽得入了迷,偷偷地從窗口鑽進了教室,落在她的書上,久久不願離開。
10、小麗抿着嘴,弓着腰,躡手躡腳地,一步一步慢慢地靠近它。
靠近了,靠近了,又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶,張開的兩個手指一合,夾住了粉蝶的翅膀。
小麗高興得又蹦又跳。
11、近了,更近了,組長終於來到他的身邊,像一座泰山定在他面前,嚷道:“快交作業,快交作業!”他“嘿嘿”一笑,表情是那樣滑稽,又是那樣神秘,猛然,他把頭一紮,像一條滑溜溜的泥鰍從組長胳膊旁閃過,腳底像抹了油一樣飛奔逃走了。
12、老人的雙手很靈巧。
一個泥人在他手裡誕生,只要幾分鐘。
看他又拿起一團泥,先捏成圓形,再用手輕輕揉搓,使它變得柔軟起來,光滑起來。
接着,又在上面揉搓,漸漸分出了人的頭、身和腿。
他左手托住這個泥人,右手在頭上面擺弄着,不一會兒,泥人戴上了一頂偏偏的帽子。
13、她抑揚頓挫地朗誦着,聲調優美,娓娓動聽,舉座動容。
14、她站了起來,回答得那麼準確,那麼自然,那麼流暢,似乎早有準備似的。
15、曉鴻恰好面對窗戶坐着,午後的陽光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托着腮,張大的眼眶裡,晶亮的眸子緩慢遊動着,豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時,為數學老師所熟悉、喜愛的神態。
16、他這個調皮鬼,書念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一樣。
17、中午由於下雪,我不能回家吃飯了。
正當我要寫作業的時候,突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴裡,我回頭一看是小明正調皮地眨着眼看着我。
18、奶奶將右腳繃著,向鞋子口裡溜進去,筋脈凸兀的手緊緊抓着門框,將左腳輕輕抬起,緊繃著的腳小心向鞋口一插,又往裡扎了扎,接着踩了幾踩,讓自己的腳更舒適些,滿意地出門了。
19、他彎着腰,籃球在他的手下前後左右不停地拍着,兩眼溜溜地轉動,尋找“突圍”的機會。
突然他加快了步伐,一會左拐,一會右拐,衝過了兩層防線,來到籃下,一個虎跳,轉身投籃,籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后,不偏不倚地落在筐內。
20、說時遲,那時快。
那個摔倒在地上的運動員,手一撐,腳一踮,猛地爬了起來。
左腳尖頂住起跑線,膝蓋一彎,穩穩地蹲着。
兩手就像兩根木柱插在地上,整個身體微微前傾,那架勢,就像一隻起飛的雄鷹。
21、寧佳音跑到跳高架的橫杆前,又腳踏地,雙臂猛擺,身體就像小燕子一樣飛過了橫杆。
22、輕飄飄的一根針,在我手裡好像很重很重似的,每縫一針都讓我費很大的勁兒,剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。
23、槍聲一響,兩個姑娘如離弦之箭,向前衝去。
她們動作協調有力,在冰面上輕快地飛馳,彷彿兩隻飛燕,在緊貼地面飛翔,你追我趕,互不相讓。
最後,在教練員和觀眾熱情的加油聲中,兩人幾乎同時像一隈旋風衝過終點。
24、她看見奶奶站起來,雙手抓着鍋蓋向上揭。
吃力地揭了幾次,才稍稍揭開一條縫。
一股濃煙從灶口衝出來,差點熏着奶奶的臉。
奶奶隨便用袖子拂了拂布滿皺紋的臉,又搖搖頭,自言自語地說:“老了,不中用!” 25、我貪婪地讀着書,如同一隻飢餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。
26、我把拖把在水池裡涮了又涮,再擰乾,然後彎下腰,前腿弓起,後退繃著,“哼哧哼哧”拖起地來。
27、十字路邊有一個老婦人,略微有些駝背,胖胖的身軀,費力地打着傘在空曠的路上艱難地行走。
狂風夾着大雨撲面而來,她使勁向前躬着身子,抓緊傘,進一步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走着。
28、每當我做作業時,筆尖沙沙響,好像小鳥在對我唱歌,又好像在鼓勵我:“你要不怕困難,勇攀高峰。
” 29、我先在鍋里倒入少量的油,等油冒煙的時候,我趕緊把雞蛋倒入鍋中,只聽見“嚓”地一聲,雞蛋在油鍋里迅速泛起,它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。
30、小飛坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來,用不到一節課的時間,一篇作文竟全寫好了。
31、捉蝴蝶、打籃球,都是我們常見的活動,有的甚至是同學們親自參加過的。
但寫起來卻不具體。
上述兩段描寫,由於作者觀察仔細,把捉蝴蝶,打籃球的動作、神態寫得栩栩如生。
32、一群傣族少女姍姍走來,肩上扛着小紡車,手裡提着小燈籠,緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。
她們的身材是那樣苗條,步履是那樣輕盈,儀態大方,好像一群美麗的仙子從天而降。
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您正在瀏覽:動作描寫的句子·人物動作描寫的片段人物動作描寫的片段1、忽然有一股青煙從嘴唇中央一個小小圓窟窿里直往外跑,隨即散開,又向空中疏疏落落慢慢地揮發,變成了許多不整齊的灰色線條,一層透明淡薄的霧氣,一些極象蜘蛛絲樣的氣體。
偶然間,她舉起一張·動作描寫片段100字動作描寫片段100字1、小男孩靈活地把硬幣投入投幣箱里,“電動木馬”開始啟動,先向前傾,再向後仰,一前一後不停地來回擺動,小男孩玩得不亦樂乎。
儘管這在很多人眼中,這是多麼幼稚的遊戲,但在小男孩看來·動作描寫片段動作描寫片段1、爸爸伸手把傘打在我頭上,摟着我在雨中走來。
一路上帶我繞開水坑,躲開車輛。
在快到校門口時,他用他那雙溫和的大手,把白傘遞給我,轉身走進了雨幕之中。
2、槍聲一響,兩個姑娘如離弦之箭·動作描寫片段300字動作描寫片段300字1、太陽漸漸落了,操場上傳來陣陣的歡呼聲。
黝黑的皮膚和長滿斑的臉上掛滿了晶瑩的汗珠,一場激烈的籃球賽正在秩序井然的進行着。
只見那個黑小夥子將手一舉,球便被他截了下來。
看他將兩腿·動作描寫片段200字動作描寫片段200字1、有個雨天,讓我記憶非常深刻。
我出去賣東西的途中下了雨,那時候接近黃昏了。
我走到一條水溝附近的時候聽到有小雞仔的叫聲,四處尋找后發現有小雞仔掉到水溝里,於是我找到了一個塑料小桶,·描寫鳥兒動作的句子描寫鳥兒動作的句子1、兩隻小喜鵲站在樹枝上,正你一聲我一聲地鳴叫着。
它們那黑白相間的羽毛,在陽光的映照下油光發亮,煞是美麗好看。
2、“嘰嘰切棗”欄杆上一個籠子里的畫眉叫啦。
不一陣,所有籠里都傳·描寫連續動作的句子描寫連續動作的句子1、她鑽進浩如煙海的書籍里,如魚兒進入了大海,忘記了時間的流逝。
2、春天一到,大地便穿上綠裝,小鳥們敞開喉嚨放聲歌唱,花兒們也毫不遜色,也跟着擺弄起自己的裙姿,春風溫暖着大地·描寫動物動作的句子描寫動物動作的句子1、剛開始,布谷鳥像被貓抓似的,撲扇着翅膀拚命想往外飛。
我每天給它餵食,飲水喝。
它不吃也不喝。
過了幾天,它好像熟悉了這個地方,開始吃食喝水。
一天早上,它竟然唱起了歌,而且蹦蹦跳跳·描寫動作的句子描寫動作的句子1、娟娟用普通話朗讀課文,聲音脆生生,很是好聽,連陽光也聽得入了迷,偷偷地從窗口鑽進了教室,落在她的書上,久久不願離開。
2、小麗抿着嘴,弓着腰,躡手躡腳地,一步一步慢慢地靠近它。
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