Dustin專欄(2):如何提升架構式閱讀能力? - GMAT
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弄懂「學術寫作(academic writing style)高頻500用字」 如同我在這篇文章所說,學術寫作用字就是RC的文章為什麼蒙上一層薄紗的原因。
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Dustin專欄(2):如何提升架構式閱讀能力?
Dustin專欄(2):如何提升架構式閱讀能力?
看板
Gmat
作者
danyuchn
時間
2017/03/2523:54:25
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本篇文章原版有文字超連結。
原文附連結由此進:
http://dustingmat.blogspot.tw/2017/03/blog-post_23.html
最近,有不少考生向Dustin詢問:
雖然看了Dustin「RC架構預測」跟「RC首次讀文指南」,
知道了練習抓文章架構的重要性。
但是為什麼我實際在練習檢討RC時,
還是總抓不出準確的文章架構?
針對這個問題,Dustin有三則藥方:
1.持續練習「基礎閱讀實力」。
這就不多說了,最最最扎實的基本功,也就是activereading,
提取作者行文時背後想法的功夫。
要練這個記得要「提早」,
每天少量持續不中斷的練習。
在這部影片拍出後距今約三個月,
有同學表示每天持續練習,現在閱讀實力明顯已經進步神速。
2.熟記所有「轉介字」(transitionwords)。
所謂轉介字,就是在文章連結句子與句子的時候,
常使用的表句意關係之副詞與副詞片語。
其實轉介字遠比你想像中的還要少,而且都不是艱深用字,易懂好記。
上Google搜尋「transitionwords」,點入任何一個網頁都有,大同小異。
弄懂全部的轉介字,就可以讓你知道句與句之間的邏輯關係,
哪裡變態度,哪裡支持,哪裡闡述說明,哪裡是舉證...。
3.弄懂「學術寫作(academicwritingstyle)高頻500用字」
如同我在這篇文章所說,學術寫作用字就是RC的文章為什麼蒙上一層薄紗的原因。
我們往往以為,艱深領域的專有名詞讓我們讀不懂文章。
但其實那只是心理障礙罷了,真正能考高分的人,才不管天文地理生物歷史,
都能夠做對題目。
他們真的是萬事通嗎?當然不是。
因爲各學科的專有名詞根本不是重點。
會影響我們閱讀的,就是這些學術寫作專用的精準描述用字。
裡面的500個字是經過電腦搜集三千篇各種領域學術論文後,
跑統計跑出來的高頻用字。
這些字既然橫跨各種論文,
自然不是艱深的領域專門用字。
而大多是用來精準描繪態度、推論方向、文中資訊與語氣的字眼。
這些字都弄懂了,就可以幫助你知道各個句子或段落本身在文章中的角色。
搭配前面的1.(推測作者想法)2.(連結句與句關係),
以及一開始所提到的「RC架構預測」跟「RC首次讀文指南」,
就能夠完整重現整篇文章架構。
希望這篇文章能夠幫助大家,再也不要害怕抓架構。
記住,文章的細節不是重點,文章大體才是你的老師。
大體老師。
--
※發信站:批踢踢實業坊(ptt.cc),來自:220.136.70.151
※文章網址:https://www.ptt.cc/bbs/GMAT/M.1490457269.A.55A.html
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