形形色色的生物4-1 生物的命名與分類. - ppt download

11 學名學名的由來十八世紀時，瑞典科學家林奈（Carolus Linnaeus, 1707～1778）創制了生物命名的二名法。

用拉丁化的文字為物種命名，也就是物種的學名。

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小豪回家翻查圖鑑，想要了解這些生物的特徵和習性，書中卻跑出了銀白色小蟲，媽媽說「那是衣魚啦！」想一想，這些生物真的都是魚嗎？參考答案　　只有虱目魚是魚類，其他章魚、魷魚、衣魚皆不是。

5 俗名外國人跟我們一樣稱｢七星瓢蟲｣嗎？ 6 俗名自古以來人們給予各種生物適當的稱呼，例如臺灣獼猴、玉山箭竹及七星瓢蟲等，這些名稱稱為俗名。

7 俗名想一想，這些生物真的都是魚類嗎?章魚甲魚請同學先做答，再按滑鼠一下!!鱷魚衣魚山椒魚 8 俗名正確配對!!章魚軟體動物鱷魚爬蟲類衣魚節肢動物甲魚爬蟲類山椒魚兩生類軟體動物 9 俗名由於地區或語言的不同，同一種生物可能有不同的俗名，或不同生物有同一俗名，會使得使用不同語言習慣的人彼此之間溝通困難或造成誤解。

例如章魚、魷魚及衣魚，會使人誤以為牠們屬於魚類。

而杜鵑到底是鳥還是花，更是讓人混淆，這些都是俗名的缺點。

10 學名瑞典科學家—林奈 11 學名學名的由來十八世紀時，瑞典科學家林奈（CarolusLinnaeus,1707～1778）創制了生物命名的二名法。

用拉丁化的文字為物種命名，也就是物種的學名。

12 學名=屬名+種小名學名主要由兩個拉丁文構成學名以斜體方式表示，或是加底線。

屬名為一個名詞，第一個字母大寫種小名學名=屬名+種小名學名以斜體方式表示，或是加底線。

屬名為一個名詞，第一個字母大寫種小名為形容詞，形容此生物特徵、產地或其他意義，全部小寫。

13 學名現代人的學名為　Homosapiens　　或寫作Homosapiens　　　　　　組合　屬名種小名　　詞性　名詞　　形容詞　　　拉丁文意思　　人　　有智慧的 14 學名 15 學名小視窗學名斜體　　學名斜體是因為其為拉丁文，相對於英文為外來語，在英語印刷時，如果英文使用正體字，外來語則會用斜體字。

16 學名與物種血緣之關係屬名與種小名皆相同→同種生物屬名相同，種小名不同→種類相似、同屬的生物桃花李花Prunuspersica犬PrunussalicinaCanisfamiliaris狼梅花CanislupusPrunusmume 17 犬狼CanisfamiliarisCanislupus屬名相同，種小名不同→種類相似、同屬的生物 18 PrunussalicinaPrunuspersicaPrunusmume李花桃花梅花屬名相同，種小名不同→種類相似、同屬的生物 19 隨堂小測驗回顧一下生物的二名法吧!! 20 (A)拉丁文；(B)Homo為名詞，表示該生物的名字；(D)每種生物都有自己專有的學名。

C隨堂小測驗()1.人種的學名都是Homosapiens，意思為有智慧的人，請問關於人種的學名何者正確？(A)Homosapiens是英文所寫成的　(B)Homo為屬名，表明該生物的特徵或產地　(C)sapiens為種小名，是一個形容詞　(D)猴子和人類的分類關係近，所以猴子的學名也為Homosapiens(A)拉丁文；(B)Homo為名詞，表示該生物的名字；(D)每種生物都有自己專有的學名。

C 21 隨堂小測驗()2.狼的學名Canislatrans，狗的學名Canisfamilaris，貓的學名Feliscatus。

請想一想，由學名來判斷誰和誰的親緣關係比較相近？(A)狼、狗　(B)狗、貓　(C)狼、貓　(D)無法判定屬名相同，種小名不同→種類相似、同屬的生物A 22 生物的分類原則界門綱目科屬種 23 生物的分類原則地球上的生物種類繁多，為了方便查詢、溝通和研究，生物學家便根據生物的多種特徵將其歸類，並製作檢索表。

目前所用的分類系統，共有七個階層。

最高的階層為界，其下依次為門、綱、目、科、屬、種。

24 界、門、綱、目、科、屬、種生物的分類原則分類階層愈高，包含的生物種類愈多，彼此的特徵差異越大。

分類階層越低，包含的生物種類就愈少，但彼此的構造特徵愈相似。

生物種類多少界、門、綱、目、科、屬、種相似性愈相似 25 生物的分類原則 26 生物學家以物種演化的親緣遠近關係來歸類。

目科智慧人靈長目人科黑猩猩靈長目人科臺灣獼猴靈長目獼猴科生物的分類原則生物學家以物種演化的親緣遠近關係來歸類。

　　　　　目　　　科　　智慧人　靈長目　　人科　　黑猩猩靈長目　　人科　　臺灣獼猴　靈長目　獼猴科由上可知，人和黑猩猩的關係較相近。

同目同科和智慧人與黑猩猩不同科 27 隨堂小測驗回顧一下分類階層吧!! 28 隨堂小測驗()1.下列各分類階層中，哪一個階層的生物間親緣關係較遠？(A)食肉目　(B)犬屬　(C)脊索動物門　(D)哺乳綱分類階層越大(高)，生物種類越多，彼此間的特徵差異越大。

C 29 隨堂小測驗(C)同目的親緣關係較同科疏遠。

C()2.下列有關生物分類階層的敘述，何者錯誤？(A)「同屬」必「同科」(B)「同門」必「同界」(C)「同目」的親緣關係比「同科」的親緣接近(D)「同門」的親緣關係比「同綱」的親緣疏遠 30 隨堂小測驗3.有甲、乙、丙、丁、戊五種不同的生物，已知：■甲、乙同屬■丙、戊同科不同屬■甲、丙同目不同科■乙、丁同綱不同目請問同界、同門、同綱、同目、同科、同屬與同種的生物有哪些？ 31 隨堂小測驗甲、乙同屬：屬以上皆相同屬以下可能不同（種甲不一定等於種乙）甲乙丙丁戊界界１門門１綱綱１目目１科科１屬屬１種種甲種乙 32 隨堂小測驗丙、戊同科不同屬：科以上皆相同科以下一定不同甲乙丙丁戊界界２門門２綱綱２目目２科科２屬屬丙屬戊種種丙種戊 33 隨堂小測驗甲、丙同目不同科：目以上皆相同（故將界門綱目２代換成１）目以下一定不同甲乙丙丁戊界界１門門１綱綱１目目１科科１科２屬屬１屬丙屬戊種種甲種乙種丙種戊 34 隨堂小測驗乙、丁同綱不同目：綱以上皆相同綱以下一定不同甲乙丙丁戊界界１門門１綱綱１目目１目丁科科１科２科丁屬屬１屬丙屬丁屬戊種種甲種乙種丙種丁種戊 35 隨堂小測驗甲乙丙丁戊界界１門門１綱綱１目目１目丁科科１科２科丁屬屬１屬丙屬丁屬戊種種甲種乙種丙種丁種戊由表推知：甲乙丙丁戊同界、同門、同綱甲乙丙戊同目甲乙同科、丙戊同科甲乙同屬甲乙可能不同種，丙丁戊與甲或與乙皆不同種 36 同種生物的界定 37 同種生物的界定想想看什麼是同種生物？分類的基本單位是種。

同種的生物通常特徵相近，且可以在自然的情況下繁殖，並產生具有生殖能力的後代。

38 同種生物的界定常見的貓，雖然有折耳貓、暹邏貓及波斯貓等不同形態，但牠們彼此仍能交配而產生具有生殖能力的後代，所以歸類為同種生物。

其他例子：不同特徵的狗，交配後能產生具有生殖能力的狗。

不同膚色的人種，交配後能產生具有生殖能力的人。

39 觀念考驗同種生物的界定虎獅就是俗稱的『彪』，這種生物的產生是老虎和獅子的配種而成的，模樣可愛討喜。

但是，彪在自然狀況下卻沒有生殖能力。

由以上的線索來看，老虎和獅子是否為同種生物呢？老虎和獅子所產生的後代--彪，在自然狀況下不具有生殖能力，代表老虎和獅子並非同種生物。

40 隨堂小測驗回顧一下同種生物吧!! 41 ()1.某種生物的學名為Bosdomesticus，則自然情況下，此生物可與下列哪種生物交配，並產生具有生殖能力的下一代？隨堂小測驗()1.某種生物的學名為Bosdomesticus，則自然情況下，此生物可與下列哪種生物交配，並產生具有生殖能力的下一代？(A)Felisdomesticus　(B)Bosdomesticus(C)Felistigris(D)Canisfamiliaris同種生物交配才能夠產生有生殖能力的後代，而同種生物的學名相同。

B 42 (A)同種的雌、雄個體能繁殖產生具有生殖能力的後代(B)同種生物其學名必定相同(C)同種生物其體細胞的細胞核內染色體數目相同隨堂小測驗()2.有關「種」的敘述，何者錯誤？(A)同種的雌、雄個體能繁殖產生具有生殖能力的後代(B)同種生物其學名必定相同(C)同種生物其體細胞的細胞核內染色體數目相同(D)種小名相同代表同種(D)種小名為學名中的形容詞，並非是分類階層中的“種”階層。

D 43 ()3.「黃人、黑人、白人和棕色人種的學名都是Homosapiens」，你認為這一句話是否正確？隨堂小測驗()3.「黃人、黑人、白人和棕色人種的學名都是Homosapiens」，你認為這一句話是否正確？(A)錯的，他們含不同的基因，所以性狀也不同(B)錯的，他們的膚色、眼睛、毛髮都不同(C)對的，他們的構造很相似(D)對的，他們可以婚配產生有生殖能力的後代同種生物交配才能夠產生有生殖能力的後代，而同種生物的學名相同。

D 44 生物分類的迷思外在特徵與內在特性的區別 45 生物分類的迷思想想看鯨魚外觀像魚，但牠是魚類嗎? 46 生物分類的迷思有時兩種生物可能外表相近，實際上彼此的親緣關係卻很疏遠。

鯨魚的外觀很像魚，但並非魚類。

鯨魚為內溫動物、用肺呼吸、體內受精及胎生等特徵，皆與一般陸生哺乳動物相似，所以屬於哺乳類。

鯨魚為水棲動物，為了適應水中生活，在外形上長得和魚相似。

47 五界分類系統目前最廣泛被接受的一種系統 48 五界分類系統 49 五界分類系統近代由於電子顯微鏡的發明和各領域知識的增進，又將生物分為原核生物界、原生生物界、菌物界、植物界和動物界，成為最被廣為採用的五界分類系統。

除了原核生物外，其餘四界的生物，細胞內的遺傳物質都有核膜包圍，皆含有真正的細胞核，因此又合稱為真核生物。

50 五界分類系統五界生物的演化順序關係原核生物界原生生物界菌物界植物界動物界 51 原核生物真核生物五界分類系統原核生物界生物五大界原生生物界菌物界植物界動物界細胞內的遺傳物質沒有核膜包圍，也沒有其他的內膜胞器原核生物界生物五大界原生生物界菌物界真核生物細胞內的遺傳物質都有核膜包圍，細胞內部具有內膜胞器植物界動物界 52 五界分類系統思考一下病毒屬於生物五大界的哪一界呢? 53 病毒比細菌微小，必須用電子顯微鏡才能觀察得到。

它的構造非常簡單，包括外殼的蛋白質和中心的遺傳物質兩部分。

生物學家認為它是介於生物和無生物之間的物體。

蛋白質外殼遺傳物質 54 病毒生活中常造成生物疾病的「病毒」，其構造不完整，且不完全符合生物體的定義，因此不歸類在五界中的任何一界。

病毒必須寄生在生物體內(又稱絕對寄生)，一旦離開寄主，便毫無生命現象。

55 隨堂小測驗回顧一下五界分類吧!! 56 ()1.草履蟲為真核生物的一種，所謂真核生物是具有何種特質？(A)具有染色體(B)具有澱粉核儲存養分(C)遺傳物質有核膜包圍隨堂小測驗()1.草履蟲為真核生物的一種，所謂真核生物是具有何種特質？(A)具有染色體(B)具有澱粉核儲存養分(C)遺傳物質有核膜包圍(D)具有真正的細胞膜C 57 ()2.下列關於「五界分類系統」中生物的敘述，何者錯誤？(A)菌物界與植物界的生物均具有細胞壁(B)原核生物界是構造最簡單的生物隨堂小測驗()2.下列關於「五界分類系統」中生物的敘述，何者錯誤？(A)菌物界與植物界的生物均具有細胞壁(B)原核生物界是構造最簡單的生物(C)菌物界與動物界的生物均不具有葉綠體(D)所有的生物細胞中均具有細胞核構造(D)原核生物界的生物不具有細胞核構造。

D Downloadppt"形形色色的生物4-1生物的命名　　與分類." Similarpresentations 從一付卜克牌(52張)中，任選5張牌，有幾種組合？《一對》兩張相同數字的牌和三張不同數字的牌所組成。

《兩對》有兩對兩張相同數字的牌和一張不同數字的牌所組成。

《三條》由三張相同數字的牌和兩張不同數字的牌所組成。

《順子》連續性的五張牌所構成的牌型。

含有Ａ的五張連續牌，Ａ必須為首或居末位，才算是順子。

第1章第1章新生命的誕生1-3有性生殖.阿德的眼睛長得像爸爸、臉型長得像媽媽，而阿德的妹妹嘴型長得像爸爸、鼻子長得像媽媽。

請問：為什麼會這樣？WarmUp參考解答爸爸的睪丸及媽媽的卵巢分別藉由減數分裂產生含半數染色體（遺傳物質）的精子及卵子，所以經受精作用誕生的阿德. 可愛的小動物黃凱澄狗犬（學名：Canislupusfamiliaris），現代俗稱為狗，一種常見的犬科，生物學分類上是狼的一個種類。

狗是最早被馴化的一個物種。

被人豢養的稱為家犬，返回野外沒人養的狗稱為「野狗」或「流浪狗」。

犬的壽命約十多年，與貓的平均壽命相近。

若無發生意外，平均壽命以小型犬. 焦點1真菌的特徵與分類.真菌(菌類)皆為異營真核生物大多為陸生大多具菌絲(營養菌絲,繁殖菌絲) 活動3用燈泡做燈籠1.用燈泡製作的燈籠有什麼構造？2.製作燈籠的材料有哪些？3.自己動手做一個環保燈籠。

4.闖關遊戲。

19生物多樣性章節活動概念開發活動19.1概念開發19.1活動19.2活動19.3活動19.4 音樂之旅第一冊 單元二音名、唱名. 第四章形形色色的生物4．1生物的分類與命名. 2-5原生生物. 4-1微生物的世界微生物：構造簡單，體積微小的生物藉顯微鏡才能觀察病毒、細菌、單細胞藻類、原生動物、真菌 Chp2行為與心理的生物基礎. 2-3人類的遺傳◎人類的ABO血型◎性別遺傳. 石牌金頭腦概數篇（可複選）加油哦!. 逛百貨公司去!如果你要到友愛百貨買運動鞋,在第幾層樓可以買到?每家百貨公司樓層劃分都相同嗎. 4-1生物的分類與命名. 可愛的貓林浚甫. 認識倍數（一）設計者：建功國小盧建宏. 大河與文明兩河、印度與中國文明. 免疫immuneresponse1.抗體免疫2.細胞免疫. 文化差異ElickYang. Similarpresentations Aboutproject SlidePlayer 条款 反馈 隐私 反馈 ©2022slidesplayer.comInc.Allrightsreserved. 搜索 Tomakethiswebsitework,weloguserdataandshareitwithprocessors.Tousethiswebsite,youmustagreetoourPrivacyPolicy,includingcookiepolicy. Iagree.     AdsbyGoogle