我國大學於世界大學排名表現優異，教研水準提升成效有目共睹

教育部表示，各種大學排名可以當作學校辦學及持續提升教研水準之參考，但追求排名並非大學存在的唯一價值及目標，而從英國泰晤士「亞洲大學排名」設定之指標內涵可瞭解， ... 跳到主要內容區塊 高等教育司 :::網站導覽回首頁意見信箱回教育部 字級: 小 中 大 關鍵字 進階搜尋 mobile_menu組織職掌認識高教司綜合企劃科教育品質及發展科大學經營及發展科大學招生及助學科教師資格及學術審查科法令規章法律命令大學教育法令釋例高教FlyHigh臉書粉專草案預告國家講座與學術獎大專校院教師資格審查系統大專校院一覽表及碩博士班概況檢索系統高教創新相關連結即時新聞電子布告欄資料下載出版品活動訊息常見問答政府資料開放政府資訊公開法律草案公告專區稅式支出報告公職人員利益衝突迴避法所定公開事項高教司管理政府捐助之財團法人資訊公開專區財團法人高等教育評鑑中心基金會財團法人私立學校興學基金會財團法人大學入學考試中心大學校院增設調整院系所學位學程及各學制招生名額分配核定表網站導覽回首頁意見信箱回教育部認識高教司綜合企劃科教育品質及發展科大學經營及發展科大學招生及助學科教師資格及學術審查科法律命令大學教育法令釋例法律草案公告專區稅式支出報告公職人員利益衝突迴避法所定公開事項財團法人高等教育評鑑中心基金會財團法人私立學校興學基金會財團法人大學入學考試中心 ::: 認識高教司綜合企劃科教育品質及發展科大學經營及發展科大學招生及助學科教師資格及學術審查科法律命令大學教育法令釋例法律草案公告專區稅式支出報告公職人員利益衝突迴避法所定公開事項財團法人高等教育評鑑中心基金會財團法人私立學校興學基金會財團法人大學入學考試中心 資訊總覽組織職掌法令規章高教FlyHigh臉書粉專草案預告國家講座與學術獎大專校院教師資格審查系統大專校院一覽表及碩博士班概況檢索系統高教創新相關連結即時新聞電子布告欄資料下載出版品活動訊息常見問答政府資料開放政府資訊公開高教司管理政府捐助之財團法人資訊公開專區大學校院增設調整院系所學位學程及各學制招生名額分配核定表 ::: 即時新聞 首頁 即時新聞 我國大學於世界大學排名表現優異，教研水準提升成效有目共睹 發布單位：高等教育司聯絡人：王淑娟    電話：02-77365893 我國大學校院近年來在國際機構大學排名表現優異，肯定我國提升國際競爭力及高等教育水準，已呈現具體成效。

英國《泰晤士高等教育專刊》（TimesHigherEducation）在2013年4月11日首度發表亞洲百大大學報告，臺灣共有17所大學上榜，包括國立臺灣大學(14名)、國立清華大學(27名)、國立交通大學(32名)、國立中山大學(46名)、國立成功大學(47名)、國立臺灣科技大學(52名)、國立中央大學(54名)、國立臺灣師範大學(68名)、中國醫藥大學(69名)、元智大學(71名)、中原大學(72名)、國立臺灣海洋大學(76名)、國立中正大學(83名)、國立陽明大學(89名)、國立中興大學(92名)、逢甲大學(98)、國立臺北科技大學(100名)。

以進榜學校總數來看，日本進榜22校最多，臺灣以17所大學進榜名列第二，大陸以15所大學進榜位居第三。

雖然世界大學排名已成為國際趨勢，但卻難以形成一套放諸四海皆準的評比指標，不同的排名系統仍有其關注重點及秉持理念，例如英國泰晤士報 此次公布的亞洲大學排名乃效仿其2012年世界大學排名的調查方式，根據教學水準、學術研究、國際展望、產業評分等13項獨立的考評指數評估大學的實力，評比較重視學術聲望相關指標。

而以首重客觀學術評比指標之上海交通大學2012年公布「世界大學學術排名」(AcademicRankingofWorldUniversities)評比結果來看，我國共9所大學進入前500大，其中國立臺灣大學121名，為兩岸四地表現最佳的學校。

而我國大學排名結果多數較2011年進步，其中以國立清華大學自2011年326名，進步至2012年258名，進步68名，進步幅度最大；另國立中山大學479名，於2012年首度進入前500大，顯見我國大學之國際影響力日增。

2012年英國QS(QuacquarelliSymonds)公司所公布之亞洲大學排行榜，我國共9所大學進榜，而本次英國《泰晤士高等教育專刊》公布之亞洲百大，我國進榜校數增加至17所，雖然兩個評比系所之評比指標不同，無法直接比較，惟顯示出過去幾年來，獲補助學校業以國際標竿自我期許，從區域走向國際競爭，展現跟世界優秀大學競爭的企圖與實力。

然而，大學之教研水準及整體教育品質非單一大學排名評比系統之單一年度評比結果即可完整呈現，應以其長期之發展加以衡量較為客觀公允。

我國「邁向頂尖大學計畫」自2006年推動以來，獲補助學校在學術質量及國際影響力上已有顯著成果及大幅成長，依2012年「基本科學指標」(EssentialScienceIndicators,簡稱ESI)資料庫論文數排名，獲補助學校已有13個領域進入世界前100名，20個領域進入世界前1％，其中論文數（量）及引用率（質）排名各校亦逐年進步；在國際化層面，包括國際學者來訪、國際生、交換生、簽約之國際合作案等均有顯著成長（平均成長62％至203％），近幾年頂尖大學透過產學合作總金額達1,306億，並在專利數與新品種數持續成長的動力下，智慧財產權衍生收入大幅成長216%，並透過大學研發能量帶動產業創新及社會貢獻，顯見本計畫之推動對於我國學術質量及國際影響力具有顯著效益。

教育部表示，各種大學排名可以當作學校辦學及持續提升教研水準之參考，但追求排名並非大學存在的唯一價值及目標，而從英國泰晤士「亞洲大學排名」設定之指標內涵可瞭解，大學研究能量及其影響力、國際化程度、產學合作及延攬人才辦理成效等，均為評估大學聲望及教育品質之重要參據，爰教育部推動之第2期「邁向頂尖大學計畫」業已將加速頂尖大學國際化、提升大學研發創新品質、積極延攬並培育人才、強化產學合作等納入計畫預期達成之重要目標，未來亦會持續積極推動執行。

  上版日期：102-05-01 回上一頁 回最上面 回首頁 ::: openclose組織職掌認識高教司綜合企劃科教育品質及發展科大學經營及發展科大學招生及助學科教師資格及學術審查科法令規章法律命令大學教育法令釋例高教FlyHigh臉書粉專草案預告國家講座與學術獎大專校院教師資格審查系統大專校院一覽表及碩博士班概況檢索系統高教創新相關連結即時新聞電子布告欄資料下載出版品活動訊息常見問答政府資料開放政府資訊公開法律草案公告專區稅式支出報告公職人員利益衝突迴避法所定公開事項高教司管理政府捐助之財團法人資訊公開專區財團法人高等教育評鑑中心基金會財團法人私立學校興學基金會財團法人大學入學考試中心大學校院增設調整院系所學位學程及各學制招生名額分配核定表