何謂尊重@ 這是mini 的部落格 - 隨意窩

一、尊重的意義1.無條件的接納對方2.尊重對方是獨特的 ... 尊重對方的感覺(4, 5, 6即是有界線) 二、神對人的尊重1. ... 在祂眼中祂平等看重每一個人三、什麼是「不尊重」？ 這是mini的部落格這裡記錄了上帝的點點滴滴！我是國際網路聖經教師、多媒體宣教士、藝術創作者。

背景：台大圖書館學系畢業，中華福音神學院延伸神學五年畢業，中華福音神學院基督教研究碩士(職宣組第1屆)七年畢業。

三十年職場精兵。

若要引用本部落格，煩請註名出處，保護自己也尊重他人。

《聖經》是一本揭穿撒但謊言、解決全世界人類問題、回答科學與哲學問題的天下第一書!日誌相簿影音好友名片 200901142351何謂尊重?其他http://www.swinburne.edu.au/stuserv/counselling/swin_ecounselling/resources/counselling.htm何謂尊重？   一、尊重的意義   1.無條件的接納對方 2.尊重對方是獨特的個體 3.尊重對方目前的限制 4.尊重對方的意願與決定 5.尊重對方的隱私 6.尊重對方的感覺 (4,5,6即是有界線)   二、神對人的尊重   1.祂按自己的形象造人 2.人有自由選擇的意志 3.給人有愛祂或拒絕祂的自由 4.在祂眼中祂平等看重每一個人   三、什麼是「不尊重」？   (一)不聽對方說話(急著講自己的、急著要走) 不聽的類型： 1.假裝在聽：裝作一副認真專注的樣子，心中卻想著更重要的事情。

2.滔滔不絕：只有興趣表達自己的意見，不關心別人所講的。

3.選擇性的聽：只聽有興趣的內容，只對部分做反應。

4.絕緣性的聽：不願或不喜歡的話題一被提起，就關閉耳朵不聽。

5.埋伏性的聽：注意聽只是為了搜集資料，用以指責別人。

6.遲鈍的聽眾：聽不出言外之意、弦外之音，只聽到表面的意思。

對方會有的感受： 1.我想向你傾訴，你卻沒時間或不肯坐下來好好聽我說。

2.我要你聽我說，你卻說得比我還多，結果反成我聽你說。

3.我說的時候，你經常打斷，從沒好好讓我把話說完。

4.我說完之後，你把我狠狠的「批判」了一頓，讓我真後悔向你說那麼多。

5.無論我怎麼說，你都聽不懂。

因為你永遠以自己的立場來解釋一切，不能接受別人的觀點。

6.我只希望你默默的聽，靜靜地陪伴我，什麼都不必說。

而你卻安慰、鼓勵、建議了一大堆，說得恰好是現在我最不想聽的。

7.當我誠心誠意表達時，你卻敷衍了事「假裝在聽」，其實卻注意著其他的事。

(二)將對方歸類、貼標籤。

(三)說話時用「知道一切」的語氣--將對方當做「靈性很差」、「很笨」似的看待。

(四)沒問過對方就認定他一定是如何如何的。

(五)想為對方做決定。

(六)操控對方。

(七)期待對方活出你所期待的樣子。

(八)否定對方感覺，不允許對方有負面感覺。

  四、什麼是尊重的行為表達？   1.專注、傾聽-我們習於教導、勸誡。

2.延遲甚至避免批判性的判斷。

3.重視對方的想法和感受(正確的同理心)。

4.真誠、謙卑，把每個人都當作重要人物。

5.保密。

6.允許每個人自己做決定、不操控(令他有罪惡感、虧欠感)。

  五、保密的意涵   1.未獲得對方同意，不隨意舉對方的經驗作為例子(不論是成功或失敗的經驗，皆一樣）。

2.知道是對方私下與自己談的問題，就應記住，不在公開場合問候或代禱此問題。

  ◎參考資料：台北靈糧堂輔導中心協談員團隊助人技巧的提昇課程筆記   羅馬書Romans 基督徒的生活守則 12:9愛人不可虛假。

惡，要厭惡；善，要親近。

12:10愛弟兄，要彼此親熱；恭敬人，要彼此推讓。

12:11殷勤，不可懶惰；要心裏火熱，常常服事主。

12:12在指望中要喜樂；在患難中要忍耐；禱告要恆切。

12:13聖徒缺乏，要幫補；客，要一味地款待。

12:14逼迫你們的，要給他們祝福；只要祝福，不可咒詛。

12:15與喜樂的人要同樂；與哀哭的人要同哭。

12:16要彼此同心；不要志氣高大，倒要俯就卑微的人。

不要自以為聰明。

12:17不要以惡報惡；眾人以為美的事要留心去做。

12:18若是能行，總要盡力與眾人和睦。

12:19親愛的弟兄，不要自己伸冤，寧可讓步，聽憑主怒；因為經上記著：「主說：『伸冤在我，我必報應。

』」12:20所以，「你的仇敵若餓了，就給他吃，若渴了，就給他喝；因為你這樣行就是把炭火堆在他的頭上。

」12:21你不可為惡所勝，反要以善勝惡。

 mini/Xuite日誌/回應(0)/引用(0)神說要有光，就有了光【創世記之...|日誌首頁|聽見眾水的聲音【大洋洲紐西...上一篇神說要有光，就有了光【創世記之旅】...下一篇聽見眾水的聲音【大洋洲紐西蘭基督城】...回應 加我為好友2018/6/23中華福音神學院碩士班畢業日誌相簿影音 我的相簿 cat51332002's新文章採編館員如何呼應聯合國SDGs永續發展目標基督教大學圖書館【德文漫畫徵集企畫書】雲端採購新視界：圖書館服務平台(LSP)電子資源採購經驗分享漫步在雲端：Alma系統的學習旅程以特拉和益帖是同一人嗎？為何「切不可告訴人」又要「對眾人作證據」？曠野兒女情──米利暗事件背叛愛情五部曲——先知篇寫入「圖書館歷史」的「歷史圖書館」魔鬼可吞吃的十種人 全部展開|全部收合 關鍵字 cat51332002's新回應沒有新回應！