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圖解認知心理學更新版. 作者. 謝嘉恩. 出版社. 易博士／城邦文化. 格式. EPUB(流動版面). 出版日期. 2020-04-08. 分級. 普級. ISBN. 9789864800681. 讀書吧 登入 書房 閱讀軟體 購物車 udn讀書吧 搜尋鈕 熱門： 蔣經國    三島由紀夫    府城美食    散戶 書名 金額 書名書名書名書名書名書... 10000元 書名書名書名書名 100元 總金額 12000元 home 電子書 電子雜誌 電子報紙 讀創故事 琅琅悅讀 HOME 〉 電子書 〉 心靈勵志 〉 心理諮商 〉 圖解認知心理學更新版 圖解認知心理學更新版 作者謝嘉恩 出版社易博士／城邦文化 ISBN9789864800681 出版日期2019-02-14 線上出版日期2020-04-08 分級普級 語言別繁體中文 發行格式EPUB(流動版面) 支援載具(說明) 定價450元 售價7折315元 放入購物車 免費試閱 購買本商品可參與下列活動 滿件折 閱讀走天涯，電子書、雜誌2本以上85折（部份書籍不參加） 現　折 閱讀走天涯，電子書、雜誌單本88折（部份書籍不參加） 世界最簡單的口才書 作者李曉峰 5折150元 《十方月刊》第三十卷‧第九期 作者十方禪林 40元 苦味人生：人生太難，為你的生活加點糖吧 作者章含 7折224元 靈氣REIKI．生命的療癒 作者陳邦平(AngusChan) 41折128元 星癒奇蹟：以愛而非邏輯療癒你的自我宇宙 作者傑瑞．薩吉安特 7折245元 粉紅桶思考法：念頭決定你的結果，心想事成的最佳指南書 作者東尼．伯格斯,茱莉．法蘭屈 售價7折210元 人生必讀的博奕策略 作者白波郭興文 售價6折168元 誰的心中沒有荒唐事 作者章欣羽 售價161元 親密關係暴力：以愛為名的虐待與傷害 作者瑞秋．路易斯．斯奈德（RachelLouiseSnyder） 售價7折336元 書籍資訊 作者介紹 本書目錄 書籍資訊 面對訊息，人類會如何理解、思考、行動？了解人類心智系統基礎，窺探大腦運作的神奇奧秘！認知心理學是一門「腦」的科學，關心腦的探索、人的感官知覺如何產生、注意力與意識的關係、記憶好壞的因素、語言能力與知識如何學習等，討論人類「知道的過程」，將人類心智的認知歷程和結構以嚴謹的實驗推理，用清晰有邏輯的推論闡明解釋，說明我們看不見的腦中世界。

本書以大量的例子，圖文並用解說人在認知處理上諸多有趣的現象。

將研究與日常生活串聯，不論是與自己切身相關的心理認知，還是AI人工智慧的應用，從人生思考到社會行為有關的實務應用，認知心理學都能有所助益，幫助我們認識自己、了解他人。

對思考和大腦運作充滿好奇嗎？一起來探索大腦的科學吧！ 作者簡介 謝嘉恩畢業於國立中正大學心理學系，研究所主題為探究學習時測驗方式對記憶的影響，並闡述嘗試提取記憶能有效延長學習的成果。

曾任軍中心理輔導員、也到過醫院擔任助理，檢測老年憂鬱症患者認知能力的表現。

現為國立臺灣師範大學實驗室資深研究助理，透過實驗與程式持續探討認知心理學中各種有趣的話題。

作者簡介 導言......................................................................................................2第一章認識認知心理學什麼是認知心理學？●研究大腦怎麼想的科學..............................................................18緣起與發展●從心轉向大腦、理性推論轉向科學實證的發展歷程......20認知的處理歷程●由上而下也由下而上...................................................................22認知歷程的確認●我們如何了解他人的想法？......................................................24認知行為的研究方法●逐步釐清原因..................................................................................26未來的走向●有可能真的了解人的認知作用嗎？........................................28第二章大腦與認知訊息傳遞●認知訊息如何形成與傳遞？......................................................32大腦的認知作用版圖●認知訊息產生中心.........................................................................34大腦放電●你的反應有多快？.........................................................................36神經與行為●大腦透過神經來控制身體...........................................................38大腦的區域性活動●大腦怎麼動？..................................................................................40看見大腦●大腦的認知活動與認知史...........................................................42第三章感官知覺大腦與感知●感官與知覺是人體驗世界的開端.............................................46視覺與聽覺●眼睛與耳朵是兩大重要認知感官.............................................48感覺適應●人體會自動偵測外在環境變化並隨之調節..........................50感覺閾值●你夠「敏感」嗎？.........................................................................52目標與背景●我們看到的是一樣的嗎？...........................................................54知覺恆常性●再遠，我也能看出那是車子......................................................56深度知覺●為何人要有兩隻眼睛？................................................................58空間錯覺●是實境還是幻境？.........................................................................60原型比對●看得出來是誰家的孩子嗎？......................................................62知覺的比對●知覺判斷的方式是動態的，並非固定不變..........................64知覺的組織●整體大於部分之和.........................................................................66知覺與動畫●為何會把不動的東西看成有在動？........................................68建構知覺●訊息不完整怎麼辦？....................................................................70有趣的視知覺●眼花，為何撩亂？.........................................................................72第四章注意力發現注意力●注意力讓我們可見樹可見林......................................................76前意識的注意力●在還沒意識到的時候，就有在注意了....................................78習慣與適應●習慣與適應是節省腦力的方式..................................................80注意力的自動化●自然而然就注意了.........................................................................82注意力的警戒●尋找時除了提高注意力，還可以怎麼做？..........................84注意力的干擾●愈能抑制注意力的干擾，愈有效率........................................86提升注意力●了解注意力處理的方式與縮短注意力處理的時間............88統合的注意力●看書聽音樂能幫助專心還是分心？........................................90第五章記憶記憶的所在●記憶是儲存於大腦的資料庫......................................................94一閃而過的記憶●若未將記憶的內容轉為長期記憶，都只能暫時保存.......96由短期記憶轉到長期記憶●臨時抱佛腳有用嗎？....................................................................98長期記憶類型●會說的記憶與會做的記憶...........................................................100測量記憶●為何選擇題比申論題容易？......................................................102記憶的牢記程度●為什麼有些東西就是記不起來？.............................................104工作記憶●工作記憶可反映出工作能力......................................................106有關聯的記憶●當記憶被串起，有的可以意識控制有的則否.....................108形成記憶●記憶是一道道編碼的過程...........................................................110記憶的提取●在提取記憶之前須先經過搜尋與判斷....................................112記憶的脈絡與情境●其他記憶永存的方式....................................................................114睡眠與記憶●睡眠的好處.......................................................................................116考試與記憶●不斷考試有助學習嗎？................................................................118記憶與遺忘●記憶無法成功提取就是遺忘......................................................120記憶與失憶●腦傷與重大精神創傷都有可能會造成失憶..........................122人生的記憶●記憶的有效期限..............................................................................124記憶的建構●記憶重組後的虛構性，有麻煩也有助益...............................126第六章語言語言的定義●語言是傳遞人類文明的重要工具.............................................130說話的聲音●語音與聲音.......................................................................................132語音的區辨●語音的規則與變化.........................................................................134視覺與理解●眼睛除了閱讀文字，還有其他地方可看出語言訊息.......136文字辨識●文字筆畫下潛藏的意義................................................................138語言的規則●語法規則與文化表達的潛規則..................................................140語言的習得●為什麼只有人類擁有語言？......................................................142思想和語言●語言的思想與非語言的思想......................................................144語言的溯源與擴散●我們從哪裡來？..............................................................................146語言與大腦●大腦是人體主要掌管語言的器官.............................................148其他語言學習障礙●語言學習障礙不等於智力障礙..................................................150第七章知識訊息與知識●知識的表達.......................................................................................154心像的知識●心理的視覺遠大於生理的視覺..................................................156心理的地圖●心理地圖會擷取自己認為重要的訊息....................................158知識的建構●實證與圖解有助於新知識的學習.............................................160知識的組織：原型與恆常性●知覺辨識是人認識世界的基礎..................................................162知識的組織：特徵與層次●大腦會將繁瑣的知識系統化......................................................164知識的組織：基模與腳本●基模是讓知識擴張的方式...........................................................166知識系統的整合●不同表徵的知識常常是一起運作的........................................168知覺與知識●我們用知覺建立心中的秩序，進一步理解現象的變化...170知識表徵的喪失●無法判斷知識表徵會發生什麼事？........................................172第八章應用問題思考●界定問題比解決問題更重要......................................................176創造性的思考●什麼是創造力？..............................................................................178決策●決策是尋求解決問題的滿意度..................................................180認知與決策●內在與外在的條件都會影響決策偏差....................................182認知失調●身心協調是人的完形心理傾向..................................................184推理與抽象思維●推理是判斷真偽的基礎................................................................186監控認知●你怎麼知道你知道？....................................................................188索引........................................................................................................190 作者簡介 談判專家教你攻心術 催眠和你想的不一樣 我的青春，施工中(二版) 一次一點，反轉憂鬱 12種場域的藝術治療實務與觀點分享 當傷痛來臨：陪伴的修練 看穿身邊的病態人格：帶你了解身邊的病態人格者，輕鬆辨識他們的特徵，看穿他們偽裝的方法 鼓勵孩子邁向勇氣之路：阿德勒學派案例解析與策略 認識軍人精神疾病 導引悲傷能量：悲傷諮商助人者工作手冊 help 新手上路 常見問題 聯絡我們 udnreading 電子書 讀書吧手機版 電子雜誌 雲端圖書館 電子報紙 琅琅悅讀 subscription 數位出版電子報 讀小說·愛閱報 aboutus 關於我們 會員服務條款 數位閱讀服務條款 聯合線上公司著作權所有©udn.com.AllRightsReserved. x 我已滿18歲了! 我還未滿18歲!