分析歸納法和連續比較法：質性研究的路徑探析_北京大學教育 ...
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分析歸納法和連續比較法：質性研究的路徑探析北京大學教育評論2018-06-2812:58:32
作者簡介：林小英，女，北京大學教育學院/教育經濟研究所副教授，博士。
致謝：作者感謝陳霜葉、遊蠡、董江華、吳筱萌對文章的思路、觀點、寫作和修改提出的寶貴意見，同時感謝所有參與本文研究案例課題的成員；而文中錯誤和疏漏之處完全由作者本人負責。
摘要質性研究的資料收集和分析過程經常交織在一起，研究者如何從寬泛的研究現象入手最終發展出理論
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