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[資料庫] 第六章：經驗總結及展望 - Education Bureau

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總結學校過往試行校本資優培育課程的經驗，可把「學校發展歷程」粗略歸納為五個階段。

學校在推行課程的各個階段必須有心理準備會遇到或多或少的困難。

根據 ...   學校發展歷程、困難及處理方法的建議總結學校過往試行校本資優培育課程的經驗，可把「學校發展歷程」粗略歸納為五個階段。

 校本資優培育課程所產生的正面效果資優教育組的角色展望課程發展極需累積經驗，與時並進，才能配合社會的發展和需求。

再者，資優教育在本港發展仍處於初步階段，有賴教育界仝工齊心協力進一步推展。

因此，本課程指

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