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在日文檢定考試的過程中最害怕的就是時間沒有控制好,一旦時間沒控制好,就算你再厲害,日文檢定程度再好,也會因為沒寫完題目而扼腕,所以一般我建議先做語法,時間要 ...
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Apr23Sun201718:42
日文檢定N2閱讀技巧和各部分時間分配
在日文檢定考試的過程中最害怕的就是時間沒有控制好,一旦時間沒控制好,就算你再厲害,日文檢定程度再好,也會因為沒寫完題目而扼腕,所以一般我建議先做語法,時間要控制在20分鐘左右,然後再從短篇閱讀(共5篇)開始做起,時間15分鐘,中篇閱讀(共3篇),時間15分鐘,最後做長篇閱讀(1篇),時間20分鐘,這樣把時間都分配好的話,就不會出現最後還有5分鐘的時候,還剩一半多的語法題沒有做的現像了,以下分享幾個閱讀技巧
技巧1:閱讀文章前先看出處了解文章的主題,提高理解程度。
長篇閱讀最後一般都會注文文章的出處,花2,3秒時間看一下出處可以對文章內容有個大致的了解。
技巧2:對於詢問劃線部分理由和內容的問題,線索就在劃線部分鄰近的前後。
長篇文章中會出現很多對劃線句的理解之類的問題,這類問題其實很簡單,答案一般都在劃線句的前後不超過兩句話裡會出現。
技巧3:要抓住作者的觀點,不要自己想當然地認為怎麼樣,要以作者的觀點為準。
特別是,含有“〜はずだ(應該是)」」「〜に違いない(一定是)」「〜ではないだろうか(難道不是嗎?)」「~~思う(我想)」「〜と考える/考えられる(我認為)」「〜に他ならない(正,無非)」等句末表現的語句尤為重要。
其中,「唔はないだろうか(難道不是A嗎?)」是「私はAだと思う(我認為是A.)」的意思,即主張自己意見出謹慎表達方式,是作者的意見。
另外,當出現“ほんとうにそうでしょうか”說明作者要提出一個與前面不同的意見了當然出現逆接接續詞“しかし”,這之後的文章也要特別注意,一般後面也是作者與前面所不同的意見。
技巧4:反復出現的詞彙是關鍵詞。
要特別注意含有關鍵詞的語句。
反復出現的詞彙,是作者一直在考慮的詞彙。
也就是,作者思考重點的關鍵詞。
所以,包含關鍵詞的語句中,經常會出現對關鍵詞的說明或作者的主張。
正因為如此,含有關鍵詞的語句絕不能放過。
技巧5:當同樣內容的表達重複出現時,這就是作者主張的核心。
要特別注意。
文章中,有時會出現“用詞不同,但所說內容相同”的表達,因為作者無論如何也希望讀者理解自己主張的重要部分。
所以,作者會從各種角度來加以說明,力爭讀讀者理解這些導致的結果就是同樣的內容事態,使用了不同的表達來說明。
這些重複的表達非常重要,要特別注意。
技巧6:判斷內容正誤的題目,要正確抓住不正確選項的錯誤敘述部分1級2級的閱讀題,絕不能力立刻選出正確選項的那麼簡單。
急急忙忙選出的答案,很有可能是錯的這個時候,反過來去注意那些不正確選項的錯誤敘述部分吧。
排除掉與原文內容意思不同的選項,正確選項自然就浮出水面了。
以下我列出每個大題需要控制的時間,閱讀部分的答題時間應控制在65分鐘左右。
文字讀音題12秒×5+30秒塗答題卡=1.5分鍾
文字漢字題12秒×5+30秒塗答題卡=1.5分鍾
文字接頭,結尾辭20秒×5+20秒塗答題卡=2分鐘
文字意義相近的詞30秒×7+30秒塗答題卡=4分鍾
文字近義詞25秒×5+25秒塗答題卡=2.5分鍾
文字詞的用法40秒×5+40秒塗答題卡=5分鐘(16-17分鐘)
語法意義相近的語法20秒×7+40秒×5+1分鐘塗答題卡=6分鐘
語法句子排列題40秒×5+40秒塗答題卡≈4分鐘
語法文章中的語法8-10分鐘(18-20分鐘)
閱讀短文4分鐘×5=20分鐘
閱讀中文7分鐘×3=21分鐘
閱讀對比文8-10分鐘
閱讀長篇10×1=10分鐘
閱讀信息檢索5分鐘
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因為我是N2、N3一起考,所以準備方式多以N2為主,加上N3分三節考試,基本上除了「文法.讀解」那一堂需自行分配時間以外,N3的作答時間算是充裕的。