教會孩子使用閱讀理解策略提升自我學習效能 - 桃園市教育電子報

閱讀中：在故事中，稍作停頓，問問孩子預測將會發生什麼事，例如：你猜究竟主角會怎樣做？他會不會立刻逃跑？ 閱讀後：你有哪些預測猜中了？為什麼你會猜中 ...

T 問：文章裡有哪些事件或對話，可以證明兩兄弟都經過考. 慮才選擇呢？還有哪裡可以證明他們最後都不後悔呢？ （可能的答案：第四段寫的是哥哥的考慮 ...

根據目前國小課程的現況，並沒有單獨指導學生如何學習閱讀的課程，縱有閱讀指 ... 例如在選擇(selecting)步驟，可以應用策略(如作筆記,劃重點)標示哪些訊息是 ...

採取KWL 策略將閱讀過程分為K（What I know）、W（What I want to know）、. L（What I learned） ... 研究者：舉例說明你常看的科學讀物有哪些？...