毛揆:發揮全方位教學功能提升學生學習成效 - 行政院
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毛揆:發揮全方位教學功能提升學生學習成效. 日期:104-04-02 資料來源:新聞傳播處. 行政院長毛治國今(2)日在行政院會聽取「國民教育階段學生學習精進規劃情形」 ... 首頁 新聞與公告本院新聞 ::: 新聞與公告 本院新聞影音新聞一般新聞即時新聞澄清部會新聞行政院會議首長行程質詢案件管理系統行政院公報RSS頻道服務 本院新聞 Facebook分享line分享twitter分享plurk分享列印本頁
延伸文章資訊
- 1著眼於提升學生學習成效與就業競爭力為出發點
壹、計畫內容:. 著眼於提升學生學習成效與就業競爭力為出發點,以目前所具備的教學-證. 照-實習三大面向為基礎持續強化,進而延升新增競賽與學術視野兩大維度,透.
- 2提升學生學習成效:評估表格(Rubrics)的設計與運用
提升學生學習成效:評估表格(Rubrics)的設計與運用. 評鑑雙月刊2012.11第40期. 文/史美瑤. 美國麻州大學安姆斯特校區教師發展中心副主任. 高等教育評鑑中心兼任研究員.
- 3持續提升學生學習成效的積極作為| 文藻外語大學
n理念. 本校在第一期教學卓越計畫中,鑑於近年來學生的學習動機低落,以及生活問題層出不窮,因此提出「提高學生學習成效的積極作為」子計劃,並建立積極有效的學習 ...
- 4東海大學提升學生學習成效實施要點 - 東海大學評鑑專區
第一條東海大學(以下簡稱本校)為提升教學品質及學生學習成效,實現. 教育目標並教導學生具備核心能力,依據大學法施行細則第二十四. 條及本校課程委員會組織規程第二 ...
- 5提升學生學習動機的關鍵因素與策略探討/ 187
因此,教師. 不僅要先了解學生心理,再進行有意. 義的適性化教學活動設計,方能借用. 資訊科技以強化學生學習動機與學習. 成效的機會。 四、結語. 我國資訊教育經過多年的 ...