信任、專業、很會教……到底，誰才是好老師？ ｜ 褚士瑩 ...
文章推薦指數： 80 %
不只老師，任何專業都需要這些特質 · 1.具備專業知識，且可以將知識變成具有可近性，引發學生學習動機，達到教學目標。
· 2.對教育和專業科目 ...
中小學教育
信任、專業、很會教……到底，誰才是好老師？
作者
褚士瑩
2021-01-03
我們記憶中的「好老師」，幾乎都是以老師的「人格特質」為標準，但一般社會輿論對於「好老師」的認定，卻往往是評估學生的學習成績或表現，究竟「好老師」的標準是什麼？
圖片來源：Shutterstock
延伸文章資訊
- 1從優秀教師們身上學到的8個堅持-翻轉教育-親子天下網站
- 2成為精練老師的16種方法
你已經準備好要成為一位好老師了嗎？以下十六種方式可教你 ... 一位優秀老師特質之一是有能力把複雜的問題或概念簡單化，讓問題容易瞭解。這同樣的道理可以 ...
- 3信任、專業、很會教……到底，誰才是好老師？ ｜ 褚士瑩 ...
不只老師，任何專業都需要這些特質 · 1.具備專業知識，且可以將知識變成具有可近性，引發學生學習動機，達到教學目標。 · 2.對教育和專業科目 ...
- 416_什麼樣的老師才是好老師？ - 教務工作 - Google Sites
老師要了解科目的事實資訊、核心組織概念、新知識產生的方法。例如物理老師知道假設與實驗在物理中的角色；美術老師知道視覺概念如何產生與傳遞。
- 5好老師 - 教育部中小學師資資料庫
Korthagen 將好老師所必須具備的特質整理成一個洋蔥狀模型（onion model），. 由外而內依序為環境、行為、能力、信念、認同、使命，內外層之間並相互影響。
