大學新生之間可以玩的簡單有趣的破冰遊戲有哪些？ - GetIt01

大學新生之間可以玩的簡單有趣的破冰遊戲有哪些？ · 1.Two Truths and a Lie. 每個人說自己3個喜好，裡面2個真實的，一個虛假的。

· 2.介紹彼此。

（一種 ... 標籤：團隊培訓大學破冰icebreak遊戲 大學新生之間可以玩的簡單有趣的破冰遊戲有哪些？ 01-26 在這個大學陸續開學的時刻，想問問大家都有什麼壓箱底的破冰遊戲，可以在新生之間玩，增加了解、友誼、團隊協作力等等呢？都分享分享唄。

對這種破冰遊戲深惡痛絕=-=誰再跟我提殺人遊戲我就要殺人了、、、 這是一條非常全面的回答。

較長。

主要針對大學生社團活動、團建做了詳細的整理和策劃。

有對網路上有意思的遊戲做了整理，所有內容會有其他知友的回答，如果侵權，立刪。

有需要的朋友可以提前保存起。

IceBreakingGame1.什麼是破冰遊戲？「破冰」之意，是打破人際交往間懷疑、猜忌、疏遠的藩籬，就像打破嚴冬厚厚的冰層。

「破冰」遊戲是幫助人們放鬆並變得樂於交往和相互學習。

在短的時間內能夠對彼此進行熟悉和了解。

因為破冰遊戲場所、時間有限，也不是約會，也無法對彼此有多麼深入的了解。

破冰活動的主要目的不是為了增進彼此之間的認識，而是力求消除彼此間的陌生感以及隔閡或阻障。

要特意區分「暖身活動」和「破冰」之間的差別。

「暖身活動」應該放在一次聚會活動的開始，目的調動成員的狀態。

而破冰旨在對成員間的關係產生改變。

破冰還需要強調每個人都參與其中，多一些語言交流和適當的肢體交流，這樣才有助於促進更豐富的互動。

2.破冰遊戲的時間是多長？破冰遊戲的進行時間大概是1－2個小時左右。

但根據每個團隊實際進行的時長為準。

3.那麼進行活動前要考慮些什麼？破冰遊戲的選擇需要綜合許多因素考量。

比如參與者的年齡層次，參與者內部是否有階級/等級的分化，場地條件，設備等等……各種破冰遊戲活動●適用於在室內進行的互動性較強的益智遊戲。

1.TwoTruthsandaLie每個人說自己3個喜好，裡面2個真實的，一個虛假的。

然後判斷哪個是謊言，這樣陳述，每個人一分鐘時間差不多。

然後小組投票判斷，哪個是謊言。

不但能了解Ta，也能互相了解。

2.介紹彼此。

（一種新穎的介紹方式）每個人一分鐘介紹時間，交換介紹，A介紹B，B介紹A3.指定「話題」介紹比如入場時候每人選個不同糖果，或者飲料，或者有顏色卡片。

然後指定選擇A的回答：我的興趣愛好是？選擇B的回答：我最喜歡的地方是？選擇C的回答：我最開心的記憶是？選擇D的可以隨便選個主題介紹自己。

tips：話題控制在5個以內最好。

主題可以隨意更改成跟活動相關。

比如我做安卓活動，能改成：我最喜歡android的地方是？eg：或者好的提問話題：如果從此你衣食無憂（比如中巨獎），你會做什麼？這輩子一定要完成的，不做不安心的心愿是什麼？你童年的偶像是誰？你最喜歡的電影是？如果有人拍你自傳，你希望那個明星扮演你？你最喜歡的卡通角色是？你理想中的完美工作是什麼？你吃過最奇怪的食物是什麼？你最奇怪的習慣是？ 你覺得你的人生是動作片、喜劇片、愛情片、科幻片還是？如果你將要變成另外一個人，你希望變成誰？如果能穿越，你想時光旅行到那一年？你最想擁有的超能力是什麼？如果你能瞬間移動，你最想去的地方是什麼？你覺得最美動物是什麼？你最想丟掉，但從來沒有丟掉的東西是什麼？你小時候最喜歡的玩具是什麼？如果你現在流落荒島，你會帶現場的誰一起去？為什麼？4.回答同一個問題。

比如剛好4人一組（如果剛好教室那種並排坐方式），每個人回答一個詞（或者不可以超過4個字），來回答問題。

比如熊貓為什麼是黑白的？因為？第一個人：動物園第二個人：刷第三個人：油漆這樣不但要在同一個邏輯，還要理解前面隊友意思。

5.PowerpointGame遊戲規則：這個關於即興創造和表演的遊戲！分為兩個隊伍，一個隊伍找到一個PPT，它的內容包括一些困難、奇怪、複雜的東西等等，然後另一個隊伍必須在沒有任何準備的情況下要根據這個PPT的內容，做一個演講隨機給PPT，任何內容的PPT，需要站起來根據PPT內容講下去。

對應變能力是很好的挑戰。

而且可以把PPT做成跟內容相關，這樣更有趣。

6.八分鐘約會大家坐成2圈，內圈的人不動，外圈圍繞他們移動，每2個人聊天8分鐘，然後移動一格。

這樣能在固定時間內，聊到最多的人。

7.疊報紙，親測好玩。

遊戲規則：將兩張展開的報紙放在地上，每張報紙上站5個人（一個小組），讓每一組的全部成員均站在報紙上，腳不能踩出報紙，捉對廝殺。

由裁判官念題卡上準備好的題，兩個小組搶答，如果正確，則對方的小組須將腳下的報紙對摺後再站在上面（所有的雙腳都不許著地）；如果錯誤，則己方須將腳下的報紙對摺後再站在上面（所有的雙腳都不許著地），直到其中一方站不上去為止。

這個遊戲的竅門在於如何最大限度地利用好已有空間，甚至可以站在隊友的腳上，或者讓別人抱起來。

8.找人遊戲。

大概一組五六個人的樣子，規定每組都必須找到符合條件的人。

裁判對每個小組要找的人做出一定的限制。

比如找姓李的短髮女生。

最先找到的組獲勝。

9.明信片抓小偷只有裁判和小偷知道答案的遊戲，主要看小偷忐忑的心理戰。

內容描述：每個成員分發卡片，其中一張是小偷，得到小偷卡的成員要自己表情管理，同時還要讓卡片脫手，也會玩一些遊戲，例如詞尾接龍，轉圈圈搶椅子等。

贏得人可以獲得卡片交換權利。

10.眼色遊戲大家都坐下來，然後一個一個地站起來。

從1開始，在喊數的同時站起來。

如果兩個人同時喊了一個數並且同時站起來就被淘汰，如果沒有人和你喊一樣的，那你就暫時勝利，不用參加之後的喊數。

剩下的人繼續玩。

如果有五個人那就喊到4。

最終沒有喊的人也淘汰。

·11.傳詞為每組每輪準備一張各不相同的紙條，紙條上寫著一個詞，名詞比較簡單，也可以是形容詞，或者短語，例如：我的滑板鞋。

之後一組人站成一列，第一個人向後轉。

給第一個人看當輪紙條。

不允許出聲音，只能以肢體動作傳達該紙條內容的意思給下一人，依次。

最後一人根據傳給自己的動作猜測紙條的內容。

當然十有八九猜得都是錯的，但這整個過程要說多開心有多開心。

12.光輝事迹所有人圍坐成一個圓圈。

每人輪流說出一件自己所認為的只有自己做過，別人都沒做過的事情。

例如：我從沒放過女朋友鴿子。

如果在場有人這麼做過，第一個說的人就必須接受懲罰。

這個遊戲需要參與者百分百的誠信。

如果你恰巧知道某人一件不為人知的"醜事"，這個遊戲就是當眾"揭發"他的最好機會。

·13.敲7或敲3 所有人圍成一個大圓依次報數。

凡是每逢帶7的數和7的倍數不能說，而是拍一下手表示過。

動作慢的或是做錯的接受懲罰~14.曼陀羅。

前期準備：所有人帶若干本自己喜歡的雜誌（最好圖片較多）；準備與參與人數相等的白板紙，剪刀膠水若干。

遊戲第一部分——製作畫報：在規定的30分鐘內，參加人員必須從眾多雜誌中挑選出自己最為喜歡的圖片，組合成畫報，貼在白板紙上。

需要註明的是，之前參與過這個遊戲的人可以直接跳過第一部分。

遊戲第二部分——簡評畫報：畫報製作者依次展示自己的成果並附上簡短介紹。

其他人按順序進行簡評。

需要注意的是，簡評的內容並不是來判斷畫報的好壞，而是從布局、選材等方面來推測製作者的性格特色。

當然，有一兩個有經驗的人帶領大家開拓思路是很重要的。

掌握好簡評的思路，不論是在認識他人還是在自我認識上，都會有很大的幫助。

成果如下圖：：15.大樹與松鼠適合人數：10人以上。

資料及場地：無。

實用對象：所有學員。

時間：5-10分鐘。

操作程序：1）事先分組，三人一組。

二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，並站在圓圈中間；培訓師或其它沒成對的學員擔當臨時人員。

2）培訓師喊"松鼠"，大樹不動，扮演"松鼠"的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠並插到大樹當中，落單的人應表演節目。

3）培訓師喊"大樹"，松鼠不動，扮演"大樹"的人就必須離開原先的伴侶重新組合成一對大樹，並圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節目。

4）培訓師喊"地震"，扮演大樹和松鼠的人全部打散並重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。

比較經典的，團隊之手。

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在紙上畫出自己的手，寫出姓名部門愛好喜歡的食物等五項內容然後相互公開介紹之後再考驗細節幫助大家迅速16.大風吹，小風吹1.所有人圍成一個圈而坐，椅子數量=總人數-12.一名成員當主持人在中間喊「大風吹」，其他同學喊「吹什麼」，主持人喊「吹XXXX」，具有這個特徵的所有人進行位置交換，這時主持人要趕緊搶一個位置。

沒座位的同學當下一輪的主持人。

3.當主持人站在中間喊「小風吹」，其他同學喊「吹什麼」，主持人喊「吹XXXX」，不具有這個特徵的所有人進行位置互換，這時主持人要趕緊搶一個位置。

沒座位的同學當下一輪的主持人。

4.重複三次沒有座位的人要當場表演節目！17.進化論1.小雞的成長狀態為：蹲著---雞蛋、半蹲----小雞、站立---大雞，飛走煽動翅膀——鳳凰同學們最開始都是雞蛋。

2.找同為雞蛋的成員用猜拳的形式決勝負，贏了的便成長為小雞。

3.小雞找與自己一樣的小雞猜拳成長為大雞，輸了的小雞又變回雞蛋，重新找另外的雞蛋猜拳。

4.大雞之間的猜拳方式類似，贏了的可以飛走變成鳳凰，輸了的又變回雞蛋。

18.畫畫遊戲。

RM腦殘粉又來安利了。

應該是2012年的一期，當時宋仲基還在，這個遊戲超有意思啊。

每組排成一列，一組大概五人左右。

排在最後的人看裁判的畫板來確定本組要畫的東西。

排在第一個的人要通過隊友的畫猜出本組的東西。

首尾很重要，一個要會畫一個要會猜，好玩的地方在於看中間的人怎麼把第一個畫的圖演變的越來越不一樣。

適合室外進行的遊戲·1.人肉跳棋可以按照參與人數平均分為兩組。

每組準備該組人數+1的椅子，中間一個椅子不坐人。

要求中間椅子左邊的人轉移到右側，右邊的人轉移到左側。

規則同跳棋，可以向旁邊無人的椅子移動或隔一個人跳動。

每一輪的嘗試不可倒退，如果錯誤可以選擇重來。

兩組都成功後，計算各組所用時間，用時短的一組獲勝。

2.換名牌(適宜放在開場)如果活動需要給每個參與者準備名牌(胸牌)的話，則要求每個人入場之前拿到一個不是自己名字的名牌。

開始後要求每個人與身邊的人雙手擊掌，大聲說出自己此時的心情(主持人可以在這裡適當引導，比如過10秒鐘換個主題要求參與者大聲說出來，比如和你擊掌的人和你的共同點等等)。

·3.同心協力兩人背靠背坐在地上，雙臂相勾，合力一起站起。

以此類推，每次增加1人。

如果嘗試失敗需要再嘗試，直到成功才可再加一人。

最後一堆人一塊起來。

4.同心協力pro要求是一組成員圍成圈，都面向左或面向右，仰卧在後面人的大腿上，然後一個小組每個人都以這樣的姿勢形成一個躺著的圓圈，手不扶地。

做這個項目的技巧是開始時一組成員站成一個圈，可以同時面向右側，即小組先站成面向圓內的圈再同時向右轉。

圈可以小一點緊一點。

喊3、2、1所有人同時先坐到後面一人的大腿上，然後向後躺，手在拿離地面，這樣保持10秒。

之後圓圈站位的間隔可以調整得大一點，這樣的圈更大更好看些。

另外也可以一個人先支撐在地上呈橋狀，之後一個個人再依次插進去，慢一點，最開始的人累一點，但成功率還是蠻高的。

5.撕名牌。

單純的撕名牌沒有意思，可以加入鈴鐺追擊的成分。

分組進行，每組最多八個人。

防守隊不可以撕掉追擊隊的名牌。

每隊攻擊時間為十到十五分鐘。

攻防轉換時間到的時候，雙方轉換身份。

可以給防守隊設置一些任務比如藏一些東西，讓他們在防守時間內找到，找到一樣可以增加攻擊時間一分鐘。

具體活動策劃根據不同組織團隊建設、社團活動、班級團體活動所設計的具體策劃。

策劃一：每當新學期開學，每個部門、社團團隊都會加入新鮮血液後，團隊內部新老成員第一次見面，完全不熟悉的人在第一次見面的時候，不免會感到尷尬。

由此而設計的一個破冰活動，用一個玩樂的方式，加快新老成員的認識和交流。

●破冰活動過程1.一個特殊的自我介紹遊戲每個人依次介紹，後面一人必須記住前面所有人的全部信息並複述，之後再繼續自己的內容。

規定的必講內容有姓名、來自哪裡、生日、星座、愛好、外號。

---比如第一個人叫小明，來自北京，生日是2000年10月15號，星座是天秤座，愛好是摳腳，外號是腳哥。

後面第二個人就要說，他叫小明，來自北京，生日是2000年10月15號，星座是天秤座，愛好是摳腳，外號是腳哥。

之後再繼續自己的介紹內容，以此類推。

適用於新團隊初次相識　　遊戲方法：　　小組成員圍成一圈，任意提名一位學員自我介紹單位、姓名，第二名學員輪流介紹，但是要說：我是***後面的***，第三名學員說：我是***後面的***的後面的***，依次下去……，最後介紹的一名學員要將前面所有學員的名字、單位複述一遍。

分析：活躍氣氛，打破僵局，加速學員之間的了解2.情有千千結(這個做起來挺簡單的但是解釋起來蠻麻煩的)所有人起立，站成一個圓，面向圓內。

每個人伸出並舉起兩隻手，呈兩臂前平舉的狀態。

之後每個人兩隻手分別抓住對面兩隻不同人的手，保持住這個姿勢。

然後想辦法還原成小組正常狀態手拉手站的一個圈。

【這個環節會有肢體的接觸，陌生的人在一開始可能會有些抗拒，不妨放在靠後些的部分做這個。

】3.傳氣球(這個蠻簡單的)各小組聚集在教室前方，每組有相同數量且足夠多的氣球(沒打氣的)。

小組成員需要共同努力，在規定的時間內，看哪組成員能把最多的氣球運到教室後部的終點。

難點在於氣球要自己吹自己打結。

且運送氣球要求小組兩個成員背靠背，把氣球夾在彼此的背部，側著行動以運送氣球。

最終結果第一名的小組以1個氣球的優勢險勝。

而且第一名的小組還有獎品呢還可奢華了呢。

馬桶刷、潔廁靈、打掃衛生的手套、搓澡巾什麼的供應齊全。

當我們把獎品展示出來的時候整個教室都要樂傻過去。

4.國王遊戲（百度就好）其實活動當中我們播放了一段學長學姐的視頻7分鐘左右。

一是視頻里也蠻多笑點的，二是這一點時間大家也能緩口氣，三是這點時間他們也可以彼此之間說些小話，但活動的氣氛一直在。

策劃二：針對每個班級半個月一次的團體活動。

班級團活（團活、素質拓展）目的：1.增強班級凝聚力，促進同學自身發展2.組織出更有意義的活動，增加同學們參與度3.增強同學社會適應能力（1）六小時斷網閱讀活動●活動背景：如今信息繁雜的世界，我們仍需要安靜的享受精神食糧，斷網閱讀，這是一次對自己的挑戰。

6小時，沒有任何通訊設備打擾，可以完全沉浸在書的世界裡。

●活動時間：團活日早上9:00到下午8:00●活動地點：太古里方所圖書館●活動人數：一個支部人數●活動流程：1.規定時間集合乘坐公用交通工具（地鐵等）到達目的地，解決就餐問題後，11:30到達方所2.5分鐘內處理完通信及網路需求，沒收手機等電子通訊設備3.15分鐘內從眾多書籍里挑選出最想閱讀的一本書4.開始六小時斷網閱讀，期間選擇自己喜歡位置姿勢（自由吃喝拉撒）5.找一個吃晚飯的地方集合分享自己的斷網閱讀體驗的感受和讀書分享6.活動結束，集合回校（2）為漢子們化一次妝●活動背景：子曰：顏值不夠，化妝來湊前有美女卸妝分分鐘變村姑後有艾克里里十元店化妝術化妝，才不是女生的特權，漢子們，是時候體驗一把化妝的「魔力」了！我們想通過這樣一個機會讓男生們也能有一次化妝的體驗只需一個簡單的雅痞男妝就能給你帶來不一樣的改變亦或者你想嘗試各式沒裝來一場大膽顛覆的獨特體驗●活動時間：團活日，耗時大概3小時●活動地點：校園戶外（不高山等地）●活動人數：支部全體人員●活動材料：化妝品（女生自帶）攝像機（手機拍攝也可以），卡紙若干，筆若干●活動流程：1.參加人員根據男女比例平均分成幾組2.各組男生在分發卡紙上寫下自己對妝容的期望3.組內女生開始為男生化妝，用時半小時4.化妝完後為該男生拍藝術照5.之後互相展示，體驗者分享自己的感受策劃三：針對社團、學生會等部門為促進成員關係而組織的團隊建設活動部門團建（日常例會、團體活動）目的：1.提高開會的質量，效率2.增強團隊凝聚力3.使新建立的團體，成員之間更快熟悉起來（破冰遊戲）（1）「精神病患者」集會活動背景：或許我們都曾無數次說某人，你有病吧？！是否你曾想過或許我們每個人都有有病的一面這一面，或重或輕，也許盡人皆知也許從不被別人察覺。

這裡，也許會有看到別人好就不開心病，也許會有拖延到世界毀滅病，也許有消除手機紅點強迫症，是時候讓病人來次狂歡了讓我們一起來面對！！！每個參與者都需要有備而來，準備好你的病以及它的名字然後讓我們一同經歷一場有趣的穿越之旅！重新載入滿滿正能量！●活動時間：部門例會活動，用時大概半小時●活動地點：會議活動室●活動人數：開會全員●活動材料：若干張卡紙，筆●活動流程：1.活動開始製作出屬於自己的病人卡2.病人排序編號，根據編號順序進行病例猜測。

環節一，該病人依次表演，說自己的癥狀，表現等。

環節二，其餘病人依次向該病人提問，同時猜測是什麼病。

猜對關鍵詞（例如拖延，化妝等等即可）即進行下一位病人身份的猜測3.病友互相交流得病期間的經驗心得體會，並分析自己的人格特徵。

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猶記得我第一天入校，同寢室友就拉扯著去網吧教我玩魔獸世界。

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