我僅僅只是一個胖子--記述一段朝向自在的歷程 - 博碩士論文 ...

論文名稱: 我僅僅只是一個胖子--記述一段朝向自在的歷程. 論文名稱(外文):, A fat man / A better man ： The way toward being integrated. 指導教授: 王增勇. 資料載入處理中... 跳到主要內容 臺灣博碩士論文加值系統 ::: 網站導覽| 首頁| 關於本站| 聯絡我們| 國圖首頁| 常見問題| 操作說明 English |FB專頁 |Mobile 免費會員 登入| 註冊 功能切換導覽列 (178.128.221.219)您好！臺灣時間：2022/01/2402:14 字體大小：       ::: 詳目顯示 recordfocus 第1筆/ 共1筆  /1頁 論文基本資料 摘要 外文摘要 目次 參考文獻 電子全文 紙本論文 QRCode 本論文永久網址: 複製永久網址Twitter研究生:蔡培元研究生(外文):Pei-YuanTsai論文名稱:我僅僅只是一個胖子--記述一段朝向自在的歷程論文名稱(外文):Afatman/Abetterman：Thewaytowardbeingintegrated指導教授:王增勇指導教授(外文):FrankWang學位類別:碩士校院名稱:國立陽明大學系所名稱:衛生福利研究所學門:醫藥衛生學門學類:公共衛生學類論文種類:學術論文論文出版年:2008畢業學年度:96語文別:中文論文頁數:129中文關鍵詞:胖、胖子、自我、自我敘事、自我治療外文關鍵詞:fat、fatman、self、self-narrative、self-treatment相關次數: 被引用:57點閱:10263評分:下載:1907書目收藏:6 這是一個自我文本，記述一段從我作為一個胖子開始而朝向自我的歷程。

在文章中，我敘說我作為胖子的生命史、國中畢業紀念冊給我的意義、胖子所面對的論述氛圍、我的身體故事以及我的媽媽在我的生命歷程中的重要，透過這些書寫而讓自己朝向自在的過程。

這也是一個自我治療的文本。

Thisisaself-text.Inarratedaspanthatfrombeingafatmantowardbeingintegrated.Inthearticle,Inarratedmylifestoryofbeingafatman,themeaningofjuniorhighschoolgraduatescommemorationbook,discourseaboutafatman,mybodilystoryandimportanceofmymotherinmylife.Throughthosenarration,Itookmyselftoasituationofbeingintegrated.Thisisalsoaself-treatmenttext 前言第一章論文的轉向•人生的轉向第一節我應該長那付模樣？第二節論文題目的曲曲折折第三節原來「胖子」是個真議題第四節說故事作為一種研究方法第二章一個胖子的生成第一節國小—胖子的初體驗第二節國中—苦悶的胖子第三節高中—隱形的胖子第四節中央大學—兇惡的胖子第五節體力勞工—不夠靈活的胖子第六節東海大學—不想作「胖子」的胖子第七節實務工作—不知不覺的胖子第八節再回東海大學—尋找自己的胖子第三章國中畢業紀念冊作為一個文本第一節國中導師的諄諄教誨第二節找不到愛情的胖子第三節我的肥，我的胖第四節傾聽與助人第四章為啥「胖子」是罵人的話？—胖子的/與論述第一節胖子的類型第二節胖子的經濟學第三節胖子與病人第四節自我管理—一群沒有道德的人們第五節論述的詭計/軌計第六節面對論述的可能性是什麼？第五章我的身體•胖子的身體第一節發現我的身體第二節不正常—胖子作為一種殊異的身體形式第三節驅邪除魅—看見我的身體第四節做愛作為一種身體探索第六章我的媽媽及與食物的記憶第一節媽媽的手藝與美味的食物第二節我的媽媽第三節滿足媽媽的成就感第四節長子的責任第七章一個自在的胖子第一節章節的轉變第二節為「胖子」出征第三節原來胖子是個假議題第四節自在的樣子參考文獻第捌章外一章第一節交出論文之後第二節用生命生產知識、用知識讓自己更好—王增勇第三節我是倪淑英—倪淑英第四節吉祥如意—小妹第五節我是林秀容—林秀容第六節決定，開始愛自己—程雅芬 分類構思：對我來說，「參考文獻」的意義是，在我書寫論文過程中曾經協助與豐富我的思考、我的書寫，就是我的參考文獻。

只是，我們對於「文獻」的定義太過於窄化，總以為是那些成文的、發表過的才算數，卻忘了「文本」有著各種豐富的形式。

即便是電影、戲劇、雕塑…，甚至是「人」，都是可閱讀的、可參考的、有豐富意義的文本，都可以是「參考文獻」。

從這個意義來說，對發現地心引力的牛頓來說，或許「蘋果」應該才是最重要的「文獻」。

在我的書寫過程中，有不同的型式的「文獻」穿插交涉進入。

一種是活生生的人，用活生生的生命與我交涉、對話，豐富我的內容，對我來說這毋寧是一種最重要的「文獻」。

而作為知識的創造者以及相互交涉者，這些人不應該在知識生產過程中隱身。

另一種則是既有的成文化的文本，總是不斷透過我的閱讀過程才能賦予這些文本生命。

於是我將我的參考文獻分為這兩種對我有意義的類別。

原本我將這樣的分類分為「活的」（人）與「死的」（成文的）。

但是在口試的場合，小陶建議可以改為「活著的」與「活過的」，更能顯出與「人」交涉過程中的意義交涉。

一方面我覺得他的建議更能表達出我的意思，我欣然接受並修改，另一方面，這個過程不也正是一種「人」作為「文獻」的意義展演。

活著的王增勇我的指導老師。

他提供給我在一個身心安頓的狀態下，放心地我的人生探索以及書寫。

而在課堂上他提供了一個讓我安心的敘說空間，讓這本論文在經過許多曲折後可以順利的生產。

李宥樓綽號小妹，是我在中央大學的學姐。

她培養我在大學時期養成的自我學習的習慣，而這個習慣我一直帶在身上。

在這個論文中也提供了一開始的諮詢意見。

林秀容我的結拜姊妹，也是我在中央大學「搞運動」時的伙伴。

比我小一歲，但是她是姊姊，我是妹妹。

在這個論文的書寫過程中很常與我對話，也提供了她的生活經驗供我參考。

倪淑英我的伴侶，也是我的身體「導師」。

在我們相處的生活中，用她的生活以及身體，開發了我的經驗，挑戰很多我過去自以為的刻板想法與成見。

在這個論文中提供相當豐富的資料，同時也照顧我的生活。

陶蕃瀛人稱小陶，我的口試委員。

剛轉學進社工系的時候，本來覺得課程無趣一度想要再轉走，還好發現這個「怪咖」，開啟了我對社會工作不同的視野，也讓我繼續留下來。

從這個論文一開始的書寫到口試場合，他都提供了很好的建議。

程雅芬我的好朋友，也是曾經跟我「相依為命」的社工系轉學生。

她「中途致胖」的經驗，讓我更清楚那個因為身體形象的轉變所帶來的不同的對待關係。

最近正碰到人生的大關卡，希望她可以順利渡過。

趙彥寧我的口試委員。

我一直覺得她是一個有趣的人，大學時期就曾經邀請她講有關「男性解放」的東西。

從邀請她當口試委員，她就盡力提供建議，也提醒我女性與男性的經驗差別，這個提醒讓我更沒有包袱地去書寫我這個胖子男性的經驗。

羅麗慧我的媽媽。

在我過去的生活中用她的生命展現了豐富的意義，並提供我相當多的思考與學習機會。

在這個論文中，提供了相當豐富且具有參考價值的資料，幫助我的書寫順利。

除此之外，在最後這個寫論文的密集的一個月裡，還負責每個禮拜打電話提醒我要通過口試。

活過的Clandinin,D.J.＆Connelly,F.M.著，蔡敏玲、余曉雯譯，2003，「敘說探究：質性研究中的經驗與故事」。

台北：心理。

Corey,Gerald著，李茂興譯，1998，「諮商與心理治療的理論與實務」。

台北，揚智。

Denzin,N.K.著，張君玫譯，2000，「解釋性互動論」。

台北：弘智文化。

Ezzy,Douglas，2002，「QualitativeAnalysis--PracticeandInnovation」。

Australia：Routledge。

Fisher,Robert著，王石珍譯，2000，「為自己出征」。

台北：方智。

Gray,Ann著，許夢芸譯，2008，「文化研究：民族誌方法與生活文化」。

台北：韋伯文化。

Grogan,Sarah著，黎士鳴譯，2001，「身體意象」。

台北：弘智文化。

Harris,Marvin著，葉舒憲、戶曉輝譯，2004，「FoodtoEat：食物與文化之謎」。

台北：書林。

Jamieson,Lynn著，蔡明璋譯，2002，「親密關係：現代社會的私人關係」。

台北：群學。

Macdonell,Diane著，陳墇津譯，1995，「言說的理論」。

台北，遠流。

Rogers,Carl著，宋文里譯，1989，「成為一個人」。

台北，桂冠出版。

Schön,D.A.主編，夏林清、洪雯柔、謝斐敦譯，2003，「反映回觀－教育實踐的個案研究」。

台北：遠流。

Woodward,Kathryn著，林文琪譯，2004，「身體認同：同一與差異」。

台北：韋伯文化。

尤格•布雷希著，張志成譯，2004，「發明疾病的人－現代醫療產業如何賣掉我們的健康？」。

台北：左岸文化。

王浩威，1998，「台灣查甫人」。

台北，聯合文學。

弗朗茲•法農著，陳瑞樺譯，2005，「黑皮膚，白面具」。

台北：心靈工坊。

吉兒•佛瑞德門、金恩•康姆斯著，易之新譯，2002，「敘事治療－解構並重寫生命的故事」。

台北：張老師文化。

朱元鴻，1996，「從病理到政略：搞歪一個社會學典範」，台灣社會研究季刊，24期。

台北：唐山。

艾爾斯著，江麗美譯，1999，「幼教典範：六個傑出的幼教老師」。

台北：桂冠。

亨利•克羅斯著，劉小菁譯，2002，「故事與心理治療」。

台北：張老師文化。

快樂蘇珊著，藍曉于譯，2006，「那個叫小胖子的我，掰掰！」。

台北：木馬。

林盈秀，2004，「減肥的身體的我—歷史與性別的觀點」，國立清華大學社會學研究所碩士論文。

紀登思著，周素鳳譯，2001，「親密關係的轉變：現代社會的性•愛•慾」。

台北：巨流。

翁開誠，2002，「覺解我的治療理論與實踐：通過故事來成人之美」，應用心理研究，16期。

台北：五南。

張春興，1991，「現代心理學」。

台北：東華書局。

郭淑惠，2002，「左手與我的故事－一個生命教育的自我探索」。

國立新竹師範學院國民教育研究所碩士論文。

陳惠萍，2003，「常體之外－『殘障』的身體社會學思考」。

東海大學社會學研究所碩士論文。

麥克•懷特、大衛•艾普斯頓著，廖世德譯，2002，「故事、知識、權力－敘事治療的力量」。

台北：心靈工坊。

菲立普•費南德茲－阿梅司托著，韓良憶譯，2005，「食物的歷史－透視人類的飲食與文明」。

台北：左岸文化。

黃惠如，2007，「『壞』食物大翻身」。

康健雜誌，100期，P.36~P.57。

台北：天下生活文化。

楊偉勛，2001，「人類肥胖基因之研究」。

台北：財團法人國家衛生研究院。

楊儒賓、何乏筆編，2004，「身體與社會」。

台北：唐山。

溫蒂•仙克著，陳雅汝譯，2007，「我不瘦，我有話要說」。

台北：商周。

葛羅莉亞•史坦能著，羅勒譯，1992，「內在革命：一本關於自尊的書」。

台北：正中。

潔西卡•韋納著，何佳芬譯，2007，「我看起來胖嗎？」。

台北：高寶國際。

蔡培元的國中同學，1987，「國中畢業紀念冊」。

未出版。

鄧景衡，2002，「符號、意象、奇觀－台灣飲食文化系譜（上）」。

台北：田園城市。

鄧景衡，2003，「符號、意象、奇觀－台灣飲食文化系譜（下）」。

台北：田園城市。

謝寒琪，2003，「一個肥胖兒童的故事—肥胖兒童的人際關係與自我認同」，花蓮師範學院國民教育研究所碩士論文。

龔卓軍，2007，「身體部署－梅洛龐蒂與現象學之後」。

台北，心靈工坊。

 電子全文  國圖紙本論文 推文 網路書籤 推薦 評分 引用網址 轉寄                                                                                                                                                                                                                    top 相關論文 相關期刊 熱門點閱論文 1. 左手與我的故事--一個生命教育的自我探索 2. 常體之外--「殘障」的身體社會學思考 3. 一個肥胖兒童的故事~肥胖兒童的人際關係與自我認同~ 4. 高雄市青少年參與志願服務的動機、內在歷程與持續性之探究 5. 減肥的身體的我---歷史與性別的觀點 6. 瘦，夠了！─一趟與身體和解的冒險旅程 7. 論警察機關性別平等之實踐-女性刑事警察之職場經驗與女性主義省思 8. 課程想像的自我民族誌:課程研究與實踐的自我經驗反思 9. 漂流，是行動的力量：漂流社工的運動實踐 10. 參與殘/障礙運動的變革知識〜一位女瘸子的行動路徑 11. 當豬遇見會計：敘說一位會計系學生轉化的歷程 12. 我的「媽媽」：我的故事、她們的故事、我們的故事 13. 實踐者主體生成與轉化：同志、會所社工與家庭關係的交織連動 14. 擁抱自己—一段自我內在的朝聖之旅 15. 走過情慾洪流，尋找回家的路----一個出櫃男同志的敘說與實踐   1. 翁開誠，2002，「覺解我的治療理論與實踐：通過故事來成人之美」，應用心理研究，16期。

台北：五南。

2. 黃惠如，2007，「『壞』食物大翻身」。

康健雜誌，100期，P.36~P.57。

台北：天下生活文化。

  1. 從一位寫不出論文的研究生說起：逆寫社會工作專業帝國 2. 左手與我的故事--一個生命教育的自我探索 3. 失能的恐懼─一個研究生寫不出論文的反思 4. 瘦，夠了！─一趟與身體和解的冒險旅程 5. 當豬遇見會計：敘說一位會計系學生轉化的歷程 6. 減肥的身體的我---歷史與性別的觀點 7. 擁抱自己—一段自我內在的朝聖之旅 8. 漂流，是行動的力量：漂流社工的運動實踐 9. 我的「媽媽」：我的故事、她們的故事、我們的故事 10. 走過情慾洪流，尋找回家的路----一個出櫃男同志的敘說與實踐 11. 實踐者主體生成與轉化：同志、會所社工與家庭關係的交織連動 12. 討愛的人：「乖」的印記與轉進 13. 一個肥胖兒童的故事~肥胖兒童的人際關係與自我認同~ 14. 在死亡的幽谷發現愛：一個從破碎經驗中找回自己的故事 15. 解開「好社工」的封印---一段尋找專業與自我靠近的歷程     簡易查詢 | 進階查詢 | 熱門排行 | 我的研究室