Lesson Plan: 「差異化教學教案設計」 翰林版L3 B4 (設計者 ...
文章推薦指數： 80 %
「差異化教學教案設計」 翰林版L3 B4 (設計者：中華國中劉穎潔、羅文君、黃素娟老師). 點選http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/57/post/106/711677 來開啟資源。
跳到主要內容
ProCET(ProfessionalCommunityforEnglishTeachers)
登入
Togglenavigation
HOME教案示例測驗評量繪本教學補救教學特色教材教學策略影音資源精神食糧好站連結
「差異化教學教案設計」翰林版L3
延伸文章資訊
- 1差異化教學教案 - 何嘉仁eTeaching 教學網
eSTAR, 第1冊, 差異化教學教案, eSTAR 1 -Starter Unit 問候, (2.07MB). eSTAR, 第1冊, 差異化教學教案, eSTAR 1 -Unit 1 自我介...
- 2差異化教學與國小英語教學,ERICDATA高等教育知識庫
胡潔芳,楊麗中,英語教學,英語教學活動,差異化教學,國民小學,EFL education,English learning activities,differentiated instructi...
- 3運用差異化教學於國小四年級學生英語學習之行動研究
上實施差異化教學，透過讓學生選擇其優勢智能活動來融入英語學習，發展教學. 方法，幫助 ... 附錄三: 多元差異英語教學設計教案(第一循環) ........................ ....
- 4國小英語差異化閱讀教學與評量教案實例分享
此外，差異化教學再根據以下三項來設計. 教學活動：依照學生的英語程度（readiness）、學. 習興趣（interest）、或Gardner 多元智能理論（註）. 分類的學習風格（ ...
- 5Lesson Plan: 「差異化教學教案設計」 翰林版L3 B4 (設計者 ...
「差異化教學教案設計」 翰林版L3 B4 (設計者：中華國中劉穎潔、羅文君、黃素娟老師). 點選http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/57/post/106/7116...
