【中學英語教學觀察誌】新課綱中，學生帶得走什麼能力 ...
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輸入後請按Enter鍵【中學英語教學觀察誌】新課綱中，學生帶得走什麼能力？By歐雅婷IreneOu2020-03-3112月27th,2020觀點Perspectives,教育趨勢NoComments1500 (圖片出自Freepik)學生的學習不再只為了應付考試，而分數也不是評斷優劣高低的唯一依據。
隨著尊重個體發展差異的思想抬頭，教學現場推動：「老師應重視學生的學習需求而變化教學」，新課綱的精神更是如此。
依照自身教學經驗，筆者看待與學生在課堂上互動，像是一起跳探戈，端看設計好的舞步（課程內容），是否能貼近他們現在或未
