夜讀故事_挑燈夜讀的典故

古人刻苦讀書的故事2.鑿壁偷光形容貧寒之士刻苦夜讀的典故。

出自漢劉歆《西京雜記》卷二：「匡衡字稚圭，勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮， ... 搜索內容 網站首頁 名言賞析 組詞造句 一字一句 詩句歌詞 成語故事 作文句子 勵志台詞 寓意謎語 當前位置：首頁»成語故事»夜讀故事 夜讀故事 發布時間:2020-12-2716:06:31 ⑴中國古代書生夜讀故事有哪些 古人刻苦讀書的故來事1.囊螢源映雪比喻貧士苦讀的典故。

「囊螢」典出《藝文類聚·續晉陽秋》：「車胤字武子，學而不倦。

家貧不常得油，夏日用練囊盛數十螢火，以夜繼日焉。

」「映雪」典出《初學記》卷二引《宋齊語》：「孫康家貧，常映雪讀書。

此兩典的主要形式有「囊螢」、「聚螢」、「照螢」、「讀書螢」、「映雪」、「照雪」、「窗雪」等，兩典並用還有「雪窗螢火」、「螢雪」等形式。

古人刻苦讀書的故事2.鑿壁偷光形容貧寒之士刻苦夜讀的典故。

出自漢劉歆《西京雜記》卷二：「匡衡字稚圭，勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。

」此典又可寫作「鑿壁借光」、「鑿壁借輝」、「穿壁借光」、「偷光鑿壁」，或簡稱「鑿壁」、「偷光」、「匡壁」等。

古人刻苦讀書的故事3.映月讀書比喻在生活十分艱苦的條件下堅持讀書的典故。

事出《南齊書·孝義傳·江泌》：「(江)泌少貧，晝日斫屧(做鞋子)，夜讀書，隨月光握卷升屋(登上屋頂)。

」此典流傳甚廣，主要有「映月」、「趁月亮」、「月下讀」、「對月影」等形式。

⑵囊螢夜讀的故事10字 車胤做袋子裝螢火蟲學習。

唐·房玄齡《囊螢夜讀》原文：胤恭勤不倦。

博學多通。

家貧不常得油，夏月則練囊盛數十螢火以照書，以夜繼日焉。

白話釋義：晉朝人車胤謹慎勤勞而不知疲倦，知識廣博，學問精通。

車胤家境貧寒，不能經常得到燈油。

夏天的夜晚，車胤就用白絹做成袋子，裝幾十隻螢火蟲照著書本，從夜晚接著白天學習。

(2)夜讀故事擴展閱讀寫作背景：晉代時，車胤恭敬長輩，懂的知識又多，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學習環境。

為了維持溫飽，沒有多餘的錢買燈油供他晚上讀書。

為此，他只能利用白天時間背誦詩文。

夏天的一個晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。

一閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。

他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎？於是，他去找了一隻白絹口袋，隨即抓了幾十隻螢火蟲放在裡面，再扎住袋口，把它吊起來。

雖然不怎麼明亮，但是可以勉強看書了。

從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當作燈用。

由於他勤學苦練，後來終於做了職位很高的官。

作者簡介：房玄齡唐朝初年名相。

名喬，字玄齡，以字行。

唐代齊州臨淄（今山東濟南）人，房彥謙之子。

房玄齡18歲時本州舉進士，授羽騎尉。

房玄齡在渭北投秦王李世民後，為秦王參謀劃策，典管書記，是秦王得力的謀士之一。

唐武德九年（626年），他參與玄武門之變，與杜如晦、長孫無忌、尉遲敬德、侯君集五人並功第一。

唐太宗李世民即位後，房玄齡為中書令；貞觀三年（629年）二月為尚書左僕射 ⑶囊螢夜讀故事簡介50字 晉朝人車胤謹慎勤勞而不知疲倦，知識廣博，學問精通。

車胤家境貧寒，不能經版常得到燈權油。

夏天的夜晚，車胤就用白絹做成袋子，裝幾十隻螢火蟲照著書本，從夜晚接著白天學習。

這裡面有一個道理說的是人們應該努力學習，廣泛涉獵各種知識，並且要學會利用周邊的事物，將困境也能轉變為快樂。

(3)夜讀故事擴展閱讀：《囊螢夜讀》原文及譯文：胤恭勤不倦，博學多通。

家貧不常得油，夏月則練囊盛數十螢火以照書，以夜繼日焉。

譯文：車胤恭敬勤勉地學習而不知疲倦，他廣泛學習，學問精通。

他家境貧寒不能經常得到燈油。

夏天的夜晚就用白絹做成的袋子，裝上幾十個螢火蟲來照著書本，夜以繼日地學習著。

⑷中國古代書生夜讀故事有哪些 孫康映雪夜讀匡衡鑿壁偷光司馬光夜讀，為了寫資治通鑒《南齊書·孝義傳·江泌》「（江）泌少貧，晝日斫屧（做鞋子），夜讀書，隨月光握卷升屋（登上屋頂）。

」此典流傳甚廣，主要有「映月」、「趁月亮」、「月下讀」、「對月影」等形式。

懸梁椎骨，這個也是夜讀，就為了不讓晚上睡著好多讀書其他還有很多刻苦讀書的，就不知道是不是晚上夜讀了。

⑸名人夜讀的故事 鑿壁偷光西漢時候，有個農民的孩子，叫匡衡。

他小時候很想讀書，可是因為家裡窮，沒錢上學。

後來，他跟一個親戚學認字，才有了看書的能力。

匡衡買不起書，只好借書來讀。

那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人。

匡衡就在農忙的時節，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。

過了幾年，匡衡長大了，成了家裡的主要勞動力。

他一天到晚在地里幹活，只有中午歇晌的時候，才有工夫看一點書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。

匡衡很著急，心裡想：白天種莊稼，沒有時間看書，我可以多利用一些晚上的時間來看書。

可是匡衡家裡很窮，買不起點燈的油，怎麼辦呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。

背著背著，突然看到東邊的牆壁上透過來一線亮光。

他嚯地站起來，走到牆壁邊一看，啊！原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。

於是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把牆縫挖大了一些。

這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進來的燈光，讀起書來。

匡衡就是這樣刻苦地學習，後來成了一個很有學問的人。

映雪囊（náng）螢晉朝時候，有一個人名叫孫康，非常好學。

他家裡很窮買不起燈油，夜晚不能讀書，他就想盡辦法刻苦地學習。

冬天夜裡，他常常不顧天寒地凍，在戶外借著白雪的光亮讀書。

當時還有一個人，名叫車胤（yin），也和孫康一樣，沒有錢買燈油。

夏天夜晚，他就捉了許多螢火蟲，盛在紗袋裡，用螢光照亮，夜以繼日地學習。

負薪（xīn）掛角漢朝時候的朱買臣，小時候，家裡很窮。

為了維持生活，他每天都得上山砍柴，沒有時間讀書。

但是他好學不倦，常常背著柴一邊走，一邊看書。

隋朝有一個叫李密的人，小時候給人家放牛。

每天出去都要帶幾本書掛在牛角上，趁牛吃草的時候，他就坐在草地上用心讀書。

⑹囊瑩夜讀這個故事告訴我們什麼道理 告訴我們無論環境有多麼惡劣，我們都要勤奮苦學，這樣日後必有成就。

原文胤恭版勤不倦。

博學多通。

家貧不常得權油，夏月則練囊盛數十螢火以照書，以夜繼日焉。

白話譯文晉朝人車胤謹慎勤勞而不知疲倦，知識廣博，學問精通。

車胤家境貧寒，不能經常得到燈油。

夏天的夜晚，車胤就用白絹做成袋子，裝幾十隻螢火蟲照著書本，從夜晚接著白天學習。

(6)夜讀故事擴展閱讀：出處《晉書》共一百三十卷，包括帝紀十卷，志二十卷，列傳七十卷，載記三十卷，記載了從司馬懿開始到晉恭帝元熙二年為止，包括西晉和東晉的歷史，並用「載記」的形式兼述了十六國割據政權的興亡。

《晉書》為二十四史之一，編者共二十一人。

其中監修三人為房玄齡、褚遂良、許敬宗；天文、律歷、五行等三志的作者為李淳風；擬訂修史體例為敬播；其他十六人為令狐德棻、來濟、陸元仕、劉子翼、盧承基、李義府、薛元超、上官儀、崔行功、辛丘馭、劉胤之、楊仁卿、李延壽、張文恭、李安期和李懷儼。

⑺囊螢夜讀，我要故事，譯文， 囊螢夜讀，我要故事，譯文，要快啊！！！急急急急急急急急我來答蜉蝣の殤LV.112017-09-17聊聊囊螢夜讀的故事：晉代時，車胤從小好學不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學習環境。

為了維持溫|飽，沒有多餘的錢買燈油供他晚上讀書。

為此，他只能利用這個時間背誦詩文。

夏天的一個晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。

一閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。

他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎？於是，他去找了一隻白絹口袋，隨即抓了幾十隻螢火蟲放在裡面，再扎住袋口，把它吊起來。

雖然不怎麼明亮，但可勉強用來看書了。

從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當作燈用。

由於他勤學苦練，後來終於做了職位很高的官。

囊螢夜讀的原文：胤恭勤不倦，博學多通。

家貧，不常得油。

夏夜，則練囊盛數十螢火以照書，以夜繼日焉。

囊螢夜讀的翻譯：晉朝人車胤謹慎勤勞而不知疲倦，知識廣博，學問精通。

車胤家境貧寒，不能經常得到香油點燈，以便在燈下讀書。

夏天的夜晚，車胤就用白絹做成透光的袋子，裝幾十個螢火蟲照著書本，用夜晚接著白天學習。

囊螢夜讀的啟示：無論環境有多麼惡劣，我們都要勤奮苦學，這樣日後必有成就。

⑻挑燈夜讀的典故 1、鑿壁偷光匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭。

鄰家有蠟燭，但光亮照不到他家，匡衡就在牆壁上鑿了洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上讀書。

縣里有個名文不識大戶人家，但家中富有，有很多書。

匡衡就到他家去做僱工，但不要報酬。

主人感到很奇怪，問他為什麼這樣，他說：「我希望讀遍主人家的書。

」主人聽了，深為感嘆，就借給匡衡書（用書資助匡衡）。

於是匡衡成了一代的大學問家。

2、囊螢映雪孫康家裡很貧窮，買不起燈油。

一天半夜，孫康從睡夢中醒來，把頭側向窗戶時，發現窗縫里透進一絲光亮。

原來那是大雪映出來的光。

他發現可以利用它來看書。

於是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。

寬闊的大地上映出的雪光，比屋裡要亮多了。

孫康不顧寒冷，立即看起書來，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時搓搓手指。

此後，每逢有雪的晚上，他就不放過這個好機會，孜孜不倦地讀書。

這種苦學的精神，促使他的學識突飛猛進，成為飽學之士。

後來，他當了一個御史大夫。

晉代時，車胤從小好學不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學習環境。

為了維持溫飽，沒有多餘的錢買燈油供他晚上讀書。

為此，他只能利用白天時間背誦詩文。

夏天的一個晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。

一閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。

他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎？於是，他去找了一隻白絹口袋，隨即抓了幾十隻螢火蟲放在裡面，再扎住袋口，把它吊起來。

雖然不怎麼明亮，但可勉強用來看書了。

從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當作燈用。

由於他勤學好問，後來終有成就，官至吏部尚書。

3、負薪掛角隋朝李密，少年時候被派在隋煬帝的宮廷里當侍衛。

他生性靈活，在值班的時候，左顧右盼，被隋煬帝發現了，認為這孩子不大老實，就免了他的差使。

李密並不懊喪，回家以後，發奮讀書，決定做個有學問的人。

有一回，李密騎了一頭牛，出門看朋友。

在路上，他把《漢書》掛在牛角上，抓緊時間讀書。

4、韋編三絕春秋時期的書，主要是以竹子為一根竹簡上寫字，多則幾十個字，少則八九個字。

一部書要用許多竹簡，通過牢固的繩子之類的東西按次序編連起來才最後成書，便於閱讀。

通常，用絲線編連的叫「絲編」，用麻繩編連的叫「繩編」，用熟牛皮繩編連的叫「韋編」，其中為熟牛皮繩最為結實。

像《周易》這樣厚重的書，當然是由許許多多竹簡通過熟牛皮繩編連起來的。

孔子「晚年喜易」，花了很大的精力，反反復復把《周易》全部讀了許多遍，又附註了許多內容，不知翻開來又卷回去地閱讀了多少遍。

通常認為，孔子這樣讀來讀去，把串連竹簡的牛皮帶子也給磨斷了幾次，不得不多次換上新的再使用。

即使讀書讀到了這樣的地步，孔子還說：「假如讓我多活幾年，我就可以完全掌握《周易》的文與質了。

」5、懸梁刺股東漢時，有一個叫孫敬的年輕人，孜孜不倦勤奮好學，閉門從早讀到晚也很少休息，有時候到了三更半夜的時候很容易打盹。

為了不因此而影響學習，孫敬想出一個辦法，他找來一根繩子，一頭綁在自己的頭發上，另一頭綁在房子的房樑上，這樣讀書疲勞打瞌睡的時候只要頭一低，繩子牽住頭發扯痛頭皮，他就會因疼痛而清醒起來再繼續讀書，後來他終於成為了赫赫有名的政治家。

戰國時期的蘇秦是一個有名的政治家，但是他在年輕的時候學問並不多，到了好多地方都沒有人關注，即使有雄心壯志也得不到重用，於是他下定決心發奮圖強努力讀書。

由於他經常讀書讀到深夜，疲倦到想要打盹的時候就用事先准備好的錐子往大腿上刺一下，這樣突然的痛感使他猛然清醒起來，振作精神繼續讀書。

⑼囊螢夜讀故事的起因 囊螢夜讀講的是晉代時車胤的故事。

車胤從小好學，但因家境貧困，為了專維持溫飽，沒有多餘屬的錢買燈油供他晚上讀書。

為此，他只能利用白天時間背誦詩文。

夏天的一個晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。

一閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。

他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎？於是，他去找了一隻白絹口袋，隨即抓了幾十隻螢火蟲放在裡面，再扎住袋口，把它吊起來。

雖然不怎麼明亮，但可勉強用來看書了。

從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當作燈用。

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