新行為主義教育- MBA智库百科

新行為主義的產生，主要有兩方面的原因。一方面是由於早期行為主義無視有機體的內部過程，引起了不少人的非難和反對。在行為主義陣營內部也就出現了一批改造和發展早期 ...

新行为主义是20世纪30年代由托尔曼、赫尔和斯金纳等一批行为主义心理学家在华生行为主义的基础上进行改造加入中介变量而诞生的一系列学术流派的总称。

新行為主義教育(New Behaviorism) 新行為主義教育是一種比較有影響的現代歐美教育思潮。它是從行為主義心理學發展而來的。行為主義心理學開始流行於20世紀初， ...

＠新行為主義： 從行為主義心理學發展而來的。20世紀30年代一批行為主義心理學家試圖對行為主義進行改造，於是產生了新行為主義。如班杜拉的社會學習理論，個體在社會情境 ...

新行为主义，20世纪30年代以后发展起来的后期行为主义心理学理论体系。主要代表人物有E.托尔曼、C.赫尔和B.F.斯金纳。新行为主义者修正了华生的极端观点，指出在个体所 ...