高中職-1040731永春印尼服務學習新聞稿 - 臺北市政府教育局

臺北市立永春高級中學採訪通知請轉交文教記者單位：臺北市立永春高級中學地址：臺北市信義區松山路654號業務聯絡人：學務主任黃堃誠(27272983-300) 跳到主要內容區塊 search 請輸入關鍵字 搜尋 進階搜尋 公告資訊 最新消息 公文公告 新聞稿 相關報告 活動花絮 機關介紹 歷史沿革 組織架構 業務職掌 首長介紹 大事紀 聯絡資訊 策略地圖 臺北市教育簡介 臺北教育力 科室業務 綜合企劃科 中等教育科 國小教育科 學前教育科 特殊教育科 終身教育科 體育及衛生保健科 工程及財產科 資訊教育科 軍訓室 督學室 人事室 會計室 秘書室 政風室 統計室 聯絡資訊 相關連結 政府資訊公開 公民參與會議資訊 公共工程公民參與專區 歷年教育年鑑 性別主流化專區 性別主流化實施計畫 性別平等專案小組委員名單 歷次專案小組會議紀錄 歷年推動性平工作成果報告 性別統計 性別平等資料庫主題服務網站 臺北市性別平等辦公室 臺北市性別平等辦公室FB粉絲專頁 臺北市性別平等教育網 常見問答 重要政策宣導 一般常見問題 台北通 申請案件 學校合併或停辦資訊公告專區 國中合併或停辦資訊公告 國小合併或停辦資訊公告 臺北市語文競賽專區 各組實施計畫 語文競賽線上報名系統 國小組成績公告 國高中組成績公告 教師組成績公告 社會組成績公告 全國語文競賽 樂齡學習專區 最新消息 關於樂齡 樂齡學習據點 重大施政成果 臺北市音樂與圖書中心興建資訊公開平臺 工程簡介 預算編列 資訊公開 工程進度 110學年度教師聯合甄選專區 臺北市110學年度市立高級中等學校正式教師聯合甄選 臺北市110學年度市立國民中學正式教師聯合甄選 臺北市110學年度公立國民小學教師聯合甄選 臺北市110學年度公立幼兒園教師暨契約進用教保員聯合甄選 臺北市110年度專任運動教練甄選 上方連結 網站導覽 回首頁 English 教育願景 單一陳情 申辦資訊 常見問答 雙語詞彙 臺北卡 下方連結 本站使用正體字 教育局電話分機一覽表 政府網站開放資料宣告 隱私權及資訊安全政策 :::臺北市政府教育局 上方連結 網站導覽 回首頁 English 教育願景 單一陳情 申辦資訊 常見問答 雙語詞彙 臺北卡 字級 小 中 大 search 請輸入關鍵字 搜尋 進階搜尋 公告資訊 最新消息 公文公告 新聞稿 相關報告 活動花絮 機關介紹 歷史沿革 組織架構 業務職掌 首長介紹 大事紀 聯絡資訊 策略地圖 臺北市教育簡介 臺北教育力 科室業務 綜合企劃科 中等教育科 國小教育科 學前教育科 特殊教育科 終身教育科 體育及衛生保健科 工程及財產科 資訊教育科 軍訓室 督學室 人事室 會計室 秘書室 政風室 統計室 聯絡資訊 相關連結 政府資訊公開 公民參與會議資訊 公共工程公民參與專區 歷年教育年鑑 性別主流化專區 性別主流化實施計畫 性別平等專案小組委員名單 歷次專案小組會議紀錄 歷年推動性平工作成果報告 性別統計 性別平等資料庫主題服務網站 臺北市性別平等辦公室 臺北市性別平等辦公室FB粉絲專頁 臺北市性別平等教育網 常見問答 重要政策宣導 一般常見問題 台北通 申請案件 學校合併或停辦資訊公告專區 國中合併或停辦資訊公告 國小合併或停辦資訊公告 臺北市語文競賽專區 各組實施計畫 語文競賽線上報名系統 國小組成績公告 國高中組成績公告 教師組成績公告 社會組成績公告 全國語文競賽 樂齡學習專區 最新消息 關於樂齡 樂齡學習據點 重大施政成果 臺北市音樂與圖書中心興建資訊公開平臺 工程簡介 預算編列 資訊公開 工程進度 110學年度教師聯合甄選專區 臺北市110學年度市立高級中等學校正式教師聯合甄選 臺北市110學年度市立國民中學正式教師聯合甄選 臺北市110學年度公立國民小學教師聯合甄選 臺北市110學年度公立幼兒園教師暨契約進用教保員聯合甄選 臺北市110年度專任運動教練甄選 分享 分享至Facebook[另開新視窗] 分享至Plurk[另開新視窗] 分享至twitter[另開新視窗] 分享至line[另開新視窗] 分享至email[另開新視窗] ::: 新聞稿 一般公告 幼兒園 國小 國中 高中職 終身教育 成果發表 首頁 公告資訊 新聞稿 高中職 高中職 網頁功能 列印內容[另開新視窗] 注音 :::1040731永春印尼服務學習新聞稿 發布機關：臺北市政府教育局綜合企劃科 臺北市立永春高級中學採訪通知請轉交文教記者單位：臺北市立永春高級中學地址：臺北市信義區松山路654號業務聯絡人：學務主任黃堃誠(27272983-300)新聞聯絡人：秘書浦憶娟(27272983-101)【發稿日期：104年7月30日】【活動日期：104年7月31日】【主題：ApaKabarAceh，你好亞齊】臺北市立永春高級中學2015年印尼亞齊服務學習與文化體驗營即將出發！由北市永春高中師生為主的海外服務學習團隊，將於本月31日啟程前往印尼亞齊地區，進行為期13天（7/31~8/12）的服務學習與文化體驗活動，這是永春高中首次獨立舉辦之海外服務體驗活動。

永春高中已推行服務學習多年，學生自高一入學後，每人皆須完成象山淨山、環保站回收體驗、街頭勸募發票等活動；另於暑假期間，學生也可以自由參加與蘭陽女中、羅東高商協同辦理的偏鄉國小服務營隊。

為使服務體驗更加多元、更具國際性，永春高中特於今年度試辦海外服務學習營隊，行程設計、活動籌備、食宿安排皆由永春師生自行完成。

本次海外營隊所前往的亞齊地區，曾是2004年南亞海嘯的主要受災地區之一，經過海嘯之侵襲後，當地的各種族群不分你我，在十年來共同出力整頓重建，逐漸將亞齊恢復至海嘯前之情景。

在此背景之下，當地的人群以及華人社群相對印尼其他地區，似乎更加具有向心力。

近年，當地華人積極的重建中華文化傳統，也因與永春教師的認識而間接促成了本次服務營隊的成形。

本次營隊將有3位老師帶隊，加上10位的學員（8位永春高中、1位華岡藝校、1位東華大學）參與。

服務學習內容主要包含亞齊衛理學校（以印尼華人為主的學校）中國文化課程、亞齊大佛學社團康活動、海嘯重建村的獨居老人照料與幼童團康活動、海岸淨灘與垃圾回收等。

為使活動能夠順利舉辦，自本年度4月起，學員已進行數十堂印尼文、領導與團隊培訓、課程設計、印尼地理歷史與文化傳統等相關課程。

另除服務體驗外，營隊期間還安排了包括課程與學生座談、宗教文化體驗、熱帶栽培園體驗、海嘯災害相關景觀參訪等行程。

自7月暑假開始，團員幾乎犧牲所有的假期到學校排練驗收課程、製作教具，每個人都希望能把最好的一面，帶到亞齊給所有的人，也希望自己能夠在亞齊，留下高中生涯中最不一樣的暑假回憶。

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