擔得起讚美也禁得住批評，這要怎麼培養– 思達迪國際教育機構
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掌握正確讀書方法 表揚不能是虛假的口號，每次讚美都要很具體。
讓孩子真正找到自己的正向行為，再給他讚美，這時候他會覺得心安理得，自己應該得到讚美。
相應的，批評他也不是隨便批評，而是讓他能夠意識到自己哪裡做的不對不好，應該自我批評，這時候他就能慢慢接受被人批評的痛苦。
整個過程，都涉及到我此前教大家的讚美與批評的技巧，要一步一步讓孩子學會有雅量去接納別人的批評。
能夠忍受批評是一種“逆商”（AQ，Adversity Quotient，全稱逆境商數，指面對挫折、擺脫困境和超越困難的能
