Rubric - 評分指標 - 國家教育研究院雙語詞彙
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評分指標使得評量有著較一致性的規準，使得老師和學生都較能掌握複雜與主觀的評量規準，學生因此得以進行自我評量、預先反省、或進行同學互評，而老師也 ...
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評鑑或評分的進行，若強調判斷者主觀意見的評斷，則往往會參照某種標準或原則來作為其評分的工具，此一工具即為評分指標。
換句話說，評分指標乃是與學習目標相呼應的一組規準或標準，用以衡量學生在作文、專題、論文、或其他作業上的表現，包含衡量表現的規準（如一個或數個面向）、描述（所要評量的特質的定義、範例、說明）、以及等級（評分的尺
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Rubrics的運用與設計 ... 教師評量：報告的架構及邏輯性，是否分工且合作(3-4 級) ... 學習成果. 評量指標. Rubric. 整體型：對學生整個學習表現進行整體性的評估.
