學測衝刺教學：103年度學測英文作文分享- 看圖寫作 - 大學堂英文

今天和大家分享大學堂英文學測衝刺教學同學們以103年學測英文看圖寫作題為本，兩次上課所完成的作文練習。

從以下並陳的三篇作文，不難看出透過一次次 ... Pages 首頁 111學測英文衝刺課程 111學測英文作文課程 備審面試顧問 留學顧問 文法講座 單字講座 字彙練習 FindusonFacebook 搜尋此網誌 SATII課程 Media 108課綱 15分鐘ALL-IN-ONE英語學習法 7000單 文法講座 日本留學 全民英檢 字彙 托福口說 南洋理工大學 指考 指考英文 英文作文 英文看圖寫 英文面試 英文檢定 英文繪本 面試 香港留學 留學 留學顧問 高中英文 高中競賽 國中英文 推甄顧問 備審文件 單字講座 新加坡大學 新加坡留學 新學測 學士後中 學士後醫 學習歷程 學測 學測申請國外大學 學測英文 澳洲留學 AP biology chemistry featured IBT news TOEFL TOEIC Loading... 英文作文 高中英文 學測英文 學測衝刺教學：103年度學測英文作文分享-看圖寫作 9月18,2014 A+ A- http://www.learnerhall.org/2014/09/103.html 今天和大家分享大學堂英文學測衝刺教學同學們以103年學測英文看圖寫作題為本，兩次上課所完成的作文練習。

從以下並陳的三篇作文，不難看出透過一次次修改，同學已一步步地累積出英文寫作的能量。

「大學堂英文」學測英文衝刺教學：武陵高中劉同學的分享 初稿：老師於課堂上講解寫作方向，提示詞彙片語後，請同學於週間完成初稿，並寄至學測衝刺教學指定信箱。

Itwassuchaleisureafternoonthatpeopleinthecitycameoutandtookabreathofthefreshair.Itwasjustthetimethatstudentsstartedtoenjoytheirsummervacation.Undoubtedly,peoplethatwereinuniformswereallwalkinginabounceintheirsteps. （評）鋪梗鋪太長，且和圖中主角無直接相關，無加分效果，建議精簡成一句帶過，然後直接切入圖中主角。

Atthesametime,JonathanandhisbestfriendAnnawalkedtogethershoulderbyshoulder.Differentfromothers,theywerenotevensayingawordtoeachother,onthecontrary,theywerebothbusywiththeircellphone. （評）拉長句子後，同學們常犯的錯誤之一：缺連接詞，光靠逗號無法連接different from…eachother和onthe…cellphone這兩句。

AnnawaskeepinguparunningconversationwithaInternetfriendinsteadofthefriendjuststandingbyherside.Jonathan,aswellasAnna,wasbusyonhiscellphone.Hewasenjoyingthemusicwiththevolumeuptothemaximumlevelinhisnormalroutine. Justatthattime,somethingterriblehappened.Annascreamedwithabloodynoseandsatonthegroundwithtearsinhereyes. （評）先寫Anna撞到樹，再寫尖叫和受傷，這樣邏輯比較順。

ShejustbumpedintothetreebuthowexaggeratedJonathanisthathewasn'tconsciousaboutthis. （評）用字不妥—exaggerate意指stretchthetruth(誇大事實)。

How…is為感嘆句，hewasn't…又是一句，兩句無重疊之處，所以用that關代連接為錯誤的寫法。

Hekeptwalkingwiththeheadphonecoveringhisears.Hedidn'tcareaboutanythingthatwashappeningaroundhimevenwhenhewaswalkingacrossthestreet.Hedidn'tappeartoheartheanxiousdriversoundinghishorns,hejustkeptwalkinginaslowpath. （評）缺連接詞，光靠逗號無法連接He…horns和he…pace這兩句。

Suddenly,Jonathandisappearedfromthepedestrians'sight,hejustfellintoaenormousholeontheroadandwassenttothehospitalinahurry.（評）缺連接詞，光靠逗號無法連接Jonathan…sight和he…road這兩句。

且之前未提到有路人注視Jonathan，所以disappearedfromthepedestrian'ssight有些突兀。

Afterthisincident,JonathanandAnnastayawayfromtheirsmartphones.（評）stayawayfromN（離…遠遠的）這結論太嚴厲了些，建議提出正確使用手機的方式。

Theywereawarethatelectronicdevicesareimpactingtheirsafety.Theyhadlearnttheirlessonsinahardway. 一修：針對初稿，老師親自批閱，不逐字修，以劇情鋪陳是否合理，初步句構是否正確為批改重點。

批閱後寄回給同學，請同學再次改寫。

Itwassucharelaxingafternoonthatpeopleinthecityallwenttothecenterparkforabreathoffreshair.Itwasjustthetimethatstudentsstartedtoenjoytheirsummervacation.Undoubtedly,studentswereallprancingaboutwithdelightandchattingwiththeirbestfriendsonthestreet.（評）鋪梗部分還是太長，peopleinthecity…等說法和圖上主題無關，可刪去。

undoubtedly較常用在論說文，放在看圖說故事裡感覺語氣較生硬。

Differentfromothers,JonathanandhisbestfriendAnnawerenotevensayingawordtoeachother;onthecontrary,theyseemtobekeepingtheirsmartphonenearthemfromthemomenttheywokeupuntilthemomenttheywenttobed. （評）onthecontrary用在論說文，放在看圖說故事裡語氣較生硬。

說完雖是好友卻未交談後，應接著說為何沒交談（例如：忙著玩手機…），keeping…wenttobed這句顯然多餘，反而切斷說故事的流暢度。

AnnawaskeepinguparunningconversationwithanInternetfriendinsteadofthefriendjuststandingbyherside.Jonathan,andalsoAnna,waslisteningtoblaringmusicthroughhisheadphones.（評）Anna是玩手機，而非聽音樂，所以不需用andalsoAnna。

Evenwhenhisheadphoneswereclampedtohisheadotherscouldheareverysinglelyricofhisfavoritesong. Justatthattime,somethingterriblehappened.Annascreamedwithabloodynoseandsatonthegroundwithtearsinhereyes. （評）建議事件陳述順序如下：Anna撞樹>Anna受傷>Jonathan沒注意到，因為他正大聲聽音樂>描寫音樂有多大聲>所以沒聽到喇叭聲>差點被輾過。

ShejustbumpedintothetreebutJonathanwasimmersedintheleadsinger'sraspyvocals,thebandsearingguitarssoloscatchy,andtherocktuneswithheartfeltlyrics.Hekeptwalkingwiththeheadphonecoveringhisears.Hedidn'tcareaboutanythingthatwashappeningaroundhimevenwhenhewaswalkingacrossthestreet.Hedidn'theartheanxiousdriversoundinghishorns.Allofthepedestrianswerelookingathimwithastrangelook.Suddenly,hedisappearedfromthepedestrians'sight,hejustfellintoanenormousholeandallthepeoplewhoawardthiscametohimandreachedhimout. （評）award(授予/判定)為單字誤用，可改成witness(目擊)。

reachout(伸出)為片語誤用，可改成lendhimahelpinghand。

Jonathanwasthentreatedinthehospitalemergencyroom.（評）從reachout到wasthentreated過程有斷層，建議：Jonathanwasthenrushedtotheemergencyroom. Afterthisincident,theywereawarethatelectronicdevicesareimpactingtheirsafetyandmadethemlearnttheirlessoninahardway （評）邏輯不順。

不是手機讓他們learnalessonthehardway，而是自己不良的手機使用習慣造成受傷送醫的結果。

sothattheylimitthefrequencyofusingcellphonesandturningoffthealertsignalswhilewalking. 二修：下週上課，老師領著同學一起完成細部調整，調整方向涵蓋用字/文法/句型/文章結構/劇情邏輯等等，二修即最終定稿。

定稿後，學生接著背誦自己的文章，將單字句構進一步內化。

Celebratingthestartofthesummervacation,studentsprancedaboutwithdelight,chattingferventlywithfriendsalongtheroad.Unliketheirpeers,JonathanandhisbestfriendAnnawalkedsidebysidewithoutexchangingalookorawordwitheachother.Bothofthemwereheavysmartphoneuserswitheyesgluedtothescreenatanygivenmoment.Asusual,AnnawasbusyswitchingbetweenkeepinguparunningconversationwithherInternetfriends,scrollingthroughenthusiasticupdatesonFacebook,andplayingafewroundsofcellphonegames.Thelureofthecellphonewastoopowerfulforhertoconcentrateonwhoevershewaswithinpersonandwhatwashappeninginhersurroundings.Suddenly,shebumpedintoatreeinfrontofher,lostherbalance,andlandedheadfirstontheground.Withbloodandbruisesalloverherface,sheletoutashrillcrythatsummonedpassersby.AkindwomanofferedtogiveAnnaaridetoanearbyhospital. Meanwhile,JonathanwastotallyunawareofAnna’stragicaccident.Wearinghisheadphonesandcrankingupthevolumeonhisfavorites,hewasimmersedintheleadsinger'sraspyvocalsandtheband’ssearingguitarssolos.Whenwalkingacrossthestreet,hedidn'tavoidtheoncomingcar.Hedidn'theartheanxiousdriversoundinghishorns.Allofthepedestrianslookedathimcuriously.Inthenextsecond,hefellintoanenormousholeanddisappearedfromeveryone’ssight.Severalpeoplescrambledtocometohisrescue.Jonathanwasthenrushedtothehospitalemergencyroom.BothAnnaandJonathanlearnedtheirlessonsfromtheincidentsthehardway.Awarethatcellphonesmayimpacttheirsafetygreatly,theydecidedtoreducecellphoneuseandturnedoffthealertsignalswhilewalking. 「大學堂英文」學測/指考英文作文課程110指考英文：大學堂英文作文猜題（二）110指考英文：大學堂英文作文猜題（一）110學測英文（非選/翻譯/作文）：大學堂英文參考答案110學測英文：大學堂英文 單字猜題110學測英文：大學堂英文作文猜題109指考英文（非選/翻譯/作文）：大學堂英文參考答案109指考英文：大學堂英文作文猜題109指考英文：大學堂英文時事單字猜題(part1)109指考英文：大學堂英文時事單字猜題(part2)109學測英文（非選/翻譯/作文）：大學堂英文參考答案109學測英文：大學堂英文時事單字猜題109學測英文：大學堂英文作文猜題108指考英文（非選/翻譯/作文）：大學堂英文參考答案108指考英文：大學堂英文作文猜題108指考英文：大學堂英文時事單字猜題108學測英文(非選/翻譯/作文)：大學堂英文參考答案108學測英文：大學堂英文作文猜題108學測英文：大學堂英文作文猜題（學測衝刺課程學員作品）108學測英文時事猜題（一）108學測英文時事猜題（二）107指考英文（非選）：大學堂英文參考答案107指考-作文猜題107指考作文猜題：大學堂英文範文 107指考：時事單字猜題107學測英文作文：大學堂英文範文107學測-作文猜題學測衝刺課程學員作品107學測-作文猜題107學測-時事單字猜題106指考-單字猜題106指考-作文猜題106學測-作文分享106學測-作文猜題 英文作文, 高中英文, 學測英文 學測英文 4468895177861010944 較新的文章 較舊的文章 首頁 item 首頁 item 熱門文章 文法講座四十二：「除此以外」besides、ontopofthat、inaddition(to)、except(for)、apartfrom、asidefrom 文法講座三十八：「更不用說」letalone、muchless、nottomention 文法講座十：instead；insteadof；ratherthan 文法講座十九：「包含；組成」consistof/compose/contain/comprise/constitute/include 常見被動式時態 文法講座三十九：so…that/such…that/enough…to/too…to句型 文法講座四十三："chancesare"和形容詞likely的用法 主題 文法講座 字彙 托福口說 指考英文 英文作文 香港留學 留學顧問 高中英文 推甄顧問 學士後醫 學測英文 IBT 新書上市 聯絡「大學堂英文」 關於大學堂英文 諮詢電話：0970-511-609 諮詢時間：星期一至五14:00-21:00 地      點：台北市中正紀念堂旁 請事先預約，以維護諮詢品質 商業（公益）合作 [email protected] 備審面試顧問/留學顧問服務 [email protected] 英文課程服務[email protected] 線上諮詢 名稱 以電子郵件傳送 * 訊息 * Copyright(c)2012-2022大學堂英文www.learnerhall.org.|版權聲明 Scroll 108課綱 15分鐘ALL-IN-ONE英語學習法 7000單 文法講座 日本留學 全民英檢 字彙 托福口說 南洋理工大學 指考 指考英文 英文作文 英文看圖寫 英文面試 英文檢定 英文繪本 面試 香港留學 留學 留學顧問 高中英文 高中競賽 國中英文 推甄顧問 備審文件 單字講座 新加坡大學 新加坡留學 新學測 學士後中 學士後醫 學習歷程 學測 學測申請國外大學 學測英文 澳洲留學 AP biology chemistry featured IBT news TOEFL TOEIC