班杜拉(Bandura) - 自我效能(self efficacy)理論@ 閱讀與生活
文章推薦指數: 80 %
班杜拉認為自我效能是外在環境、個人能力與成就表現等交互作用後的結果,經此過程所產生的自信心會決定其內在動機的高低。
因此,自我效能會因任務、事件的不同而有所差異。
閱讀與生活生命真正的喜悅,源自於為一個自己認為值得的目標,付出無限心力的時刻。
SINCE2006.02.15日誌相簿影音好友名片
200904082125班杜拉(Bandura)-自我效能(selfefficacy)理論?教育名人selfefficacyBandura自我效能壹、自我效能的內涵
自我效能(selfeffic
延伸文章資訊
- 1班杜拉(Bandura) - 自我效能(self efficacy)理論@ 閱讀與生活
班杜拉認為自我效能是外在環境、個人能力與成就表現等交互作用後的結果,經此過程所產生的自信心會決定其內在動機的高低。因此,自我效能會因任務、事件的不同而有所差異。
- 2自我效能感- MBA智库百科
自我效能感(Self-efficacy)、自我效能、自我效能理論自我效能感,由美國著名心理學家班杜拉提出,他認為是“指人們對自身能否利用所擁有的技能去完成某項工作行為的 ...
- 3為什麼沒有學習動機?-淺談自我效能理論與課業學習 - Google ...
自我效能(self-efficacy)的概念是源自於Bandura(1986)所提出的社會認知理論,所指的是個人對其在特定領域中使否能成功地執行或完成任務之能力的綜合性判斷與知覺, ...
- 4班杜拉的自我效能理論- MBA智库百科
社會學習理論的創始人班杜拉(Albert Bandura)從社會學習的觀點出發,在1982年提出了自我效能理論,用以解釋在特殊情景下動機產生的原因。自我效能感是個人對自己完成 ...
- 5自我效能- 維基百科,自由的百科全書
心理學家阿爾波特·班杜拉(Albert Bandura)將自我效能定義為人們對自己實現特別領域行動目標所需能力的信念。個體的自我效能感在其完成目標、任務和挑戰時扮演著主要角色。