班杜拉(Bandura) - 自我效能(self efficacy)理論@ 閱讀與生活
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班杜拉認為自我效能是外在環境、個人能力與成就表現等交互作用後的結果，經此過程所產生的自信心會決定其內在動機的高低。
因此，自我效能會因任務、事件的不同而有所差異。
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200904082125班杜拉(Bandura)-自我效能(selfefficacy)理論?教育名人selfefficacyBandura自我效能壹、自我效能的內涵
自我效能(selfeffic
延伸文章資訊
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自我效能，簡單的講，就是：一個人能否運用自身的能力，相信自己可以做到某些事情、達成目標的程度。 （跟自信程度很像，但卻用一個更廣範的概念來 ...
- 2為什麼沒有學習動機？－淺談自我效能理論與課業學習 - Google ...
自我效能（self-efficacy）的概念是源自於Bandura（1986）所提出的社會認知理論，所指的是個人對其在特定領域中使否能成功地執行或完成任務之能力的綜合性判斷與知覺， ...
- 3自我效能- 維基百科，自由的百科全書
心理學家阿爾波特·班杜拉(Albert Bandura)將自我效能定義為人們對自己實現特別領域行動目標所需能力的信念。個體的自我效能感在其完成目標、任務和挑戰時扮演著主要角色。
- 4Airiti Library華藝線上圖書館_自我效能理論之分析與應用
而自我效能(self-efficacy)則是其中一個最重要影響人類行爲的構念。近年來，自我效能理論被成功地應用在醫療、健康行爲、教育、人力資源等領域上，而其中討論最多的， ...
- 5班杜拉(Bandura) - 自我效能(self efficacy)理論@ 閱讀與生活
班杜拉認為自我效能是外在環境、個人能力與成就表現等交互作用後的結果，經此過程所產生的自信心會決定其內在動機的高低。因此，自我效能會因任務、事件的不同而有所差異。
