國立臺灣大學教學資源網-[交大] 王冠生教授闡釋PBL 教學法 ...
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師生關係(TA雇用關係) 師生關係(一般) 學生輔導 學生全人教育的引導(道德觀等) 學習風格理論之運用 PBL(Problem-BasedLearning)理論之運用 Outcome-basedEducation之運用 創新教學方式(應用及實作) 學生升學及就業輔導 首頁>教學資料庫 本文章點閱 次 [交大]王冠生教授闡釋PBL教學法「知識是共同建構的過程」 http://academic.nctu.edu.tw/ctld/epaper/22/02-4.ht
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想請問王冠生老師邏輯與思維這堂課的評分方式、有無分組、需不需要買書，謝謝各位學長姐- 通識,課程,詢問.
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