的- 教育百科| 教育雲線上字典

注音 · ㄜ 播放 ; 漢語拼音：. de ; 注音：. ㄉㄧˊ 播放 ; 漢語拼音：. dí ; 注音：. ㄉㄧˋ 播放. 跳到主要內容 ::: 的-教育百科 詞條檢索 全文檢索 音讀檢索 切換漢語拼音鍵盤 切換注音小鍵盤| 關閉 小提醒： 輸入完畢後請點選 音讀檢索 進行搜尋 聲母 韻母 詞條名稱：的 ㄉㄧˋ 白部＋3畫＝8畫 [一]de[二]dí[三]dì 切換來源 ToggleDropdown 教育部國語小字典教育部國語辭典簡編本教育部重編國語辭典修訂本教育部客家語辭典教育部閩南語辭典 教育部國語小字典 教育部國語辭典簡編本 教育部重編國語辭典修訂本 教育部客家語辭典 教育部閩南語辭典 教育部國語小字典 注音： ㄉㄧˋ 解釋： 箭靶的中心。

如：「眾矢之的」。

箭靶的中心。

如：「眾矢之的」。

目標，心中想到的地方。

如：「標的」、「目的」。

目標，心中想到的地方。

如：「標的」、「目的」。

注音： ㄉㄧˊ 解釋： 確實的。

如：「他的確是個好人！」、「那本書的確是我的。

」 確實的。

如：「他的確是個好人！」、「那本書的確是我的。

」 注音： ˙ㄉㄜ 解釋： 表所屬的介詞。

如：「我的書」、「他的妹妹」、「公園裡的花」。

表所屬的介詞。

如：「我的書」、「他的妹妹」、「公園裡的花」。

形容詞語尾。

如：「美麗的」、「可愛的」、「帥氣的」、「認真的」。

形容詞語尾。

如：「美麗的」、「可愛的」、「帥氣的」、「認真的」。

人稱代名詞。

如：「開車的」、「走路的」、「賣花的」、「忙碌的」。

人稱代名詞。

如：「開車的」、「走路的」、「賣花的」、「忙碌的」。

副詞詞尾。

如：「慢慢的走」、「高高的飛」、「好好的讀書」。

副詞詞尾。

如：「慢慢的走」、「高高的飛」、「好好的讀書」。

語尾助詞。

如：「這是難免的」、「這是不可以的」。

語尾助詞。

如：「這是難免的」、「這是不可以的」。

資料來源： 教育部國語小字典_的 教育部國語辭典簡編本 注音： ˙ㄉㄜ 播放 漢語拼音： de 解釋： 助詞：(1)置於形容詞後。

【例】美麗的風景、聰明的小孩　(2)置於名詞或代名詞後，表示所屬、所有的關係。

【例】我的書、太陽的光　(3)置於修飾片語或子句後。

【例】他寄來的信，我已經在昨天收到了。

　(4)置於副詞後。

同「地」。

【例】慢慢的走、高高的飛　(5)置於句尾。

表示肯定或加強的語氣。

【例】你這樣做是不可以的！ 助詞：(1)置於形容詞後。

【例】美麗的風景、聰明的小孩　(2)置於名詞或代名詞後，表示所屬、所有的關係。

【例】我的書、太陽的光　(3)置於修飾片語或子句後。

【例】他寄來的信，我已經在昨天收到了。

　(4)置於副詞後。

同「地」。

【例】慢慢的走、高高的飛　(5)置於句尾。

表示肯定或加強的語氣。

【例】你這樣做是不可以的！ 注音： ㄉㄧˊ 播放 漢語拼音： dí 解釋： 播放 真實、實在。

【例】的確 真實、實在。

【例】的確 注音： ㄉㄧˋ 播放 漢語拼音： dì 解釋： 播放 箭靶的中心。

【例】目的、標的、靶的 箭靶的中心。

【例】目的、標的、靶的 資料來源： 教育部國語辭典簡編本_的 授權資訊： 資料採「創用CC-姓名標示-禁止改作臺灣3.0版授權條款」釋出 教育部重編國語辭典修訂本 注音： ˙ㄉㄜ  漢語拼音： [三]de 解釋： [助]結構助詞：(1)置於形容詞後。

如：「美麗的風景」、「聰明的小孩」。

(2)置於名詞或代名詞後，表示所屬、所有的關係。

如：「我的書」、「太陽的光」。

(3)置於修飾片語或子句後。

如：「他寄來的信，我昨天收到。

」、「那賣花的人沒零錢找。

」(4)置於副詞後。

同「地」。

如：「慢慢的走」、「高高的飛」。

結構助詞：(1)置於形容詞後。

如：「美麗的風景」、「聰明的小孩」。

(2)置於名詞或代名詞後，表示所屬、所有的關係。

如：「我的書」、「太陽的光」。

(3)置於修飾片語或子句後。

如：「他寄來的信，我昨天收到。

」、「那賣花的人沒零錢找。

」(4)置於副詞後。

同「地」。

如：「慢慢的走」、「高高的飛」。

[助]句尾助詞：置於句尾，表示肯定或加強的語氣。

如：「這樣做是不可以的！」、「你不是這樣講的！」 句尾助詞：置於句尾，表示肯定或加強的語氣。

如：「這樣做是不可以的！」、「你不是這樣講的！」 [一]ㄉㄧˋ　dì [一]ㄉㄧˋ　dì [二]ㄉㄧˊ　dí [二]ㄉㄧˊ　dí 注音： ㄉㄧˊ  漢語拼音： [二]dí 解釋： [副]確、真、實在。

如：「的確」。

宋．賀鑄〈點絳脣．一幅霜綃〉詞：「掩妝無語，的是銷凝處。

」元．白樸《牆頭馬上．第二折》：「又不比秦樓夜讌金釵客，這的擔著利害。

」 確、真、實在。

如：「的確」。

宋．賀鑄〈點絳脣．一幅霜綃〉詞：「掩妝無語，的是銷凝處。

」元．白樸《牆頭馬上．第二折》：「又不比秦樓夜讌金釵客，這的擔著利害。

」 [形]確實的、可靠的。

如：「的保」、「的款」。

確實的、可靠的。

如：「的保」、「的款」。

[一]ㄉㄧˋ　dì [一]ㄉㄧˋ　dì [三]˙ㄉㄜ　de [三]˙ㄉㄜ　de 注音： ㄉㄧˋ  漢語拼音： [一]dì 解釋： [名]箭靶的中心。

如：「目的」、「標的」。

《荀子．勸學》：「是故質的張而弓矢至焉，林木茂而斧斤至焉。

」漢．王充《論衡．超奇》：「論之應理，猶矢之中的。

」 箭靶的中心。

如：「目的」、「標的」。

《荀子．勸學》：「是故質的張而弓矢至焉，林木茂而斧斤至焉。

」漢．王充《論衡．超奇》：「論之應理，猶矢之中的。

」 [二]ㄉㄧˊ　dí [二]ㄉㄧˊ　dí [三]˙ㄉㄜ　de [三]˙ㄉㄜ　de 資料來源： 教育部重編國語辭典修訂本_的 授權資訊： 資料採「創用CC-姓名標示-禁止改作臺灣3.0版授權條款」釋出 教育部客家語辭典 四縣音 dag2 播放 海陸音 dag5 播放 大埔音 dag54 播放 饒平音 dag5 播放 詔安音 南四縣 dag2 播放 釋義： 確、真、實在。

例：的對。

確、真、實在。

例：的對。

詞條來源： 教育部客家語辭典_的 授權資訊： 資料採「創用CC-姓名標示-非商業性-禁止改作臺灣3.0版授權條款」釋出 四縣音 did2 播放 海陸音 did5 播放 大埔音 did21 播放 饒平音 did2 播放 詔安音 did24 播放 南四縣 did2 播放 釋義： 1.箭靶的中心。

例：標的。

1.箭靶的中心。

例：標的。

2.心之所欲、想要達到的目標。

例：目的。

2.心之所欲、想要達到的目標。

例：目的。

詞條來源： 教育部客家語辭典_的 授權資訊： 資料採「創用CC-姓名標示-非商業性-禁止改作臺灣3.0版授權條款」釋出 教育部臺灣閩南語常用詞辭典 音讀： --ê 播放 屬性： 主詞目 解釋： [助] [助]置於詞尾或句尾，表示狀態或加強語氣的助詞。

置於詞尾或句尾，表示狀態或加強語氣的助詞。

例如：這是好的，彼是歹的。

　Tsesīhó--ê,hesīpháinn--ê.(這是好的，那是壞的。

)、我足受氣的。

　Guátsioksiū-khì--ê.(我真生氣。

) [助] [助]置於詞尾，用以稱呼某種身份地位的人，或特定的對象。

置於詞尾，用以稱呼某種身份地位的人，或特定的對象。

例如：賣菜的　bē-tshài--ê(賣菜的人)、王的　Ông--ê(老王)、董的　táng--ê(董事長) [連] [連]連結修飾語與被修飾語，用以表示屬性。

連結修飾語與被修飾語，用以表示屬性。

例如：昨昏買的大本冊。

　Tsa-hngbé--êtuāpúntsheh.(昨天買的大本書。

) 形容詞後綴。

形容詞後綴。

例如：花是紅的。

　Huesīâng--ê.(花是紅色的。

)、草是青的。

　Tsháusītshenn--ê.(草是青色的。

) 音讀： --ê 播放 屬性： 主詞目 解釋： [助] [助]表示所有格。

表示所有格。

例如：我的冊　guáêtsheh(我的書)、伊的名　iêmiâ(他的名字) 音讀： --ê 播放 屬性： 單字不成詞者 音讀： --ê 播放 屬性： 單字不成詞者 詞條來源： 教育部閩南語辭典_的 授權資訊： 資料採「創用CC-姓名標示-禁止改作臺灣3.0版授權條款」釋出 相關閩南語 的 相關客家語 的 詞條功能 轉寄詞條 錯誤通報 友善列印 推薦關聯詞 筆順學習 × 轉寄詞條 請輸入您想要寄送的對象Email,如果1人以上,請使用,分隔 取消 送出 × 錯誤通報 請輸入錯誤原因,我們會送相關人士審核,感謝您的參與 取消 送出 × 推薦關聯詞 請推薦與本項詞條之意義相同但名稱有差異的詞條 取消 送出 × 全筆順圖 關閉 關閉