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Sep15Thu200517:35
英文是術科,不是學科
英文是術科,不是學科!
應英系紀志賢
要怎樣學好英文呢?許多的同學都會有這樣的疑問。
台灣的英語教育中,英文一直很「重要」,所以英文被當作是一門「學科」。
什麼是學科呢?講明白點,就是常常要考試,要背誦,要補習,成績很重要的科目。
諸如,數學、英文、國文,這三門是最主要的學科,所以要花很多時間學習,但是成績卻常常不盡理想。
其他如理化、史地、等科目,也都屬於學科。
在台灣的教育傳統上,因為聯考成績影響學生的升學管道,因此考試一直領導教學。
因此,對於傳統的「學科」,學生的直覺反應就是「為了考試」。
那什麼是「術科」呢?所謂的術科,顧名思義,就是不需要考試,不需要背誦,但是需要常常練習,以得到好效果的科目;相較於「學」,「術」是不太需要學習的,甚至是常常被忽略掉的課程:體育課、音樂課、美勞課就是所謂的術科。
在我念國高中的時候,這些術科常常被犧牲掉,挪用為學科的補強教學。
也因此,國高中所謂的五育教學,大部分都祇是智育教學,也就是學科的教學。
台灣的英文教學中,英文一直被當作考試、背誦、補習的主要學科。
正是這樣一個不恰當的學習認知,迫使台灣學生走入學不好英文的死胡同。
為什麼呢?因為:
1. 學科很難,要常常記憶背誦。
2. 學科要花很多時間唸或是課後補習,但是成績不容易提升。
3. 學科常常要考試,令學生感到恐懼與害怕。
4. 學科大部分都只是為了考試,沒有很多實際運用機會。
不妨轉換一下觀念,用學習「術科」的精神來學習英文,這樣才有可能重新走出學不好英文的迷思。
換言之,學習英文(或是學習任何一種外語),不該背負太大的壓力與恐懼,就如同學習術科一般:
1. 學習英文不是為了考試或分數,而是為了多一種溝通的語言。
2. 學習英文需要常常練習以得到較佳效果。
3. 學習英文英先放鬆自己,一如美勞課、體育課、音樂課。
4. 學習英文不用害怕或恐懼,因為術科只要加強練習就可進步。
5. 學習英文毋須花費很多時間,只要能持之以恆即可進步。
「如果沒有中間概念的存在,中間就不會存在。
」日本作家村上春樹曾經這樣說過。
同樣的,先改變學英文的觀念,才有可能改善英文的學習情況。
英文是術科,不是學科。
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