認知能力分類

認知（Cognition）在心理學中是指通過形成概念、知覺、判斷或想像等心理活動來獲取知識的 ... 可能有不佳的繪畫能力、無法找到自己心愛的玩具、遊戲模仿能力較差等等。

美國心理學家加涅（R.M.Gagne）提出3種認知能力：言語信息（回答世界是什麼的問題的能力）；智慧技能（回答為什麼和怎么辦的問題的能力）；認知策略（有意識地調節與監控 ...

認知能力測試（cognitive aptitude tests）是衡量一個人學習及完成一項工作的能力的一種測試。這種測試尤其適合於對一組沒有實踐經驗的候選人的做選擇時使用，與工作相關的 ...

認知（英語：cognition， 聆聽/kɒɡˈnɪʃ(ə)n/）是指“透過思想、經驗和感官獲得知識和理解的心理行為或過程”。 它包括智力功能和過程的許多方面，例如：知覺、注意力、 ...

因此，按不同的標準(共同屬性)，同一事物可以歸入不同的類別。對這些標準的認知是兒童分類能力發展的基礎。 序列推理能力. 所謂是指按照客體大小的遞增 ...