描寫文教學

參、四年級－描寫人物寫作教學…………………………………………… 9 ... 至六年的教材大綱，確定教學時間，接著由各年級教師開始設計課程。而從學生實際生活經.

相關搜尋: 人物描寫, 描寫文, 文言人物描寫工作紙, 描寫人物, 景物描寫 ... 7/8/2008 -- 本資源為寫作教學－《一件我喜愛的玩具》的學習套件，內含教學簡報及教學計劃 ...

語文基礎知識：文章——體裁（認識描寫文的特點）. 教學步驟. 1. 講讀徐蔚南《山陰道上》，提問學生作者描寫的自然. 景物有什麼特徵，藉此讓學生認清描寫文抓住特徵的.

年級：中一. 課題：單元六生活與觀察. 教學範疇：描寫文寫作. 教節：共兩節（連堂）. 甲、學生已有知識：. 1. 學生有寫描寫文的經驗. 2. 學生曾經嘗試運用多感官寫作.

描寫文. 感官法：視、聽、味、嗅、觸。 腦圖法：腦圖是一種幫助思考的方法。腦圖的中心是文章的主題或中心思想，作者可由中心開始，將意念、概念或資料向四方八面伸展 ...