抽象化的意義

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抽象化- 維基百科，自由嘅百科全書抽象化（粵拼：cau zoeng faa，英文：Abstraction）係指以縮減一個概念或者一個現象嘅細節（資訊含量），將呢個概念廣義化嘅過程，主要係為咗只係保存同 ...抽象化- 维基百科，自由的百科全书儘管「貓」和「電話」等概念為「抽象化」的概念，但在上面「圖2」之事件的意思之下，其並非是「抽象」的。

物質性[编辑]. 一個物理物件（一個概念或一個字的 ...Abstraction - 抽象化 - 國家教育研究院雙語詞彙名詞解釋: 抽象化是從拉丁字abstrahere的過去分詞abstractus變化而成，含有「 抽出、引出」(draw from)的意含。

希臘哲學家亞里斯多德(Aristotle, 384~322 B.C.)  ...知識抽象化- MBA智库百科從另一角度說知識抽象化，則是將知識抽離我們熟悉的具體事物、具體經驗及概念 ... 知識抽象化就是以精要的形式來表達知識的內涵、概念、特質、屬性或意義等， ... 取自"https://wiki.mbalib.com/zh-tw/%E7%9F%A5%E8%AF%86%E6%8A%BD ...Computational Thinking課程設計：古佳怡老師[email protected] ... 除給予整體架構、體驗目前現有的AI應用外，也藉由範例與背後物理意義的闡釋，引導學生學習KNN與SVM的概念。

... 分解問題、樣式辨識、模型化與抽象化等運算思維歷程，學習處理複雜任務。

抽象化新API | Android 开发者 | Android Developers... of Oracle and/or its affiliates. Last updated 2020-06-10 UTC. Twitter. 在Twitter 上关注@AndroidDev. YouTube. 在YouTube 上访问“Android Developers”频道 ...[PDF] 「抽象」在藝術與設計之再定義 - 設計學報e-mail:[email protected]. (收件日期:93年09月23 ... 以及「內部心理機制」兩種，前者重點在外部實體的抽象化，後者則是內部抽象的具體化。

第三，研究 ... 字源意義是「drawn away from」，也就是「被從某物中抽離」。

而現今「抽象」 的 ...[PDF] 服務－學習模式之探究：意義、發展與建構 - 臺灣教育評論學會本文之目的為探討服務－學習模式的意義、追溯其歷史發展與釐清其構成要. 素， 進而 ... Taiwan, and plenty of studies on service-learning have been conducted. ... 體可見的建築物、交通工具、物品，或是較為抽象的系統、概念或文本。

在此意.[PDF] 素養導向教學設計參考手冊透過與情境脈絡的連結，來建立學習意義，並有助於將所學應用到所需要的情境。

以國小數學「 ... 但這樣猜想有點抽象，不是嗎？我先請同學 ... http://www.sfaa.gov. tw/SFAA/File/Attach/4234/File_23871.pdf) ... 二、 協助學生覺察數學與日常生活的聯結，有助於數學概念意義化的學習。

故提供一 ... (網路圖片https://goo.gl/W5I7Nt).[PDF] 抽象概念表征的具身认知观* - 心理学报念表征是否具有感知经验基础的问题上, 具身认知理论认为抽象概念通过情境模拟或隐喻与感知经验发生联. 系。

... 信息, 另一方面, 意义关系和注意焦点可能存储.